教室里的不速之客

丁卓凡

英语课上，一阵刺耳的尖叫声惊扰到了正在认真抄写单词的我。我慌张地抬起头，扫视了教室一圈。突然，余光中一道黑影闪过，我用好奇的目光追逐着那道快速移动的黑影。

原来，这是一只超级大蜘蛛，它隆起的腹部长着黑褐色的花纹，八条大长腿有力地贴住墙面，像极了一位经验丰富的狩猎者，潜伏在暗处，随时做好攻击的准备。它不仅体型大于一般蜘蛛，它的灵敏性也超过普通蜘蛛。你看，当它遇到危险时，它会有效利用周边与自身相同颜色的障碍物来隐蔽自己，或者迅速找一条缝隙钻进去。这项变色龙般的本领总能让它化险为夷。

我猜想这只蜘蛛不仅是灵敏的，更应该是好学的。在这节英语课上，它一直趴在墙角，和我们一起认真地听老师上课，兴致高起时，还会小心翼翼地挪动它那八条大长腿，小心翼翼地往黑板的位置移动。其实，我前几天就注意到，我们教室多了位不速之客。本以为它能一直这样，躲在暗处，不被发现，直到这学期结束。这样，它也算是廖老师的半个学生，是我们的同学了。

但是，今天的尖叫声打破了往日的平静，所有的同学，包括老师都发现了这位潜伏者，教室里已经乱成一锅粥。

有尖叫的，有抱着头逃窜的，还有举着扫把去捅的。蜘蛛呢，吓得躲进角落里的一排电线后面，只露出一截腿来。

这时，老师发了一声号令：“你们都别动，看我的！”只见他拿着一根长竹竿对着墙角一顿乱捅，蜘蛛也许是被这突如其来的攻击吓得乱了阵脚，竟然“吧嗒”一声跌落在地板上。老师扔下竹竿，双脚对着蜘蛛又是一顿乱踩，可蜘蛛呢，硬是左躲右闪，灵巧地避开了老师的魔爪，钻入书柜底下逃之夭夭了。尽管廖老师不甘心，打开手机电筒绕着图书柜又搜了三圈，但还是没有发现它的蛛丝马迹。看着同学们一脸惊愕和失望的样子，我心里却为蜘蛛的大难不死松了一口气。“真是好身手！”我为蜘蛛的死里逃生感到庆幸，也佩服它的反应之灵敏。

也许，在平常的生活中，谁都不会注意到这些其貌不扬、灰不溜秋的蜘蛛吧，但我还记得读过一首描写蜘蛛结网的诗：“蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。”这种锲而不舍、永不言败的精神，不正是我们新生代最应具备的吗？

（指導老师 周娉）