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农耕初体验

2021-07-25林子恒

作文周刊·小学三年级版 2021年16期
关键词:玉米地波纹层层

林子恒

“轰轰轰”收割机的声音响了起来,这是农场迎接我们的前奏曲。农耕研学活动就此拉开了帷幕,同学们都特别兴奋!

在发车点,老师向我们发出口令,“立——正!向前看——齐!”导游带领我们上了车。一出学校,我们的大巴就像一条巨龙在马路上穿行着。

时间像蜗牛一样慢慢爬行,终于到达了目的地。虽然我们是排着整齐划一的队伍下的车,但我的心里就像饥饿的老鼠看到了食物;像摆脱束缚的小鹿回归了大自然;像脱缰的野马即将奔向田野一般,迫不及待地想去体验农耕的乐趣。

在略带凉意的清风吹拂下,一棵棵稻谷弯下了腰,就像海洋掀起层层波纹。同学们自由组队,割起稻谷来。我和潘同学两人手持镰刀,弯下腰抓住一捆捆稻谷,用镰刀在稻谷的根部左右摩擦,把稻谷割断。在稻谷丛中,我的脚上就像沾了502胶水一样,走起路来非常艰难。而我仍努力把稻谷抱到稻谷丛中,等攒够一大堆,我和潘同学就可以去打谷了。不远处的打谷机就像一个巨人张大嘴巴在吞食稻谷。割稻草的过程,虽然很艰辛,但我也从中体会到了农耕劳动的乐趣!

在我走去玉米地的途中,突然听到有个同学说:“挖玉米啦!”我想:“不对吧,玉米不是摘的吗?难道是特殊品种?”这时,老师解答了我的疑惑,他说:“所有玉米都是摘的,不是挖的。”我这才明白是那个同学说错了。开始摘玉米啦!我们一群人冲进了玉米地,抢着摘大个的玉米。玉米叶都耷拉下来,像一只只手抚摸着我的脸颊,又凉又痒。

體验了收获的喜悦之后,我们又为来年种下了希望的种子。我们种下了一粒粒玉米种子,为它们建好适宜的居所,为它们浇灌充足的水分,期待来年看见它们成熟的身影……

老师小评

小作者记叙了一次体验农耕劳动的经历。其中“一棵棵稻谷弯下了腰,就像海洋掀起层层波纹”,运用比喻、拟人的修辞手法,形象地展现出稻谷的特点;对弯腰收割稻谷的动作,描写得生动真实;结尾处“种下了希望的种子”,升华了习作主题。

【作者系广东广州市华南理工大学附属实验学校三·4班学生,指导并置评:杨红华】

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