读懂梧桐树
2021-08-06戴宇航
少年博览·初中版 2021年2期
戴宇航
我坐在梧桐树下的竹藤椅上,看着阳光钻过树葉的间隙,洒落一地斑驳。树影摇摆着,风拂过脸庞,我的思绪也随着风飘荡到了孩提时代。
小时候,在这棵树旁,大人们经常能听到我和小伙伴的打闹嬉笑声。那时,我们还分不清植物,常常为这棵树到底是什么树争得面红耳赤。小伙伴说它是樟树,我说它是泡桐树。后来我才知道,这棵树叫“梧桐”。梧桐树的外观极朴实,没有华丽的枝干、婆娑的形态,但傲然挺立,还身负忠贞美名。
传说中,梧树是雄树,桐树是雌树,同长同老,同生同死,象征着携手共度人生的爱侣。我却觉得,梧桐树象征着生死至交,代表天长地久的友情。“海内存知己,天涯若比邻”。知己,可遇不可求,此处的同生同死,就如同伯牙绝弦,让琴音随知己而去。
如果伯牙没有遇到钟子期,羊角哀没有遇到左伯桃,不仅是高山流水佳音断绝,羊左之交美谈湮灭,还是一份诚挚的情感,无处安放、无人应答,这该多么可惜!凤凰非梧桐树不栖,是不是也是向往梧桐树代表的天长地久的情谊?
“自惭不是梧桐树,安得朝阳鸣凤来!”若我们没有梧桐树这般品质,怎么会有凤凰停栖在我们的枝头呢?
阳光下,树影依旧,但我看向梧桐树的眼神中,多了几分向往……
(指导老师:任 娜)
员外评:小作者另辟蹊径,以梧桐树喻友情,并以伯牙与子期、羊角哀与左伯桃示例,十分贴合。不过,小作者从幼时与伙伴在树下玩乐写起,为何不在后文中具体描绘这段友情呢?你描写得愈细腻,愈真实,也愈能让读者产生共鸣。