共同系好未成年人暑期“安全带”

●一博 编

2020年6月21日下午3点多，重庆潼南区米心镇8名小学生周末放假自发相约，到童家坝涪江河一宽阔的河滩处玩耍，期间有一名学生不慎失足落水，旁边7名学生前去施救，造成施救学生一并落水。经全力搜救打捞，8名落水青少年全部打捞出水，但均已无生命体征。落水者在10岁到12岁之间。

暑假是孩子们的“撒欢”期，也往往是孩子安全事故的高发期。溺水、摔伤、烫伤、宠物咬伤……一些看似不应发生的意外，以惨痛的代价，屡屡向我们敲响安全警钟，提醒全社会做好安全教育的重要性。

暑假安全事故占全年20%

暑假来临，未成年人意外伤害事件时有发生，孩子们的假期安全问题正成为一场“大考”。

未成年人安全问题时常牵动人们的神经：据2019年的不完全统计，从2019年5月30日到7月13日，全国各地约50名学生溺亡；在四川，当地警方在暑假短短8天时间里，分别在四个地方“捡”了6个走失的孩子；在浙江，一个月内连续发生9岁女童被租客带走致死、15岁女孩与同伴出游后下落不明等悲剧；在广州，2019年暑期，全市已发生4起未成年人非正常死亡事件，比2018年翻了一番。

全球儿童安全组织中国区首席代表崔民彦表示，暑假是青少年儿童伤害多发时期，占全年伤害案例的近20%。其中，交通事故、溺水、跌落和动物伤占比较高。

每到夏季，未成年溺水事故频发

夏季往往是学生溺水事故的高发期。这些年来，各地未成年人溺水悲剧连续上演，给一些家庭带来无法弥补的伤痛。

2020年7月12日，辽宁省沈阳市铁西经济技术开发区，5名儿童一起下水野泳，2人安全上岸，3人溺水身亡。

2020年7月1日，在广东惠州，一天之内就发生3起溺亡事故，造成5人溺亡。

2020年7月6日至13日，在广东东莞、浙江温州、广西平果以及河南濮阳等地发生了多起儿童溺亡事件。

2019年5月25日，河北沧州沧县薛官屯乡新开路村，两名十二三岁的男孩在村子附近玩耍时，不幸落入水渠中，双双溺亡。据了解，这两个男孩溺水的地方，5月18日就曾有三位好心人联手救过两名落水女孩，那两个女孩因施救及时，挽回了生命。

2019年5月，宁夏贺兰县、海南琼海市、江西九江市、湖北松滋市等地相继发生溺水事故，造成19名学生死亡，教训惨痛。

2014年4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞簏湖游玩。他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。当地武警、公安和渔政紧急展开搜救。最终，除1名学生幸存外，其余学生全部遇难。

2013年5月16日，教育部紧急通报：2天内5起中小学生溺水事故共19人溺亡。通报分析指出，这5起义务教育阶段学生溺水死亡事故，多发生在农村地区；都发生在周末；都发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴下水游泳时，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。

有数据显示，我国每年有5.7万人死于溺水，其中儿童溺水人数占到了总数的56.04%，溺水成为我国儿童非正常死亡的“头号杀手”。世界卫生组织的调查显示，在中国，溺水是导致1-14岁青少年儿童死亡的第一大原因，严重威胁着孩子的生命安全。

六大主观因素导致学生溺水事故频发

进入暑假，中小学生结伴外出玩耍机会增多，游泳作为避暑降温运动深受儿童喜爱，随着玩水戏水几率增加，发生溺水事故风险随之增加。“池塘、河沟、水库、深水潭等都是容易发生中小学生溺水事故的危险水域。”专家介绍，这些水域往往水底状况复杂，可能长有水草等植物，容易缠住人的脚；有的水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏漩涡，很容易把人冲走。另外，江河岸边一些延伸、缓冲区域，孩子玩耍游泳时容易滑落到深水区。

据了解，未成年人溺水在主观上有六大因素：无知危险、无视警示、好奇心理、侥幸心理、恐惧心理和技能缺失。进入暑期后，中小学生因缺少有效监护和看管，尤其是农村留守儿童等群体监护力量的缺失，很容易导致安全问题发生，增加溺水事故发生几率。

大多数青少年溺水事故都发生在无人看管的情况下，如青少年独自或者结伴到河流、水库、池塘等危险水域游泳玩耍发生溺水。也有的青少年看到小伙伴溺水后，急于救人，又缺乏专业技能，结果导致多人溺水身亡。这其中，不仅有监护人的失责，更揭示出生命安全及应急处置教育的短板。

安全意识淡薄，应急处置能力欠缺

客观地说，溺水悲剧的发生，一方面是青少年安全意识淡薄，家长和有关部门监管缺位所致；另一方面，与青少年不习水性，缺乏水中急救知识有关。预防青少年溺水是项系统工程，需各方共同发力，织起多重安全防护网。重中之重是加强对青少年的安全教育，要通过宣传栏、新媒体、悬挂横幅、致家长的一封信等多种方式，加强对中小学生的安全意识教育，教育其珍爱生命，不准在无家长或成年人带领的情况下私自下水游泳。同时，还要开展防溺水救护知识进校园活动，组织学生观看防溺水安全教育视频，开展校内急救常识培训等，让学生掌握防溺水救护知识，如游泳时遭遇腿抽筋如何处理、遇到落水者该如何救护等。

此外，加强监管和巡查也是预防青少年溺水的重要手段。一方面，学校、家长要加强对青少年的监管；另一方面，相关部门也要落实巡查责任，建立防溺水联防联控网格化管理体系，全面排查辖区内河流、池塘等危险区域，设立事故多发水域的警示标志，严禁游泳、钓鱼等危险活动，并成立防溺水巡逻队，加大对河道、池塘的巡查力度，建立建全巡查记录，努力构建政府、学校、家长以及社会“多位一体”的安全网络，齐抓共管，共筑防范青少年溺水的安全防线。

据统计，我国的应急教育普及率仅为1%，与发达国家相比，尚有很大差距。不仅是未成年人，更多的成年人生存安全意识薄弱，应急知识更是匮乏。很多家长在孩子们外出时总是说“注意安全”，却不能系统而全面地指导孩子学会防范和规避生存风险的方法和技能。

事实上，像安全教育这种事关生命的教育，就应该从娃娃抓起。把安全意识烙在孩子心头，孩子有了较高的安全素养，就能遇险不慌，乃至化险为夷。

安全无小事，生命大如天。假期，学校无法监管，家长忙于工作，提高学生们的安全意识，普及安全常识，使其学会自我保护就显得至关重要。学生安全关系到每个家庭的安宁幸福，关系到社会的安定和谐。没有安全，何来学生健康成长，何来校园和谐安宁，何来教育事业发展。安全的假期才可能是快乐的假期，把学生安全放在第一位，就是要形成社会合力，全社会都高度重视，为学生营造安全成长、平安生活和学习的环境。