未成年人学校保护意见征求稿出炉对预防欺凌、防治性侵等有明确规定

未成年人学校保護意见征求稿出炉对预防欺凌、防治性侵等有明确规定

据《人民日报》消息 教育部日前就《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》（以下简称《意见稿》）公开征求意见。《意见稿》对保证学生休息、预防校园欺凌、防治性侵等多方面作出明确规定。

《意见稿》明确指出，要保证未成年人的休息时间。学校不得要求学生在规定的上课时间前提前到校参加统一的课程教学活动，不得限制学生课间出教室活动。义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假，组织学生集体补课；不得以集体补课等形式侵占学生休息时间。

“学校不得违反规定向学生收费，不得强制要求或者设置条件要求学生及家长捐款捐物、购买商品或者服务，或者要求家长提供物质帮助、需支付费用的服务等。”《意见稿》明确。

针对网络管理方面，《意见稿》指出，学校应当禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用，对经允许带入的，应当统一管理，禁止带入课堂。

《意见稿》还就特别保护提出相关规定，包括预防欺凌教育、预防机制、欺凌制止、欺凌关注、欺凌处置、防治性侵、入职查询等。要求学校落实法律规定，建立学生欺凌防控、预防性侵害、性骚扰等工作制度，建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制。

在入职查询方面，学校应当严格执行入职报告和准入查询制度，在聘用教职工或引入志愿者、社工等校外人员时，应当要求相关人员如实报告本人是否存在违法、犯罪行为及其他不适合从事未成年人教育工作的不良品行，并提交承诺书。

今年全国计划招聘特岗教师8.4万余名

据中新网消息 教育部、财政部近日印发《关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》。2021年，全国计划招聘特岗教师84 330名。通知明确，2021年，“特岗计划”保持政策总体稳定，重点向“三区三州”、原脱贫攻坚挂牌督战地区、少数民族地区等地区倾斜；重点为乡村学校补充特岗教师，进一步加强思想政治、体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。通知指出，边远艰苦贫困地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘可以结合实际情况适当降低开考比例，或不设开考比例，采取面试、直接考察的方式公开招聘，划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。

学校等公益设施不得办理不动产抵押登记

据《工人日报》消息 自然资源部近日下发的《关于做好不动产抵押权登记工作的通知》明确，学校、幼儿园、医疗机构、养老机构等为公益目的成立的非营利法人的教育设施、医疗卫生设施、养老设施和其他公益设施以及法律、行政法规规定不得抵押的其他不动产，不得办理不动产抵押登记。

教育部：“十四五”末力争把劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年

据人民网消息 日前，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍深入贯彻“十四五”规划，加快建设高质量教育体系有关情况。教育部发展规划司司长刘昌亚在回答记者提问时介绍，“十三五”末期，我国劳动年龄人口平均受教育年限达10.8年。在“十四五”末期，国家力争把劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年。

为实现这一目标，有以下几个路径：一是继续提高教育普及水平。义务教育将在更大程度上优质均衡，要进一步提高高中阶段教育普及水平，“十三五”时期中国高等教育历史性进入了普及化阶段，2020年高等教育毛入学率达到54.4%，到2025年，高等教育毛入学率力争提升到60%。二是在教育普及水平和平均受教育年限提高过程中要不断提高质量，在结构不断优化过程中使得人力资源开发水平更加适应经济社会发展需求。三是提高人均受教育年限，在提高新增劳动力受教育水平的同时，还要不断提高存量劳动者的人力资源开发水平。通过各种制度、政策和措施来完善，努力构建服务全民终身学习的教育体系。

奥赛卷土重来、小升初全面摇号政策有所松动？教育部回应

据半月谈网消息 奥赛成绩曾一度是小升初“掐尖”的参考。近年来经过规范管理，奥数热降了温，但是在短暂的沉寂之后，改头换面的奥赛在有的地方卷土重来，家长们蜂拥为孩子报名，不少人质疑，这是否代表刚实施一年的小升初全面摇号政策有所松动？日前，在国新办新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚对此表示，去年义务教育阶段全面实行了“公民同招”政策，取得了很好效果。这项制度要坚定不移地执行下去，不会有任何改变。严禁中小学招生入学与任何形式的社会竞赛挂钩。

吕玉刚说，规范社会竞赛项目的管理，是减轻中小学生过重学业负担的一项重要举措。现有的5项奥赛只面向高中阶段的学生，不面向义务教育阶段学生。并且特别强调，任何竞赛项目包括获奖成绩，均不得作为中小学招生入学依据。

吕玉刚表示，下一步将进一步加大工作力度，重点做好三方面工作： 一是加强竞赛项目管理，严格按照竞赛项目管理规范和举办方的承诺，加强竞赛项目的全过程管理，保障竞赛项目依法依规举行。二是严肃查处违规竞赛。对没有经过审核通过的竞赛活动加大查处力度，发现一起查处一起，严禁中小学校、社会培训机构组织中小学生参加违规竞赛活动。三是严格执行招生政策。

教育部考试中心：即日起不再承办剑桥通用英语五级考试

据澎湃新闻消息 3月31日，由教育部考试中心主办的中国教育考试网发布通知：经教育部考试中心与英国剑桥大学英语考评部友好协商，从即日起考试中心不再承办剑桥通用英语五级考试（MSE），相关后续安排请关注剑桥大学英语考评部微信公众号：剑桥英语官方平台。

公开资料显示，剑桥通用英语五级系列，是剑桥英语证书中继剑桥少儿英语后适用于处于不同阶段英语学习者的国际英语证书考试。据中国教育考试网介绍，剑桥英语证书考试基于剑桥大学英语考评部关于有效教学和学习的研究，可激励各年龄段、各能力水平的人们学习英语，培养适用于真实情境的实际能力。每门考试对应欧洲语言共同参考框架（语言能力国际公认标准）的一个等级，它将帮助学习者循序渐进地提高其听、说、读、写的技能。

全国学校互联网接入率达100%，95.2%拥有多媒体教室

据教育部网站消息 4月6日，联合国教科文组织和孟加拉国联合在线举行九个人口大国教育部长在线磋商会。教育部副部长钟登华出席会议并发言，他指出，中国将教育信息化作为教育现代化的关键支撑和引领，一直在持续推进。一是加强顶层设计和政策部署，发布一系列文件，深入实施教育信息化2.0行动计划。二是加快普及网络教学环境，全国学校互联网接入率已达100%，95.2%的学校拥有多媒体教室。三是建立多方参与的投入机制，基本建成国家数字教育资源公共服务体系，让偏远地区的孩子、残疾儿童通过互联网也能获得公平优质的教育。四是推动教育创新，注重信息素养培育，构建平等面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育。

教科书是受访者学习党史首要渠道

据《中国青年报》消息 近日，中国青年报社社会调查中心通过问卷网对2 042名受访者进行的一项党史学习教育专题调查显示，学习党史，受访者选择最多的渠道是教科书（54.7%），其次是学习强国等学习平台（51.0%），第三是央视、人民日报等主流媒体（50.4%）。调查中，50.5%的受访者会通过观看主题纪录片了解党史，49.8%的受访者通过相关课程、培训，30.6%的受访者会参观爱国主义教育基地。此外，在本次调查中，受访者了解党史的渠道还有阅读通俗党史读物（44.0%）、参加党组织学习活动（38.1%）等。