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高职高专院校基层党支部党建工作可视化平台建设研究
——以山东中医药高等专科学校针康系学工党支部为例

2021-07-20

探索科学(学术版) 2021年6期
关键词:阵地支部可视化

朱 朋 郑 民 张 璐 于 璠

山东中医药高等专科学校 山东 烟台 264199

针康系学工党支部按照坚持党建工作要“抓重点、抓关键、抓薄弱环节”的基本原则,开展了可视化党建工作,构建了可视化党建体系,将党建“化虚为实”“化意为象”,为基层党支部发挥政治核心作用和广大党员发挥先锋模范作用搭建了舞台,提升了基层党建科学化水平。

一、可视化平台建设主要内容

(一)活动阵地建设可视化。按照支部阵地建设规范化“六有”要求,打造集“参观、学习、培训、议事决策、综合服务”为一体的多功能“党员之家”,提高党组织的凝聚力和吸引力,使活动阵地“标准化”“规范化”“日常化”。

(二)工作目标流程可视化。按照标准进行规范管理,使党建工作真正融入到业务单元中,使每名党员、职工群众更明晰工作目标和方向,构建“党组织创先进视觉形象体系”,使工作目标流程“公开化”“透明化”“清晰化”。

(三)党员身份识别可视化。要求全体党员亮出身份,使党员身份能够“被看见”“被感知”“被认同”,将党员打造成为基层党组织在师生中的“代言人”。

(四)党建工作品牌可视化。开展形式多样的党建品牌活动,推动党建工作与业务工作深度融合,激活纵向载体,确保党建品牌活动统一规范又独具特色,形成百花齐放、百舸争流的党建工作格局和品牌效应,使党建活动“品牌化”“形象化”“生动化”。

(五)党建工作成果可视化。一是借助“针康之声”微信、微博,抖音、空间加强党建宣传。二是依托教育部样板党支部成果展示工作平台,从建设目标、工作动态、探索创新、建设成果、育人载体等方面进行集中展示。

(六)党员考核评价可视化。建设长效化的党员评价考核体系,加强对于学生党员教育培养,解决学生党员质量差,党员意识弱化尤其实习期与支部脱节的等问题,形成一套成熟有效的党建工作制度体系和机制办法;总结凝练可复制的党建工作方法和案例;建设一套成熟有效的工作品牌和育人载体;打造有较大影响力的新媒体网络宣传阵地;形成高水平的党建工作研究论文和、论著和课题成果。

二、可视化平台建设措施

(一)强基础、筑堡垒——活动阵地建设可视化。针康系党总支将党建活动阵地作为教育党员的学校、团结群众的家园、攻坚克难的堡垒的重要载体,作为基层党组织战斗堡垒和党组织“家”的可视化直观展现。

1.管理规范化。将党建工作制度、党员教育管理制度及教学计划、学习情况等制度上墙公示。

2.功能集约化。按照“六有”标准,集打造集“参观、学习、培训、议事决策、综合服务”为一体的多功能“党员之家”。

3.影响广泛化。依托阵地,拓展功能,以党建带团建,加强团员青年的阵地建设,按照烟台市“青年之家”建设6有标准建设完成针康系青年团员阵地,并入驻青年之家云平台,同时对各班级、支部党团建设宣传阵地进行统一整改。

(二)“亮身份、树品牌”——党员身份识别可视化。一名党员就是一面旗帜。按照学校党委要求,全面开展“亮身份、树品牌”活动,党员亮身份,工作亮责任,时刻铭记身份、牢记使命,团结带领广大师生,展示新形象,建功新时代,争创新作为。

1.制作有入党誓词、党员承诺、党员照片的示范牌。接受师生监督,引领党员干部实心干事、尽心某事,带头表率。

2.强化服务意识。通过实施党员联系班级制度、党员结对帮扶入党积极分子制度,进一步激发党员干事服务热情。

3.工作日所有党员戴党徽,亮明身份。依托党员先锋示范岗、志愿服务队、先锋助教团等实践平台,充分发挥师生党员先进性和纯洁性,团结带领广大师生锐意拼搏、攻坚克难。

(三)“定目标、强督导”——工作目标流程可视化。在工作目标流程上,总支通过优化目标考核,倒逼责任落实,扎实抓基层打基础,推动基层党组织标准化建设向纵深发展,构建党建标准清晰化,工作流程规范化、党务信息公开化,作用发挥可视化。

1.党员制定年度工作、学习计划。明晰工作目标和方向,构建“党组织创先进视觉形象体系”,使工作目标流程“公开化”“透明化”“清晰化”。

2.建立支部、党员“问题台账制”,实施“落实销号制”。推动基层党建全面达标、全面过硬、全面进步。

(四)“抓品牌,强落实”——党建品牌活动可视化。依托“红色医心”创优筑梦党建品牌,明确品牌的核心价值,增强广大党员的品牌创建意识,发挥品牌创建对中心工作的促进作用。

1.项目化管理。对当前支部确定的党建特色品牌活动实行项目化管理,落实责任人,规范化管理,并从实施方案、措施计划、实施效果等方面进行评价考核,把品牌落到实处,做大做强。

2.推动党建工作与业务工作深度融合。依托“四元工作法”、“党建微平台”“先锋助教团”、“红色话剧团”等特色品牌,发掘新的特色品牌,激活纵向载体,形成党建品牌活动统一规范又独具特色。

(五)特色交流及工作评审考核——党建工作评价可视化。建立交流借鉴工作机制,扩大党建工作的覆盖面和影响力,增强党组织的生机与活力。

1.每季度召开一次专题座谈会。定期对党员思想作风、党风廉政建设情况 、特色品牌活动开展情况集中梳理、分析和点评,使党建工作评价“科学化”“常态化”“精细化”。

2.建立年度党建特色项目考评会。年底,各支部党建特色品牌项目负责人逐一进行答辩考核,邀请校内外专家现场点评,并将结果纳入年度评价考核。

3.建立“双百分制”党员评价考核办法和党建工作不合格“一票否决”制。表彰优秀党员、处理不合格党员,以考核倒逼责任压实、工作落实,有效发挥监督考核“指挥棒”作用。

(六)重宣传、扩影响——党建工作成果可视化

1.及时总结活动成果。做好党员身份识别、活动阵地建设、工作目标流程、品牌活动和工作评价可视化的基础上,及时总结凝练可复制的党建工作方法和案例,形成高水平的党建工作研究论文和、论著和课题成果。

2.进一步加大宣传力度。把“针康之声”新媒体平台打造成有较大影响力的新媒体网络宣传阵地,借助“针康之声”微信、微博,抖音、空间加强党建宣传,提高影响力。

3.有效扩大品牌影响力。依托全国样板党支部成果展示平台从建设目标、工作动态、探索创新、建设成果、育人载体等方面在全国思政教育网上展示进行实时更新展示。

三、可视化平台建设工作启示

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础[1]。通过实施可视化平台建设,不断探索创新,改进工作方法,抓品牌建设,明确品牌的核心价值,党建工作有制度可循、组织建设有细则可抓,学习活动有载体可依,党员管理有标准可考的“四有标准”,通过推行阵地建设可视化、党员身份识别可视化、工作目标流程可视化、党建品牌活动可视化、党建工作评价可视化、党建工作成果可视化,有效发挥师生党员的模范带头作用,进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力,为针康系各项工作的顺利开展提供坚强的思想、政治和组织保证,有利推动了过硬党支部的创建工作,有效推动学生党建工作的开展,因为扎实的工作,支部党于2019年被教育部遴选为“全国党建工作样板支部”;2020年初,支部被省卫健主要负责同志确定为定点联系支部;2020年12月被山东省卫健委评选为过硬党支部。

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