基于Web视角下高校社团一站式网络服务平台设计与研究

曹一博

摘要：针对学校社团的信息交流与资源共享的需求和特点，文章通过网站响应式布局的设计原理，采用前端的HTTL、CSS、JavaScript以及后端开发技术，实现了基于Web的网络高校社团一站式网络服务平台的搭建。该平台不仅能够让学生迅速、精准地找到自己所需要的社团信息，还能让高校社团间的信息资源实现充分的交流与共享，进而提升了社团的知名度和运作效率。

关键词：信息交流;资源共享;Web平台

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）14-0044-03

1 设计目的

目前，社团在各高校中蓬勃发展，逐渐在高校学生的学习生活中实现了自我服务、自我管理、自我教育、自我开展的作用。然而，社团缺乏平台系统化的资源信息的整合与管理，信息的收集、处理、发布尤为分散以至于难以整合与汇总。故而，实现社团信息资源的交流与共享、多樣化的存储社团活动信息、打造社团品牌活动、提升社团知名度，增强区域间社团的交流与互助已成为当下社团未来成长的新趋势。

2 高校社团存在的问题

2.1 高校学生难以准确获取社团信息资源，社团难以规模性发展

由于高中生对社团信息充满好奇，国家高考政策改革使得高考政策变得相对宽松，高校扩招让更多人拥有了进入了大学校园学习的机会。从而出现了一部分人把一个社团的优越性程度作为选择高校的参考标准的现象，然而他们在考察高校社团时却被时间、空间、所处地点以及经济成本等条件的制约而止住了步伐，无法在网络上找到与自己兴趣相匹配的详细社团信息资源，让学生难以准确地获取社团信息资源。

2.2 高校社团活动形式单一，活动内容的开展具有一定的局限性

目前，高校中学生社团大致为5大类：文学学术类，培养学生的文学素养，推动校园文学发展，营造浓厚的文化创作氛围;艺术文化类，此类型的社团成员不但具有普通化的特征，而且含有较为专业化的成分，社团成员将艺术创作交融在社团活动中，竭力展现艺术活动成果;实践服务类，会利用周末、节假日等课余时间走向社会，从事各种志愿服务活动;除此之外，还有兴趣爱好类和体育运动类学生社团。据调查，全国有超过60%的大学生参与了学生社团，平均每人参与社团的数目超过了2个[1]。但社团乏味陈旧没有创新亮点，学生参与度不高。

2.3 社团难以建立品牌化活动

由于大学学制与社团负责人任期制度的约束，社团学生干部的任职时长最长为两年，在两年社团活动的开展期间，许多优良的活动因为社团负责人人事变动的原因而搁置;社团初期目标定位不够准确，当众多社团成立后，通过短暂的发展，社团便沉寂下去进入了无休止的“休眠期”。活跃度极低;缺乏有效的管理，没有高效、严谨地使用自媒体工具，多数高校社团的自媒体账号发布动态滞后，不能达到定期地更新动态信息。其次，社团活动的审批不够严格，活动的相似度较高，吸引力不足。学生缺乏引领难以发散思维、打造属于自己的品牌和文化活动。与此同时，树立良好的社团品牌形象也成为难题。

2.4 社团难以发扬和推广特色活动

在社团不断发展的历史进程中，特色活动的举办时常会成为部分社团得以开展的重要原因之一。然而，这些特色项目或者活动往往只局限于校内的发展，难以在全国范围内得到推广。同时，值得注意的是，无论是“人人网”提供的公共主页，或者是在“微博”上随时随地的发布信息，在这些平台中并没有搭建相应专业的板块，更没有相应的社团信息检索功能。此外，管理一个公共账号需要投入大量时间成本，版主或者博主往往需要花费大量的时间和精力去经营，这间接导致了大众对许多高校社团开设的主页关注度并不高，造成了社团的特色活动难以开展下去的现象。

2.5 社团制度陈旧，缺乏竞争机制

近年来，伴随着高校社团蓬勃发展，社团的日常管理工作得到了高校的重视，大多数高校结合自身的特点制定了社团管理规定[2]，但值得注意的是高校社团的规章制度多为内部的自制制度，并且学校出台的相关规定较为笼统，在实际的运用中缺乏一定的可操作性，以至于当急需处理的问题出现时不能找到相对应的具体制度。此外，高校社团中普遍缺少竞争机制，社团之间潜在的隐性竞争难以显现，导致社团活跃度的高低显现的并不明显。

3 高校社团问题解决的对策

伴随着教育改革的不断深化，高校更加重视学生综合素质的培养，相应地，各高校应当正确认识学生社团在其中的重要作用。建立社团一站式网络服务平台能够有效地推动高校社团的进一步发展。本平台功能如图1平台功能所示。

3.1 建立社团一站式网络服务平台，提高社团间的信息交流与资源共享

社团一站式网络服务平台为了方便更多用户共享社团资源信息采用响应式网站布局原理，如图2响应式网站布局代码所示，自动适配手机、电脑、平板等不同尺寸设备的屏幕大小问题。开设多个模块分区对社团信息进行分类。同时，搭载HTTL、CSS，以及JavaScript技术。1）通过HTTL可以有效地对超文本结构进行相关的探究，并保证超文本结构可以更加的完整;同时能够对不必要的内容进行及时有效的处理，并对相关的技术进行改进与整理，以便于平台对其的管理。2）CSS即层叠样式表，应用于网页样式控制的加强，并对网页与信息的分析，提供必要的条件。这一技术不仅可以促进对相关板块的维护与改善，还能提高网页速度，进一步提升用户体验感。3）JavaScript的技术，对页面有一定的嵌入作用，加强用户与网页的交流，能够更好地为网站的模块服务，推动模块上社团信息的发布以及提升社团信息交流与资源共享的水平和效率。

3.2 快速检索社团信息资源

目前，国内还没有相应的平台可供检索社团信息的平台，社团一站式网络服务平台的应运而生，可以为用户提供一系列的信息检索：社团检索（按名称、类别、内容），活动检索（按类别、活动内容）。这一功能的设计将弥补国内社团信息检索空白的缺口，使社团信息公开化，减小了各界人士获得社团信息的阻力。同时，社团一站式网络服务平台，通过页面开辟的不同板块为社团的管理者和成员提供需求的信息资源，不仅节省了社团管理者的时间成本，还能更好地提升社团运作的效率水平。

3.3 加強社团的品牌化建设

学生社团品牌化建设包括两个方面：第一，通过网站首页搭建特色活动专栏，通过周期性的更新主页动态对相关活动进行推广，力图将特色活动打造成为社团的品牌活动并不断地传承和推广。创造性的在平台中加入“日程表”——社团的活动日期，用日历的形式记录社团举办的大型活动。第二，结合本学校学院特色、专业特色，加强社团“品牌化”建设路径探索[3]。社团一站式网络服务平台将积极与线下的团委老师取得联系，邀请老师对部分社团进行指导，促进社团的进一步发展并打造多个品牌化社团活动，依托平台来提升社团的知名度扩大社团的影响力。

3.4 激励社团自我发展，提高社团服务质量水平

高校社团一站式网络服务平台增设社团排名板块，根据社团的活跃程度（社团举办活动的次数、社团网络的活跃程度、社团的公益服务及科技贡献度、社团的口碑等）进行合理的排名，用户可以参考社团历史排名而进行选择自己心仪的社团。针对排名靠后的社团，平台线下邀请老师对相关高校社团对相关社团进行指导。排名相关机制如下概况。

1）互评机制，开辟社团满意度评价窗口，定期整合用户对社团的反馈意见，作为社团排名的依据。本平台也会依据社团活跃等级（季度为单位进行分级）、学生参与度、社团口碑等，针对社团总体情况得出客观性分析。

2）防止恶意竞争机制，通过后台监控用户通过检索功能搜索社团名称及相关内容的频率，为防止恶意搜索相关技术人员会引入人工智能检索，有效避免不良搜索。

3）在用户搜索社团活动后，跳转到社团活动的页面，显示举办活动的详细情况与注意事项。当用户阅读后如若感兴趣便点击页面右下角“感兴趣”按钮，网站据此来统计活动的受欢迎程度。

4）奖罚机制，定期考核负责人决策能力、管理能力、执行能力，根据其综合能力排名及所在社团排名情况，排名靠前的社团将获得较多的外联资金的支持。

高校社团的基础建设和综合管理作为高校文化建设工作的重要组成部分之一，肩负着落实党和国家教育方针的实现的重要责任。平台除了规范高效社团的日常活动外，应当率先领会党和国家的教育方针，弘扬爱国主旋律，倡导文化多元化。故而，在网站模块中开辟相应富有特色的爱国主义教育专栏，将历届社团举办的有关爱国主义教育的实践活动的社团动态新闻，通过HTML在当前页面设置具有超链接跳转页面的锚点处HTML的网页，从而打造一个爱国教育经典专栏，同时也为用户浏览网页节省时间。专栏的建设能够积极引导社团卓有成效地开展特色鲜明的主题教育活动[4]，在长期潜移默化的过程中为当代青年所接受和认可。同时，爱国主题教育专栏的内容也会纳入社团排名的机制中。在一定程度上引导社团活动价值取向，避免高校社团在运行过程中呈现商业化、松散化、泛娱乐化趋势，进而引领高校社团的思想政治教育功能。

4 总结

设计社团一站式网络服务平台，是为了能让更多的高校学生用户准确地获取各类社团信息资源，促进区域间社团的协调发展，弥补当代社团一体化的网络空白，有序地推动社团进一步发展。

参考文献：

[1] 李一鸣.高校学生社团育人路径研究[J].南昌教育学院学报，2019，34（3）：97-100.

[2] 王守民，张晓宾，杨海斌.高校学生社团组织存在的问题及对策探索[J].产业与科技论坛，2019，18（24）：225-226.

[3] 宋少杰，陆江峰，周立云，等.高校学生社团发展的现状、问题与对策研究[J].长江丛刊，2019（28）：109-110.

【通联编辑：朱宝贵】