令人感慨的人物

他外冷内秀，在学生眼里一点都“不可爱”;他眼疾手快，技艺的高超让人拍手称赞;他心思细腻，透过那双锃亮的皮鞋可见一斑……一个个平凡人物的身上，写满了一个个不平凡的故事。

【选文一】

我的老师

◎冯志琴

第一次见到老师时，是在我读高一时的课堂上。那时的他高高瘦瘦的，脸色看上去很苍白，眉宇间却透出一股书生的傲气，他身上经常穿着一件军绿色的的确良上衣，在我的印象中，他好像只有这么一件上衣，因为想不起来他还有过别的装束。他有个特点就是一侧的嘴角总是向上翘起，一副冷冷的总是想嘲讽些什么的样子。孟老师教我们中文，和他一起同分到学校的还有一位教物理的寇老师，他们同是家在农村刚出师范校门的年轻人，可他们却性格迥异。寇老师和班里的男孩子们没几天就打成了一片，可以搂着肩膀称兄道弟，大家都亲切地称寇老师为“小寇”。而孟老师却是总给人一种拒人千里的感觉，所以班里的男女同学们都不是很喜欢接近他，尤其有同来的小寇老师反衬，感觉同为年轻人的孟老师有着旧时教书匠的气质，愤青？说不好，反正是不可爱！

孟老师是一个外冷但却很有内秀的老师。他的中文课讲得特别好，他写着一手漂亮的粉笔字。在课堂上，当讲起课时，与平时的冷峻神情简直判若两人。讲台上的他说古论今，神采飛扬，讲到兴头上，他喜欢挥起双手来加以强调，我称其为“投降”，于是在中文课上，淘气的我就偷来一根粉笔，每当孟老师举一次手，我就悄悄地在课桌上画一个道道，于是一堂中文课下来，我的课桌上画满了粉笔道道！虽然我不是个认真听讲的好学生，但平心而论，孟老师的课是讲得非常生动的，讲到精彩处，我也会忘记了画老师“投降”的“考勤”。孟老师在讲课时，如果有同学在课堂上不听讲，在底下做小动作，他会突然停下来，默默地用一种心痛的目光望着你……

心语点点

文章抓住“外冷但却很有内秀”的特点，将孟老师对我们潜移默化的熏陶娓娓道出。上课不专心听讲，他不会批评，而是用“一种心痛的目光望着你”，此时无声胜有声。

【选文二】

我给爸爸擦皮鞋

◎倪 吉

爸爸要去北京打工了。

一大早，妈妈就将一袋茶叶蛋和四只烧鸡放进了他的行李里，妈妈说留着爸爸路上吃。

我难过地站在一旁，呆呆地看着爸爸妈妈忙碌，我真的不舍得爸爸离开我们，爸爸走了，谁来疼我？谁来给我讲故事？谁来帮我温习作业？我的眼眶里聚满了泪水，我忍着不让它们流下来。

“儿子，给爸爸擦擦皮鞋。”爸爸坐在凳子上。

我不情愿地拿来了鞋油、皮鞋和鞋刷，什么时候了，还有心情让我帮他擦皮鞋。

“儿子，帮老爸擦亮点，好让老爸看见脚上的皮鞋就能想到你。”爸爸揉揉我的头，眼睛一红。

我使劲地点点头，立刻把鞋油挤在了他的皮鞋上，然后拿起皮鞋刷使劲地刷，没多大工夫，我就擦完了爸爸的皮鞋，锃亮得能照见人影。

“爸爸，擦完了。”我抬起了头，突然发现爸爸的眼睛潮湿了起来。是啊，爸爸这一走，不定什么时候才能回来，他也想他的儿子呀！可是，我不要爸爸在外牵挂着我们，我要让他走得安心。于是我忍住了即将流出来的眼泪，努力做出一副笑脸说：“爸爸，穿上儿子给你擦的鞋，你一定会一路顺风的。”

爸爸终于笑了。

妈妈连忙把爸爸的行李装上了三轮车，我和妈妈一直将爸爸送到了火车站。

“别忘了，到那里后给家里来个电话。”妈妈嘱咐着。

“知道了，你们回去吧。”爸爸用那双粗糙的大手恋恋不舍地抚摩着我的头。

我看爸爸的脸，猛然间发现爸爸的额头上增添了几道深深的皱纹，那深陷的眼睛里布满了血丝。我的心一酸。我知道爸爸去年开家具店赔了本，欠了别人不少钱，如果不是为了还债，如果不是为了我上学，爸爸不会离开家，孑然一身出去打工，那是非常辛苦与艰难的，尤其是爸爸已经不年轻了，身体又不好，到了人生地不熟的北京能落住脚吗？我情不自禁地叫了声：“爸爸！”

爸爸拍了拍我的肩膀，慈祥地对我说：“我走了，你要听妈妈的话，好好学习，帮妈妈多做点家务活。”

我使劲地点了点头。

然后爸爸又扭头对妈妈说了些什么，这才转身上车。

（选自《感动小学生的100个故事）

心语点点

“爸爸揉揉我的头，眼睛一红”，“动作+神态”的细节描写，写出了爸爸内心的不舍;“是啊，爸爸这一走……让他走得安心”，透过“我”的心理变化，写出了对爸爸离家的理解，一个懂事的孩子跃然纸上。“儿子，帮老爸擦亮点，好让老爸看见脚上的皮鞋就能想到你”，万般无奈，千般不舍，化为一句饱含深情的话，父亲对家人暖暖的爱打动人心。

【选文三】

快手刘

◎冯骥才

快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿。他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦，怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里面。怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“怎么样？你输了吧！不罚你钱，买块糖吃就行了。”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在围了几圈的人后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。

心语点点

“一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气”的动作;“你看见了？”“瞧吧，在哪儿呢？”话语中透露着一点得意，那是主人公对自己手快的自信;“怎么样？你输了吧！不罚你钱，买块糖吃就行了”，不和一个输了的孩子计较，可见其善良。一个品性淳朴、技艺高超的民间艺人浮现在我们面前。