叙写个性色彩诠释成长内涵

季伟譞

真题回放

成长的色彩一点也不单调，不但富有红的激情、绿的希望、白的纯洁、黑的沉稳……还会有阳光的色彩、风雨的色彩，亦或是亲情和友情的色彩……只有用心中的笔，你才能描绘出自己成长中独特的色彩。

请以“为成长着色”为话题，写一篇文章。

名师金手指

这是一道短语类的话题作文，中心词语是“着色”，而“为成长”这个短语限定了着色的范围，可以理解为“着色”就是让成长的过程多姿多彩。“色彩”一词在《现代汉语词典》中解释为：一是颜色，二是形容人的某种思想倾向或事物的某种情调。命题者所给的提示语，也暗示出着色的内涵并非是颜色的本身，而是一种成长的深刻内涵，为考生提供了写作的深度。

一个人成长的过程，就是追逐梦想的过程，作为青年学子，应该拥有自己的人生梦想，为了实现自己的人生目标，就要拥有一种激情，所以把激情理解为红色;绿色是一种生命的颜色，蓬勃向上是生命力的特质;白色是一种纯洁的象征，而黑色则是一种沉稳的色调。成长不是孤立的，也不可能一帆风顺，只有用心中的笔去描绘，才能彰显出成长中个性的色彩。

我们在审题立意时应多思考一下：成长为什么要着色，要为成长着什么样的颜色，着色的具体内涵是什么？本话题的最佳立意选择是以一种色调为主，可以写出细腻感人的内涵;也可写几种色彩，从不同角度挖掘成长的内涵，能揭示出成长的色彩是丰富的。若从他人的角度立意，主要从积极方面点明他人的着色对自己成长的积极作用;若从反向立意，必须要把握好具体内容，最终还是回到积极方面卒章显志。

确定了立意之后，要根据色彩的象征意义，选择自己成长中的具体事例来写。这一话题的选材范围非常宽泛，其实成长的过程就是选材的范围，每个人都会有许多种感受，那就从中选择感触最深的某一次经历，如追逐梦想中的坎坷经历、面对得失的不同感受等等。在叙写成长经历的过程中，总结出最富哲理的人生启迪。以个人成长经历为主要内容的，最佳选择应是记叙文，若写成他人的经历，可以选用议论的体裁，如囊萤映雪的车胤与孙康，他们的成长中便着上了勤奋苦读的色彩。

成长，是一个需要积累与沉淀的过程，只有在细腻的品味中，才能诠释出为成长着色的深刻内涵。

佳作工坊

记忆中的那座老宅

郜诗悦

记忆中的老宅，有着古朴的色彩，会让我感到一种厚重。老宅，是外婆的家，遠离城市，在郊区的一条小溪旁。儿时的我，就生活在外婆家的这所老宅里。

记忆中的老宅，定格在我的童年时期。

大门上，涂着重重的红色油漆，那种色彩的印象从小就刻在我的记忆之中。两扇大门上，各有一个被磨得锃亮的黄铜色扣环，每逢有客人到来，总是听到悦耳的叩门声，于是外婆便放下手中的活儿去迎接客人，那种热情一直感染着我。特别是老宅堂屋里还有一副“忠厚传家久，诗书继世长”的对联，唤起了我对诗词的好奇。从那时起，外婆便教我背诵古诗，我知道了“初唐四杰”和“李杜”……童年的记忆中，便沉淀了诗词的色彩。

记忆中的小巷足印，积淀了一种人生的哲理。

小巷，是老宅门前的路，我每次跟随外婆走上小巷的石板路时，总会有一种走不到头的感觉。每当我问起外婆为什么石板上会有深深的、红色的痕迹的时候，外婆总会轻轻地说道，那就是人过留痕呀！人过留痕？我琢磨其中的奥秘。直到上学以后，我才明白外婆那话语中的含义。人过能留下足迹，而我成长中的一切经历便在我的人生中留下了色彩。

记忆中的老桂花树，凝聚着浓浓的童年的回忆。

老桂花树，在我的心中犹如外婆的形象。我不知它是何人栽下，也不知它有多少道年轮，但我知道它经历了无数的风霜雨雪，此时依然挺拔。每逢金秋，它总是默默地把一树金黄奉献给人们。于是，外婆便会用桂花做成香甜的桂花糕，满足了我的味蕾。还有那别在衣襟上的桂花，香气四溢。老桂花树，正是外婆一生的缩写，那是一种奉献的色彩。

再回首时，我已离开那座老宅。可那有厚重历史的老宅，古朴的大门，幽深的小巷，苍老的桂花树，留给我的色彩却深深刻在了我的心底。

名师点评

作者通过写儿时记忆中的老宅，表现了成长中别具情趣的丰富色彩。表面看似乎侧重在写老屋格局、小巷足印、苍老的桂花树，深层次其实是写出了在特定环境中沉淀下来的成长色彩，颇具深意。

佳作工坊

我愿做一粒石子

刘宇航

走惯了柏油马路的我，就在那个夏日，被一条郊外的小路所触动。不是因为路边的花花草草，而是因为铺设在小路上的石子。

现在，每当我心情低落的时候，我都会想到那条小路上的石子。

去年疫情的暴发，打乱了正常的学习秩序，对网课的不适应，让我身心疲惫，最终导致线上一模成绩滑到了班级倒数。疯狂的我推开电脑，冲出室外，想用狂奔甩掉心头的痛苦。

天阴沉沉的，仿佛要塌下来。一阵风起，雨点疯狂地砸下来，冷彻心扉。迷茫的我，不知不觉中跑到了北山脚下。眼望不远处有一处凉亭，便想过去避雨。可是当我的双脚踏上一条不知名的小路时，我才感觉到脚被石子硌得生痛。

低头一看，脚下全是石子，大小不一的石子铺就了这条小路。此时，我看见它们被雨水冲刷得没有一点光泽，但踏实的黑色却给人一种执着、顽强的感觉。我痛苦的心，不禁为之一动。

小小的石头竟然有这么顽强吗？风吹雨打使它的身躯变得凹凸不平，酷暑严寒使它变得毫无光泽，多少双脚在它身躯上踏出痕迹，而此时这雨水的冲刷，就足以使它经历一番洗礼。可它仍然静静地待在那里，坚守自己的职责，让我不由得为它的坚守和执着而肃然起敬。

原本以为石子没有生命，可我却在这风雨中发现了它生命的色彩。我叩问心灵：16岁的我，活出了生命的价值吗？没有！面对困境的我，不能以顽强的力量去拼搏，而是采取了可耻的逃避。为什么？难道成长的色彩中，就只能留下悲哀了吗？一连串的自责让我惭愧至极，内疚的情感化作悔恨的泪涌出眼窝，与雨水一起流下……

小小的石子，虽然普通，无人关注，但它给了我成长的力量，让我懂得了只有经历磨难才能走向成熟。我愿做一粒石子，迎難而上，把自己雕琢成富有温润色彩的美玉。

那一刻，风雨唤醒了我的灵魂。因为我在雨中悟出了一粒石子应有的色彩。

名师点评

本文选材独特，避开了常见的色彩内容，选取路面上的石子来写，由硌脚的疼痛，到悟出石子的执着顽强，表现出小作者对成长的深刻理解和感悟，最后水到渠成，卒章显志，引人深思。

佳作工坊

留在心底的洁白

杨子墨

岁月如画，描绘了成长的天空，渲染了青春的色彩;岁月如诗，诠释了成长的内涵，丰富了青春的色彩。

——题记

放寒假了，本应彻底放松紧绷了一学期的神经，可是一想到自己那可怜的分数，我便觉得郁闷如潮水般涌上心头，痛苦至极，甚至连作业也不想动笔。为什么我那么认真听讲，那么勤奋地刷题，可成绩却总是跟自己过不去呢？

不敢再看父母那阴沉的脸，我悄悄地溜出了家门，想要放松一下。一出门，我便被眼前的景象惊呆了。

下雪了，鹅毛大雪漫天飞舞，如芦花一样洁白，如蒲公英的种子一样在风中飞舞，让我不由得想起了谢道韫“未若柳絮因风起”的诗句。雪花，犹如一个浪漫小精灵，它的自由真是令我羡慕啊！我情不自禁地伸出双手，想去接住雪花，感觉到它落入手中的那种清凉，我心中一下子轻松了许多。

雪花是有内涵的。它不会像雨滴那样用声音倾诉自己的心情，而是带给人一种静谧的感觉，它们执着地飞舞，伴随着寒风展示自己的舞姿，为人间留下美丽景色。慢慢地，我读懂了雪花内心的沉静与执着。

再次用双手接住飞舞的雪花，我的心沉静下来。反省自己，正是缺少这种沉静的心态，每天都在计较成绩的高低，忽略了学习的效果，最终陷入了痛苦之中，我所缺少的正是这种雪花的沉静和执着的精神。

我与雪花相遇，它让我跳出了痛苦的泥潭，我才真正明白了：成长的路上，不能让苦闷左右了心灵，要保留心中纯净的洁白底色，在执着中不忘初心，方得始终。

转身，回到家中，我稳稳地坐在书桌前，作业本上留下了一行行沉稳的字迹。

名师点评

小作者由题记开篇点题，极力描写寒假因期末成绩没有达到预期而产生的痛苦和郁闷，为下文写出门看雪作出铺垫。进而小作者通过对雪的细腻描写，揭示出自己的独特理解，挖掘出苦闷的根源，最后卒章显志，升华主旨。