《军事理论》中的习近平新时代中国特色社会主义思想研究

2021-07-28李晶秦爱军彭素峦赵冬云

速读·下旬 2021年5期

李晶秦爱军彭素峦赵冬云

◆摘要：军事理论是一门综合的学科，其内容涵盖了军事、政治、历史、人文等方方面面知识。在教学中凝神聚力，挖掘教材中的闪光点，探索对大学生教育的最有利的因素，使广大学生能够在学习中理解、融会贯通，理解学习这门课的重要意义，是一个值得研究和探索的问题。中医院校开展的军事理论课教学，分别从中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等几个方面，以及目前党中央要求各高校大学生学习弘扬的伟大抗战精神;伟大抗美援朝精神;伟大抗疫精神为着眼点和入手点，分别展开教学研究，进行思政元素的深入挖掘和研究，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入理解。

◆关键词：军事理论;习近平新时代中国特色社会主义思想;挖掘;研究

当前，世界正处于一个特殊的历史发展时期，中华民族正处于伟大复兴的关键时期，党的十九届五中全会指出：我们要贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军，确保二〇二七年实现建军百年奋斗目标。国防和军队现代化力争到二〇三五年基本实现，全面建成世界一流軍队是到本世纪中叶的更高目标。

那么，作为军事理论的学科教学承载了教育广大青年学生，树立国防意识，能够居安思危，树立为国家安全建功立业、积极投身国防建设重任的思想意识。

一、承载天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀

爱国主义一直被中华民族称之为民族精神的核心，中国人心中最质朴的情感则是家国情怀;其最鲜明的特质是从小便深植于心中的精忠报国思想和爱国热忱。纵观《军事理论》教材会发现：全书凝聚着浓厚的爱国主义精神和情怀。第一章中国国防，论述了从中国古代、近代、现代中国国防的发展历史，这其实就是一部爱国主义教育史。纵观中国五千年的历史，历代朝代更迭，从古代国防的兴盛到近代的衰落，无不显露出一个国家的军事发展与国家兴盛密不可分的关系。家无防不安，国无防不立。只有建立了真正的国防，我们的国家才能兴旺发达。因此，要向同学们讲清楚人民军队性质、宗旨和使命任务及其优良传统和辉煌历程，和他们介绍中国武装力量的构成，着力强化大学生“强国必须强军，军强才能国安”的意识。

全民国防教育在党的十九大中被提到重要的历史地位，并作出安排部署：弘扬爱国主义精神，使国防观念全民化，强化危机忧患意识。因此，加强全民国防教育意义重大而深远。我们必须坚持在以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，创新教育方式方法，丰富教育载体，以国家安全和发展利益为出发点，凝神聚力，使全民国防观念和爱军拥军意识扎根于广大学生的头脑中，为实现中国梦、强军梦汇聚强大力量。

二、凝聚民族精神，弘扬伟大抗战胜利精神

今年是抗日战争胜利75周年，也是世界反法西斯战争胜利75周年。祖国大江南北、军营内外纷纷举行纪念活动，重温民族抗战历史，深思捍卫和平之道。75年前，强敌入侵，中华儿女四万万人同仇敌忾、奋起抗击，中国人民为争取民族独立和解放进行的一系列斗争。抗倭十四载，铮铮铁骨、视死如归。毛泽东在《论持久战》中曾经说过：“中国的战争不是任何别的战争，乃半殖民地半封建社会的中国与帝国主义列强之间一场决死的战争，所以抗日战争必定是一场持久战。”这是中华民族的深刻认识和觉醒，也是中华民族精神升华的过程。全民族各抗战力量，在极端困苦的战场环境下，表现出敢于同敌人血战到底的英雄气概，用血肉之躯谱写了撼天动地的史诗。这种精神在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神。

抗日战争的伟大胜利，使中国人民终于站立于世界民族之林，弘扬了中华民族为战胜困难不屈不挠的坚韧不拔精神和毅力，终于打破了近代以来中国被外来侵略的禁锢，也使中华民族成为战胜世界反法西斯的一支重要力量。

三、顺应潮流审时度势，明确国家安全形势和态势

课本的第二章是《国家安全》，国家安全是一个什么样的状态呢，需要和学生解释阐明，最后总结出国家安全的概念。那么，又有哪些因素是关乎国家安全的呢？我们一个个去分析，从而总结出国家安全的内容体系，同时向同学们讲明2020年新冠疫情发生以来，国家将生物安全纳入国家安全内容体系，进而阐明总体国家安全观的内容。凡是事关国家建设和发展的重要的事情要通过立法来加大力度促进，因此，生物安全法已于2020年审议通过，将于2021年开始实行。现代各国的博弈，维护国家安全的因素不仅体现在政治、国土、军事等传统安全上，更多的融入了非传统安全因素，所以要充分重视新形势下和新兴领域的国家安全，比如：经济安全、网络安全;太空、深海、极地和人工智能安全等。

“让互联网更好造福人民”。网络安全工作被习近平总书记高度重视，在部署建设网络强国时，建设风清气正网络空间是他多次强调的，全民共筑网络安全防线。同时，世界各国竞相发展太空、深海、极地和人工智能，未来这些将成为人类生存与竞争的主战场。所以课上会有意识的引导同学们关注这些热点话题，进行课上分享。在十九届五中全会召开时，总结十三五阶段完成目标，同学们能够关注并整理分享：“天问一号”探测器突破新的飞行里程，预计于2021年2月到达火星;“长五”送“常五”奔月探测，并进行2千克土壤的采集;从“蛟龙号”、“深海勇士号”到今天的“奋斗者号”，我国已经实现万米深潜，标志着我国在大深度载人深潜领域到达世界领先水平等信息。这些骄人的成果，既体现了中国科研人的奋斗和努力，同时也说明，科技发达必将首先应用于军事，从而提高我国的军事能力，有利于我国的安全态势。

四、捍卫和平正义，弘扬抗美援朝精神

课本的第四章是《现代战争》，中国的现代战争除了刻骨铭心的抗日战争，还有热血奋战的朝鲜战争等。70年前，中国人民怀着不怕牺牲的英勇大无畏精神，高举正义的旗帜、组成中国人民志愿军，抗美援朝出国作战。在朝鲜战场，他们舍生忘死，同朝鲜人民和军队一道浴血奋战，参加了一次次经典的战役，最终以少胜多，以弱胜强，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利，为保卫世界和平作出巨大贡献，为人类进步事业树立了楷模和丰碑。70年前的战争我们是以弱胜强，那时候“我们钢少气多，现在我们钢多了，气要更多”。这是习近平总书记，在新时代中国特色社会主义思想中关于如何建设世界一流军队中的一段论述。新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。建设巩固国防和强大军队，同国家安全和发展利益相适应，同我国国际地位相称，也是我们的首要战略任务。

青年学生要深入学习中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，发扬斗争精神，增强斗争本领，坚定必胜信念，为维护世界和平、推动构建人类命运共同体，实现中国梦强军梦不懈奋斗，作出更大贡献。

五、弘扬伟大抗疫精神，铸就民族复兴精神丰碑

我们在讲授课本第三章《军事思想》的内容时，总结了中外古代、近代、现当代军事思想：其中有一些军事思想是传承与创新的体现，并且在各个历史时期发挥不同的影响和作用。比如：毛泽东同志提出的：人民战争理论、以及阻击战、总体战的战略思想，不仅在抗日战争、抗美援朝战争中发挥重要作用，在2020中国人民抗击新冠疫情中仍然得到完美的发挥和阐释。习近平总书记在抗疫之出向全国人民指出：“这是一场没有硝烟的战争，这是一场人民战争、阻击战和总体战。”同时指出：“我们要不惜一切代价、全力救治，坚持以人民为中心的至高原则。”全国14亿人齐心协力、众志成城，统一响应国家号召，出门戴口罩、不聚集、少聚集，共同阻断疫情的蔓延和发展。社会各界和人民群众积极响应：广大党员、基层干部、解放军指战员、武警官兵、公安民警、医生、护士、建筑工人、快递小哥、环卫工人、货车司机、社区网格员、宾馆和饭店从业人员以及全国各行各业的人们紧急投入到这场疫情的阻击战中。先后组建三军医疗队、各省市医疗队紧急奔赴武汉及湖北各地;雷神山、火神山医院的快速建设;方仓医院的改造和使用;口罩、手套、防护服、消毒液、呼吸机等紧急物资生产和运送;检测试剂紧急研究投入使用、流行病的调查研究、新冠疫苗的快速研究以及后勤的补给和供应等等，这不正是最好最生动的人民战争、阻击战、总体战的写照吗！

习总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表重要讲话时说：“在过去8个多月时间里，我们党团结带领全国各族人民，进行了一场惊心动魄的抗疫大战，取得抗击新冠肺炎疫情斗爭重大战略成果，创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举！”总书记的讲话引发学生们热烈反响，同学们能够切身体会和深切感受到中国精神、中国力量、中国担当。作为一名医学生，用钟南山院士的话来总结：“今天我们是一名医学生，将来我们将白衣执甲，成为护佑人民生命的勇士！”大家更加坚信，中华民族实现伟大复兴的历史大势不可阻挡，中国人民追求更加美好生活的前进步伐不可阻挡。

当今世界和平发展是仍然是不变的主题，世界各国人民和谐共生，但是我们必须以史为鉴、警示未来，强军兴军的时代重任应该由我们肩负，和平的历史使命需要我们勇敢去捍卫;我们用实际行动建设美丽的家园、富强的祖国，要作对人民有益的事情。作为倡导世界和平的一个分子，关注世界发展动态，为建设美好世界贡献青春和力量。

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