英国中学如何保证学生心理健康
2021-07-22林虹池
文/林虹池
从2020年9月开始,英国教育部对人际关系、性与健康教育中的心理健康模块教学提出了新要求,并发布了关于心理健康课程的教师培训模块文件,系统、详细地指导各中小学心理健康教师进行教学,从而确保学生心理健康。
帮助中学生正确评估心理健康
小学阶段主要是引导学生认识心理健康,中学阶段主要是帮助中学生正确评估心理健康:中学阶段的心理健康课程有了小学阶段的基础铺垫,会开展一些更深入、更符合年龄特征的教学内容,还会普及一些常见的心理问题和精神疾病相关知识。
更丰富和准确地谈论情绪。教师可以先评估学生在小学阶段掌握的情感词汇,引导学生展开关于复杂和多重情感的讨论,展示更多细微的语言,同时也要避免学生使用带有侮辱性的词语,鼓励学生在结构化和现实的场景中,运用不断增长的词汇量。
了解心理健康与人际关系的联系。教师要让学生明白,与他人建立健康的关系和心理健康之间存在正向联系。同时,还要引导学生重视不同类型的人际关系,有助于保持心理健康,比如,网络关系,与照顾者、宠物的关系等,要理解并学会重视友谊的质量而非数量。
认识心理健康问题的早期迹象,并了解常见的心理问题和精神疾病。中学生已经有能力观察和理解一些心理健康问题的早期迹象,这些迹象包括:几天或几周内出现行为变化、情绪波动;睡眠不足或嗜睡等问题;常常感到不知所措,焦虑,愤怒;故意与朋友和家人保持距离;缺乏自我保健或卫生习惯;难以集中精力,无法专注于学习或工作;身体健康经常出现问题。同时,教师要在课堂上引导学生注意,在没有任何迹象的情况下,也有可能出现心理健康问题。
中学阶段的心理健康课程新增了非常重要的内容,即向学生普及常见的心理问题和精神疾病知识。学生首先要了解几种最普遍的类型,例如:情绪低落、焦虑症、抑郁症等,同时需要知道这些疾病的征兆,以保证自己或身边认识的人出现这些征兆时,能够及时干预治疗。同时,教师要给学生科普关于自我伤害和饮食失调的问题,这两类问题实际上是不少中学生都经历过的痛苦,因此,向学生进行科普是非常有必要的。
了解保持心理健康的积极要素。首先,教师要向学生明确指出,吸毒、酗酒及花费过多时间上网会破坏心理健康。其次,教师要在课堂为学生提供保持心理健康的方法,如体育锻炼、户外活动、志愿服务和社区活动等。
心理健康课程怎么教
在开展心理健康教育时,学生可能会受到心理健康课程讨论问题的影响,因此学校需要让家长或监护人知道课堂在教什么,以便他们可以及时与学生交谈,解除他们心中的疑虑。对于教师来讲,必须慎重制定课堂基本规则,严格遵守学生保护程序。
教师需要遵循的保护程序包括:制定课程的基本规则,尤其不能以个人信息作为教学内容;如果在课程中有学生共享个人信息,教师需要停止讨论,并在需要时与学生进行交流;如果学生讲述与他人无关的事情,则不用承诺保密;告诉学生可以向教师和学校职员寻求帮助,他们的问题会被认真对待。
教师需要通过制定明确的课堂基本规则保护学生及其隐私,在讲授一些敏感主题时,以下基本课堂规则值得借鉴:要求每个学生都学会倾听他人和理解他人;学生和教师都要尊重隐私,在讨论示例时,不能使用身边认识的人的名字;不要轻易评判他人;每个学生都有权选择不回答问题、不参与讨论或换一个话题;课堂内容必须清晰实用;教师可以在课程中采用一些公开的教学材料,如海报和影片等;教师要根据需要及时更新课堂内容;学生和教师应该始终如一且严格执行课堂基本规则。
关注有特殊教育需要和残疾的学生,他们更有获得心理健康教育的需求。学校的特殊教育需求协调员可以帮助教师制定相关的教学策略。同时,教师需要调整课程,帮助有特殊教育需要和残疾的学生,通过课堂讲授的内容,理解和应用心理健康知识。
在心理健康课程中,几个与之密切相关的主题包括:人际关系、欺凌和网络安全与危害;身体健康、饮食健康以及药物、烟酒;亲密关系与性关系。这些主题与心理健康密切相关,教师在备课和授课的过程中,可以将这些主题与心理健康联系起来,完善学生对心理健康的认识。
除了课堂上的教学内容,学校和教师还要确保学生在课堂之外,有值得信任的交谈对象和求助对象,如教师、家长、朋友等。除此之外,英国一些关注青少年心理健康的慈善机构也可以为学生提供帮助。比如,那些遭受过暴力、霸凌、家庭问题及患有各类心理疾病的儿童,可以通过拨打儿童热线的方式,向专注于为儿童提供心理疏导和咨询的慈善机构求助。他们还可以登录相关慈善机构的官网,寻找关于欺凌、药物滥用、人际关系和性、安全与法律、家庭、学校和工作等方面的信息,通过与咨询辅导员沟通或填写留言板的方式进行求助。
学校是维护学生心理健康的重要环境,课堂则是直接影响学生认识与理解心理健康的关键所在。英国教育部通过颁布文件和开展课程实践的方式,不断强调学生心理健康的重要性,并通过法定课程指南、教师培训等方式,借助更系统的心理健康课堂与更专业的教职工,让学校在心理健康教育方面更加专业化,从而保证学生的心理健康。