深刻认识党史学习教育的重大意义充分彰显共青团的政治担当

李娜

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出，在全党开展党史学習教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

党旗所指就是团旗所向。为抓实抓好党史学习教育，团哈尔滨市委明确了“五个一”（即“围绕一条主线、统筹一个整体、设计一套载体、破解一个难题、实现一个目标”）的工作思路，学党史、强信念、跟党走，充分彰显共青团的政治担当。

围绕一条主线。将党史学习教育作为贯穿全年工作的主线，各项工作都要主动向党史学习教育聚焦，同时，将党史学习教育有效嵌入各项重点工作。具体来说，就是要把党史学习教育作为哈尔滨共青团庆祝中国共产党成立100 周年的重大安排，作为落实市委全会、团省委和团市委全会精神的重大行动，作为加强青少年思想政治引领、开展成就教育的重点项目。教育引导哈尔滨青少年树立并坚持正确党史观，牢牢把握党史的主题主线、主流本质，全面了解党的光辉历程、伟大成就、精神谱系和初心使命，使哈尔滨青少年深刻认识到中国共产党的领导是历史的选择，人民的选择。在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。通过学习教育，努力实现从“学党史”到“强信念”，再从“强信念”到“跟党走”的逻辑递进。

统筹一个整体。在省委党史学习教育领导小组和团省委的示范带动下，哈尔滨市委决定，全市青少年党史学习教育由团市委牵头负责。这样，我们将全市青少年、全市共青团系统和团市委机关系统三个层面的党史学习教育作为一个整体，在目标任务、工作安排、工作要求上一体研究，一体部署，统筹推进。在工作谋划上，既要提升“关键少数”学习教育的高度，又要确保全体青少年有效覆盖的广度。在工作落实上，既要切实担负起牵头单位的责任使命，也要充分利用好全市宣传督导的工作资源和平台。我们要充分发挥共青团的组织优势，把组织化学习作为基本方式，全市各级共青团组织、少先队组织、各级青联、学联学生会和团属青年社团都要最广泛地组织动员所联系的青少年参与到党史学习教育中来。

设计一套载体。载体的设计，重点要考虑三个维度。一要在功能上服务于“为什么学、学什么和怎么学”的主体安排;二要在针对性上适用于不同年龄层次、不同职业身份的群体特点;三要在形式上区别划分出学习教育和实践活动两个方面。基于这样的考虑，我们设计了一套工作载体：组建党史学习教育青年宣讲团和红领巾宣讲团，深入学校、社区、企业、机关等开展小范围党史宣讲，进行互动式交流;在哈尔滨共青团微信公众号平台开设“党史记忆”“建党百年 团团推荐”“建党百年 团团诵读”等学习专栏，目前，已经推荐党史学习教育青少年分类学习指引书目19 本，党课31 节，发布党史知识103 期;在全市范围内开展“缅怀革命先烈 传承红色基因”祭奠革命英烈活动，组织开展“党史故事我来演”“唱支红歌给党听”“党史知识竞赛”“团委书记上讲台”“团干部专题读书班”等活动。同时，充分利用哈尔滨丰富的红色资源广泛开展寻访、参观等实践活动，不断强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，讲好党的故事、革命的故事和英雄的故事。

破解一个难题。“为青年办实事”是共青团进行党史学习教育的一个重点，也是我们必须突破的难题。我们通过开展走访调研、面对面交流、网上征集等形式梳理出“青年需求清单”，按照把青年的“小事办实、大事办好、难事办成”的工作理念，细化服务项目和工作内容。所谓“小事”，就是青年人工作生活中的“操心事、烦心事”;所谓“大事”，就是深化青年导向，推动中长期青年发展规划纵深实施;所谓“难事”，就是青年人成长和人生中的“忧心事、揪心事”。我们要发挥共青团的组织优势、广泛联络优势和整合资源优势，持续在青年就业创业、婚恋交友、社会融入等方面集中发力，真正把“为青年办实事”落在实处。在为青年解决具体问题的同时，更要着眼提高团组织的服务力，努力探索“为青年办实事”常态化、长效化的工作机制。

实现一个目标。我们要让青少年从党史中学出情感、学出认同、学出向往，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”，真正实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，从而更好地教育引导哈尔滨青少年坚定理想信念，传承红色基因，让他们更加坚定地听党话、跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

党史学习教育是一次政治教育，也是一次政治淬炼，我们要通过抓实抓好此项工作，进一步提高我们的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，在学思践悟中学好党史，充分彰显共青团的政治担当。