让乡村孩子上好学
2021-07-21
科教新报 2021年23期
6月10日,新日县彭梓城村小学的孩子在美术室里上剪纸课。近年来,新田县在全省率先开展农村小规模学校优化提质,将农村教学点由104个优化整合为24个,进行提質改造,80个条件差、质量低、生源少的教学点改成幼儿园或留守儿童之家,农村教学点从“小而弱”“小而差”变成“小而美”“小而优”,让乡村孩子也能上好学,促进城乡优质教育均衡发展。
刘贵雄 摄影报道
2021-07-21
6月10日,新日县彭梓城村小学的孩子在美术室里上剪纸课。近年来,新田县在全省率先开展农村小规模学校优化提质,将农村教学点由104个优化整合为24个,进行提質改造,80个条件差、质量低、生源少的教学点改成幼儿园或留守儿童之家,农村教学点从“小而弱”“小而差”变成“小而美”“小而优”,让乡村孩子也能上好学,促进城乡优质教育均衡发展。
刘贵雄 摄影报道