精当选材

张慕元

每到年底，人们喜欢以盘点年度字词的方式为过去的一年作结。2020年12月21日，国家权威机构联合主办的“汉语盘点2020”揭晓仪式在北京举行。“民”“脱贫攻坚”“疫”“新冠疫情”分别当选年度国内字、国内词、国际字、国际词。

岁末年初，我们每个人都可以用一个汉字或一个词语来总结过去的一年中最大的感受，以及最值得回忆的往事、经历……

请以“我的年度汉字”为题，写一篇作文。

要求：①从切身体会出发，选择一个字或一个词作为自己的年度汉字，用一两件具体的事讲述其中的经历;②立意自定，角度自选，文体自选，表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

我的年度汉字

回忆这跌宕起伏的一年，从年初突如其来的疫情，到中国成功脱贫，每个人都经历了考验，凸显出一个字——难。①

2020年初，突如其来的疫情让我们的生活按下了暂停键，抗疫成为头等大事，各行各业都涌现出“逆行者”。90岁的钟南山爷爷担负重任，走在抗疫最前线;奔赴一线的医护工作者们时刻穿着厚重的医务防护服，没有床位休息，就席地而睡;家门口的社区志愿者们无私奉献，坚守岗位，为居民提供帮助，天再寒抵挡不住那份为人民服务的心……在我心中，他们都是最可爱的人！像医护工作者、社区志愿者这样，为了攻克疫情冲在第一线的人还有很多，他们都是当之无愧的“时代英雄”。虽然我们这一年走得跌跌撞撞，十分艰难，但有他们，我们的生活就充满了希望。②

直到2020年12月份，脱贫攻坚战终于画上完美的句号。从2014年到2020年，历经6年，我国有832个贫困县成功脱贫摘帽，财政部拔划上千亿元专项扶贫资金，重点加大对“三区三州”等深度贫困具地区支持力度。这一个个数字，显示出中国全面脱贫的强烈愿望，显示出这一路走来的艰难。从2014年起，我国将每年10月17日设立为“扶贫日”。6年间，各地政府积极开展扶贫举措，推进旅游开发和地方产业的转型升级，从而实现脱贫摘帽，提高人民的生活水平。这6年，路虽坎坷，但经过不断改变，最终画下了一个圆满的句号。③

2020年注定是不平凡的一年，是每个人都不会忘，也不能忘的一年。这一年发生了太多值得我们铭记的大事件，而我们也成了这些大事件的亲历者。这一年是多“难”的，但我相信，先苦后甜，明年会更加美好。④

①开篇扣住了“年度”，但是叙述上偏向他人，而没有写出“我”的回顾和主要感受。

②该段的优点是真实，但缺点是偏题。没有用“我”的视角来展开叙事，而是用“我们”为叙事主体。选材内容侧重外界事件，缺少自己的感想。建议增加“我”的见闻和感受。

③该段严重偏题。我们国家的脱贫攻坚在2020年画上了句号，但本文内容写的却是6年间的历程。这就超越了“年度”所指的范畴，而写了几个年度的回顾。而且，这里的选材角度是社会重大事件，与“我”无关，也远离学生的生活实际，建议更换。

④结尾段落没有充分写出“我”的心理，对自己这一年度经历总结得不够深刻。可从“展望”的角度进行总结与叙述。另外，语言也较平淡，建议运用抒情性语言来总结点题。

升格指导

这是一篇典型的内容无“我”的作文。原作叙述了过去一年社会上发生的重大事件，选材的落脚点是国家、社会，而不是“我”，不是“我”的所见所闻所感，与“我”没有任何关系，没有扣住“我的”，所以不能说是“我的年度汉字”。此外，这篇作文在选材上也偏离了文题要求的范围——“过去的一年”。在升格时，考生应注意选材的角度与内容要切合题意，精准恰当。具体的升格建议如下：

1.在人称上，将“我们”改为“我”，材料的角度應以“我”的视角来选取与叙述。

2.在内容上，去掉大而空洞的材料，转而选择亲身经历的“小事”来凸显过去一年的“难”。

3.增加“我”的心理感受描写和抒情，突出“我”的感受以及“我”自己的年度总结。

考生须谨记：记叙文的选材并不是越大越好，有时候选材越具体细微越能“以小见大”，使得中心更加鲜明。

我的年度汉字

◎易 恋

回忆这跌宕起伏的一年，从年初突如其来的疫情，到最后战胜疫情，我们武汉遭受了严峻的考验。而我在2020年最大的感受就一个字——难。

突如其来的疫情让我们的生活按下了暂停键，封城、隔离、停课……一切变得艰难起来。

最初的几个月，疫情的阴影遮蔽了我的天空。我忐忑不安地看着空荡荡的房子——爸爸去支援抗疫工作，妈妈在社区做志愿者，我成了“临时留守儿童”。看到新闻里通报的确诊人数不断增加，我有些害怕：爸爸妈妈整天都在疫情第一线，有时甚至一周都不能回家……窗外的寒风吹进来，我感觉心都被吹冷了。

渐渐地，爸爸妈妈变得越来越轻松自信，还带给我一个接一个的好消息：雷神山、火神山医院建立起来了，方舱医院运行了，全国各地的医护人员都来支援湖北了……我还在新闻里看到，有轻症患者在病房里跳起了舞蹈。我既震惊又激动，救治这么多病人太不容易，太难了！但是我们国家克服万难，做到了！我看到了光明，不由得欢欣鼓舞。

疫情之下，我只能在家里上网课，由于事发突然，我连耳麦、摄像头都没有。刚开始我很不适应上网课，连电脑操作都不太熟练，常常手忙脚乱，甚至都不知道怎么交作业。但幸好，热情的同学知道我的困难后，耐心地教我操作，还指导我如何在网上购买学习用具。而可敬可爱的老师，也会通过镜头，让我们看看怀念已久的校园。看着那依旧碧绿挺拔的树木，看着那依旧干净整洁的台阶，看着老师们那熟悉的或幽默、或严厉的面孔，我倍感亲切。一块屏幕，传递了多少温情！正是因为这份温情，我才逾越“艰难的寒冬”，走向了“春天”。

2020年注定是不平凡的一年，这一年的艰难和历练，让我永远难忘。我在艰难困苦中破茧成蝶——学会了自立自强，也成熟了很多。难，是我对这一年的深刻印象，但是沧海横流，方显英雄本色。正是这些暂时的困难，才让我成长。现在，我和我的祖国正走向更美好的明天，迎接无限明亮的曙光。

升格点评

升格后的作文以“我”的亲身经历来凸显过去一年的“难”，以小见大。作文选材具体细微，真实动人，在叙述的过程中，通过“疫情新闻”“爸爸妈妈的抗疫”“我上网课手忙脚乱”几个事件，细致地体现了“难”;同时与“方舱医院病人跳舞”“老师直播校园风景”这些事件相结合，突出“我”与人们的信心和努力，更加生动感人。结尾处升华主题，强调“难”对“我”的个人影响，也抒发了“我”对美好未来的展望。