你是恐龙，还是莫罗？

☺徐美彦

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我班上的孩子正是十二三岁、好玩好动的年龄，每天都会发生很多故事。

这天，小琪来到我的办公室，哭得梨花带雨，起因是欣恬因为一件小事误会了她，不仅不听她解释，还故意气她……

我一边安慰她，一边思考如何处理这件事。现在的孩子，有独立的思考和判断，不能生硬干涉，但也不能不管不问，否则小小矛盾就可能像滚雪球一样，越滚越大。

我眼前浮现出一张哇哇大哭的无辜脸，一个小孩正在生无可恋地哭诉：“我又吃掉了我的朋友！”——这是我很喜欢的绘本故事。我灵机一动，想到用故事的方式，让道理自然钻到学生的心里去。

上课时，我打开多媒体设备，投射出一张童趣横生的图片：茂密的大森林里，一只绿色的小恐龙泪如雨下，委屈之极。学生们被这只憨态可掬的小恐龙逗乐，却也充满了疑惑：小恐龙为什么哭呢？

我拿起书，展示书的封面：《怎样才能不吃掉我的朋友》。哦，同学们恍然大悟，看来小恐龙肯定是刚刚吃掉了自己的朋友，没有人和它一起玩了，它委屈地大哭。

这只小恐龙，总是努力和身边的人交朋友。但是，要不了多久，它就会忍不住吃掉自己的朋友。后来，它再也没有一个朋友了。

直到莫罗的出现。

莫罗是一只小老鼠，它带着袖珍烤箱来到了小恐龙的身边。

它开始为小恐龙烤蛋糕，第一天，第二天，第三天……天天都是如此。有一次，它险些被小恐龙吃掉。幸好它会念“让自己的味道变得不好”的咒语，才被吐了出来。莫罗擦去身上的口水，没有责备小恐龙，继续烤蛋糕。

第四天，莫罗受伤了。它不能再烤蛋糕，也不能念咒语保护自己，它来到小恐龙的身边，坦诚地说：“现在你想吃就吃掉我吧。”温暖可爱的莫罗自然没有被吃掉。小恐龙打开烤箱，开始烤蛋糕。他要把这辈子烤的第一个蛋糕，送给他的好朋友莫罗。

2

故事的最后，当大家知道，莫罗只是装作受伤的样子考验小恐龙时，教室里回荡起轻快愉悦的笑声。

在笑声中，我问道：“想一想，你是恐龙，还是莫罗？”

“我虽然有时会像小恐龙一样伤害我的朋友，但我一直在努力克制自己……”一名女生说。反思自身，勇于改正，无疑是美好友情的助推剂。

“我的理科学得很差，我的两个好朋友一个帮我补物理，一个帮我补化学，经常塞给我写得整整齐齐的学习笔记……她们就是我的莫罗。”说话的是一位文静内秀的女生，她的脸上洋溢着幸福。大家纷纷向她投去羡慕的目光。她能遇到莫罗，是因为她自己就是真诚可爱的莫罗吧。

又有声音响起：“喜欢就会珍惜，爱就会克制。”这一瞬间，教室安静下来。是的，爱就会克制。真心珍爱自己的朋友，自然会克制自己的坏脾气，收起自己的刺，不愿也不忍伤害到自己的朋友。

在生活中，我们每一个人都或是恐龙，或是莫罗。我们都渴望美好的友情，希望被人坚定地喜欢。反观自身，如果我们是恐龙，那一定要努力克制自己的坏脾气，等待与莫罗的相逢；如果我们是莫罗，那心中必是明媚如春，灿若暖阳。

“老师，如果我们都是恐龙呢？”台下，学生们狡黠地撒娇。

“那我就是你们的莫罗。”

笑声中，我看着琪的笑容如同春日的桃花。我知道，她读懂了这个故事。

几天后，小琪和欣恬手拉手，走在去教室的路上。前几日还梨花带雨，现在已是雨过天晴。

看，这样的心路历程真的和小恐龙一模一样呢。我们要做的就是，克制自己的小脾气，温柔宽和地面对我们生命中的莫罗。