《爱心树》
2021-07-26孙斌
快乐作文(1.2年级) 2021年6期
孙斌
绘本叨叨经
嘿,小朋友们,我是《爱心树》。我讲述的故事是这样的:在一个小男孩儿成长的过程中,一棵大树因爱而给予了它自己的一切,最后只留下了树墩。当男孩儿年老归来时,他坐在树墩上休息。爸爸妈妈可以借助生动的图片和简练的语言,安静地和孩子一起进行一次有关爱的亲子教育。
书名:《爱心树》
文/图:[美]谢尔·希尔弗斯坦
翻译:傅惟慈
出版社:南海出版公司
亲子阅读之发现·讨论
答一答
请你和爸爸妈妈一起先观察绘本的封面和最后一页,然后回答下列问题。
◎我们先来看看书的封面。这是爱心树一开始的模样。仔细看看,这是一棵怎样的树?
◎树在干什么呢?它让你想到了谁?
◎你来猜一猜,男孩儿和树之间会发生什么故事呢?
◎我们再来看看书的最后一页。这是大树最后的模样。它变成了什么样子?
◎你知道为什么会这样吗?大树的树干、树枝、树叶和果实都到哪里去了呢?我们一起读一读,找找答案。
亲子阅读之整理·表达
在《爱心树》这本书中,树付出了它所能给予孩子的一切。这个故事还没有结束,小男孩儿年老后,坐在树墩上,他会想起什么?请你展开想象说一说。你可以用上下面这个句式。
读了《爱心树》,你想对小男孩儿或树说些什么?以“我想对树说,树哇……”或“我想对男孩儿说,男孩儿呀……”为开头,继续写一写。
亲子阅读之拓展·实践
1.说一说。《爱心树》让小朋友想到了谁,想到了哪些事?和爸爸妈妈说一说。
2.写一写。请爸爸妈妈把你说的故事记录下来,自己配上插图,试着做一本自己的《爱心樹》。
3.读一读。阅读其他有关树的绘本,如《神奇的树》《奇妙的树世界》《树真好》。
(作者单位:浙江省杭州市仓前中心小学)