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《老人与海》和《佐贺的超级阿嬷》中优秀品质分析

2021-07-19曹静尹婧红

青年文学家 2021年15期
关键词:佐贺阿嬷圣地亚哥

曹静 尹婧红

人生本来就是一本开启的书,人的一生都在追求美好,但是往往事与愿违。究竟是一味抱怨、怨天尤人,还是消极怠工、得过且过?生活让我们成为理应成为的那个人,在教育中应当如何正确地引导大众的思维走向?我们无法改变一些,却可以正视和面对一些。

《老人与海》中的老人圣地亚哥经历苦难背弃依旧自信乐观,从他的语言和微笑中常人难以体会到他所经历的那些无奈和辛酸。《佐贺的超级阿嬷》中的德永昭广的外婆,一个孤苦的老太太无依无靠凭借自己常年不请假、做事认真的良好声誉做清洁工养活七个子女,还有个智商有问题的小儿子需要照顾。与此同时,因为在广岛工作的女儿一个人无法同时开小酒馆维持生计、带两个孩子,不得已把小儿子昭广送到外婆也就是佐贺的超级阿嬷这边。从该书中我们得知她的女儿只是带两个孩子都无法兼顾,而她一手却拉扯大了七个孩子,后来还要带外孙和因病智力缺陷的小儿子。一般来说,这样的书肯定是一部声泪俱下的故事。但是我们未曾感觉到凄苦、悲伤,即使贫困极致,反而处处流露出丝丝的幽默。这个是当下教育的目标,因为很多人因为贫寒心理产生了极度不平衡造成一生性格极端偏执,严重一点儿甚至会酿成人生的悲剧。换一个说法,倘若阿嬷整天因为没有饭吃而唉声叹气,对着自己的外孙以泪洗面,诉说自己的人生多苦多难,幼年懵懂的孩子一定从此自卑、胆怯,那就不会成就一代风趣幽默的相声大师岛田洋七,更有可能因为贫寒培养出一个人格缺陷的反社会分子。

一、人不论在何等的境地都应该坦然、乐观地面对

在《佐贺的超级阿嬷》中,阿嬷不仅积极乐观、“坚毅耐劳”,而且在教育外孙方面也是“授人以鱼不如授人以渔”,从一见面没有和很久没见面的昭广嘘寒问暖,而是直入主题,“第一句话是‘跟我来!还搞不清楚是怎么回事的时候,阿嬷已经开始教昭广生火做饭了”。在外孙面前,阿嬷也从不抱怨自己的日子多苦,而是把抱怨的时间都花在“如何去解决问题”上。比如收集河上的各种从上游漂下来的食材:一方面可以解决家里食物短缺的困境;另一方面,从环境保护来说是清洁河水,一举两得。另外,阿嬷是一个非常通晓人性的老人,在昭广发现从上游漂下来一只新的木屐觉得可惜只能当柴烧掉时,她“预言”自己一定能收到另一只木屐:因为丢失一只新木屐的人一定会不甘心,但是几天以后也只能作罢,放弃另一只,这样正好凑成一双。阿嬷还有顺其自然的理念,不强迫外孙一定要在学业上出人头地,并且在外孙考了很差的成绩后很安慰地说:“人生就是总和力。”做好自己的事情,做好自己,不一定只有读书是一切。“并不是每个人都能成为了不起的人,有人用头脑,也有人用劳力,社会就是靠总和力才成为这个社会。”

《老人与海》中所体现的人格魅力和更强大的生命力,百折不挠地打败失败主义,就如阿嬷她自己认可的“世代穷人”没什么大不了。人生不可能一帆风顺,关键是在一次次失敗后依然没有丧失从头再来的勇气。《老人与海》中的老人象征:人的一生的总结、终结,所有的酸甜苦辣的经历写照。大海:起起落落人生的全部写照,神秘莫测却包容万象,博大的胸怀象征强大的生命力和希望。深邃的大海,神秘未知、起伏不定,可以波涛汹涌亦可以风平浪静,这即是对人的一生的写照,更确是人生的终点。

二、两部作品中物质、精神的世界

《老人与海》《佐贺的超级阿嬷》整本书穿插的是:物质和精神。

物质和人性的贪欲挂钩,追求物质不一定是坏事,人本就有积极向上地追求美好并且会产生为之努力的动力。在没有期待的物质时,是一味抱怨,还是努力奋发,才是一个人的精神所在。物质不能得到满足,不一定能够击败意志力坚韧的人,精神世界的垮塌才是整个人的真正失败。

三、两部小说主人公的对比

而这两部小说里都是以老人为主角:圣地亚哥、阿嬷;配角都是小孩子:小男孩马诺林、德永昭广。

乍看上去是老人的舞台,实则是教育孩子的课堂。老人代表着经验的积累、过去;而孩子代表着未来和希望。

两位老人都有着悲惨的人生,一个失去了妻子,一个早早失去了丈夫,他们都生活在贫寒之中,却未曾对生活失去信仰。前一位老人还没有子女,唯一的朋友是小男孩儿马诺林。阿嬷作为一个女人,不但要挑起全家的负担,还要抚养自己的外孙。两位老人都很节俭,他们的生活一个是面对一望无际的大海,一个是茫茫人海的生活。他们都有不服输的韧劲和乐观的情绪,好好地活下去需要经验、勇气和希望。《老人与海》中的老人圣地亚哥赖以生存的物质世界是大海;《佐贺的超级阿嬷》中的阿嬷的物质世界是养活家人。

人活着需要希望的支撑。大仲马笔下的《基督山伯爵》中的基督山伯爵—爱德蒙·唐泰斯从天真的少年不断成长,被人陷害落入监狱,在狱中坚强地活下来,再成长为成熟智慧的基督山伯爵寻求正义。只有心存信念和希望的人才可以活下来。在自然面前,没有人是强者,那么希望与等待就是支撑爱德蒙活下去的唯一动力,这不仅是基督山伯爵个人经历的感悟,也是人类生存下去的精神动力。这种精神也是晚年的海明威在经历了生活的艰难、人世的波折、心灰意冷、痛苦不堪后感悟到的,和小说中的圣地亚哥一样。

圣地亚哥以自己的行动兑现了自己的诺言,在挫折面前百折不挠,自始至终都保持着高昂的精神力量和生命的活力;他找回了自己的尊严和信心,重新赢得了别人的尊敬。所以,他在返回小窝棚后,才能睡得那样香甜。眼前尽是渔民们对罕见的大鱼骨架的围观和观光客的惊叹。因此,排除物质,就精神层面看,圣地亚哥是强者。诺贝尔文学奖授奖辞中称赞这部作品“是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌,是对不畏艰险,不惧失败的那种道义胜利的讴歌”。未知苦处,不信神佛,勇敢坚信可以活下去。

超级阿嬷有崭新的关爱方式—既不会溺爱孩子,也不会让小孩子觉得委屈,而是在健康、快乐的情境中给予孙子那种默默、不易觉察的爱:昭广上初中后,加入了校棒球队,外婆常悄悄地躲在学校围墙外偷看他训练,当得知孙子当上了队长后,那个“不纵容孩子,但在背后默默支持,找准时机给予强有力的鼓励,更加坚定了孩子的自信心”的外婆立刻从她的宝贝柜子里拿出一万元钞票,头也不回地冲出家门,抢在商店打烊之前买了一双最贵的钉鞋送给孙子。昭广想学剑道,后来想学柔道,阿嬷并没有诉苦家里没有钱交学费而是直接拒绝后并且建议跑步,这正成就了具有运动优势的昭广。在人际关系方面,阿嬷因为平时工作忙碌,朋友很少,但是她极为乐观,因为人都只看到自己的好,所以不要讨厌别人。如果有人说你不好,就当是合不来罢了。当阿嬷的外孙担忧自己的粉丝流量,阿嬷会劝说:“岁月无情,世事无常,不如用心磨炼才艺。才艺磨炼精了,演出会受欢迎。”这也正是:“游泳不是靠泳裤,靠的是实力!”

《老人与海》中的圣地亚哥拥有自强不息的不服输的倔强精神,力求摆脱困窘之境,证明自我的价值。海明威赞扬的是人类的一种英雄气概,他说:“这本书描写一个人的能耐可以达到什么程度,描写人的灵魂的尊严。”当故事结尾老人带着那副空骨架回到小镇,大家都为他欢呼,视他为英雄。因为真正的胜利,不在于赢得多少收获,而是不畏艰险、不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。

“人尽可被毁灭,但不可被打败。”出自海明威《老人与海》,英文原文是:“A man can be destroyed but not defeated.”《老人与海》中有一段真实的写照:一艘驶向世界尽头,未知海域的船,一面饱经风雨依旧美丽的旗帜,旗帜上有闪耀的几个字,超越极限!人的能力不可小觑,可以力挽狂澜。人生的价值和尊严远比生命本身更为可贵。这种不向命运低头、对人类终极命运不断反抗的努力就是胜利。总之,圣地亚哥、超级阿嬷的做人宗旨就是凭借自我的力量,不断地反抗命运,取得精神上的胜利与生命的尊严。超级阿嬷知道,她的到处诉苦和怨恨只会让自己和孩子们的生活举步艰难。何谓“英雄”?英雄者,不一定“有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬”。所谓真正英雄者,应该坚强刚毅,屡败屡战。正如罗曼·罗兰所说:“只有一种英雄主义,就是在认清生活真相后,依然热爱生活。”

四、结语

正如海明威笔下描述的那样,“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”。也就是人的肉体可以被消灭,而精神是不朽的。物质和精神之间不存在必然联系,即使物质极度贫乏的时间中也无法磨灭精神的意志力。

“生活本身就是充满紧张和战斗的;人类的爱可能超越人类的死亡;人在生活的重压下保持自尊;人的肉体可以死亡,但精神永不可战胜。生命不息,戰斗不止!小说中的那句名言:‘一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。给人们以无穷的力量,有如一盏明灯鼓舞着人们在困境中用勇敢前行。”

世人皆恐惧死亡,但死亡对于每个人来说都是必然的,所以人们应更加珍爱生命。因此,人类精神的伟大之处就在于能够承受生命、承载命运。“人们在自己生命的过程中,积极地去把握存在的每一分钟,实现自身存在的价值,要比消极堕落与逃避等待更有尊严。”

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