成长印记

阅读下面的文字，按要求作文。

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”

“本来我可以争取，却因犹豫而错过;本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”

每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以     ”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①先将题目补充完整，立意自定，角度自选;②除诗歌外，文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

根据所给材料，“本来……”意在消极的一面，“却……”意在积极的一面。综合来看是积极战胜消极。比如面对困难本来可以放弃，却选择了坚持不懈;面对问题本来可以视而不见，却勇敢地质疑;面对错误本来可以逃避，却勇敢地承认和改正……

从“本来我可以……”的消极逃避到“却……”的积极挑战，这是一个人的成长。这一反一正的“成长”，加上材料中的省略号，大大拓宽了写作空间。

考生在进行构思时，可以围绕主题写自己的经历。如，本来我可以放弃，但是选择了坚持;本来我可以轻松，但是选择了挑战;本来我可以步履匆匆一闪而过，但是选择了停下来，等等。

中考作文近几年呈现出贴近中学生实际的趋势，注重引导考生紧密联系现实生活，在生活中体悟成长，在成长中总结提升，尤其注重培养考生对日常事物的思考和感悟能力。这类作文在划定写作自己的成长大方向的同时，也给予考生充分的自由发挥空间，使考生在写作中有话可说，有感可发。

请以“     是我的榜样”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

“榜样”的意思是“样子，模样”，引申为“楷模”。写作时，考生可以把榜样理解为一种理想人格，一种价值观、人生观，并学习之，使自己具有榜样的精神品质。

考生可以从身边选材，如父母是我们敬老的榜样，老师是我们言行一致的榜样，同学是我们勤奋学习的榜样，动物是我们知恩图报的榜样，植物教会我们意志坚强等。考生也可以把目光投向历史、投向社会，如精忠报国的岳飞、勤奋刻苦的宋濂、甘于奉献的全国道德模范等。既可以具体展现一个人或一個事物的榜样作用，也可以选择几个人或者几个事物来写其对自己的榜样作用。