遇见孩子，遇见更好的自己

吴英超

培养孩子不是一件容易的事情。家庭教育这门学科的难度超越任何一门学科，它解决的是每一个孩子在不断成长中出现的问题，正确的教育理念会激发孩子的潜能，让孩子茁壮成长。

一、做关系融洽的夫妻

家是避风港，是最温暖的地方。父母之间是怎样的关系，孩子会很敏锐地觉察到。一个回到家看到爸妈幸福美满的孩子和一个回到家看到爸妈吵闹的孩子，感受是不同的。这些感受会被孩子带到学校，带进课堂。因此，融洽的夫妻关系、温暖的家庭氛围是孩子成长的沃土。

二、做情绪稳定的父母

父母是孩子的定海神针。安全感是一个人最重要的精神需求，家长情绪稳定会带给孩子极大的安全感，反之则会让孩子无法预知接下来会发生什么，变得思维混乱、无所适从。

三、做善于发现孩子优点的父母

父母对孩子百般挑剔，则无法看到孩子身上闪光点。很多家长经常这样说：自己的孩子如何不学习，如何不如别人家的孩子。其实，每一个孩子来到世间，都是最优秀的那一个。虽然孩子的成绩千差万别，但是原因绝大部分来自于家庭教育，孩子没能从家庭中汲取到足够的营养，内心无力的他们又能如何在学校用心学习呢？

父母应当认可孩子，相信、鼓励孩子。一个内心充满爱的孩子，更有力量去面对学习上的困难。

四、做懂孩子的父母

懂孩子才能帮到孩子，才能真正和孩子站在一起。然而，要想做到真正懂孩子是非常难的。

父母把孩子养大，懂得孩子喜欢吃什么、穿什么……但是，这些所谓的“懂”仅仅是知道孩子的一些看得见、摸得着的东西。除了这些，孩子的感受、爱好、心情，我们又了解多少呢？知道了这些，才算是懂得孩子的父母。

对孩子而言，他们更在乎的是父母是否理解他们，与他们一起面对困难，而不是一味地去批评、指责，甚至打骂。父母知道孩子内心的需要，就可以去提供帮助。而这些帮助不是物质上的，而是心理上、情感上的，是真正能帶给孩子力量的帮助。

五、做陪伴孩子的父母

陪伴是教育孩子最好的方式。陪伴不是监督，更不是监视。陪伴与监督带给孩子的是截然不同的感受。陪伴是温暖，是爱，是与孩子并肩站在一起，是遇到困难时的鼓励，是同频共振。监督却不是这样，监督带给孩子的是压力，是紧张，甚至是恐惧。当孩子处于高压、紧张、恐惧的心理状态时，就无法做到凝神聚力去学习。

“自由的孩子最自觉，当他无限自由时，他就无限的自觉。”一个人的自尊水平决定着自律水平，而自尊水平就来源于自由度。父母的陪伴不能是一种束缚，而是要用恰当的方式给孩子足够的自由，尊重孩子的自尊，进而让孩子拥有自觉性。

每一个孩子都有花开的季节，作为父母，能做的是用爱和鼓励，用信任和尊重去施肥浇水，静待花开。

（作者单位：济南市钢城区里辛中心小学）