外婆的布鞋
2021-05-30曹琬茹
作文周刊·七年级读写版 2021年27期
曹琬茹
总评
小作者用饱含深情的文字回忆了自己与外婆相处的一段生活经历,并把这段经历物化在一双双布鞋上,字里行間体现了外婆对“我”的爱。习作值得同学们借鉴的地方如下:
1.条理清晰,情感深入。习作开篇层层铺叙渲染,写出了时光剪影中外婆的形象,强调了“美好”;接着由眼前的布鞋想到了与外婆生活的一段经历,特写了外婆灯下做布鞋的情景,然后写了外婆背布鞋来看“我”的故事,布鞋承载了“我们”的记忆。这里,布鞋是习作的线索,也是外婆爱“我”、“我”理解外婆的爱的见证。
2.首尾呼应,频繁点题。习作开篇由眼前的布鞋展开回忆,行文中数次点出“美好”;结尾,再次写出与外婆生活的点滴是纯真美好的。这种写作思路,让材料非常切题。
3.语言唯美,文采飞扬。习作语言生动优美,具有感染力。“韶华不复”“长途跋涉”“皱纹堆垒”等四字词语,言简意丰,文近旨远,“潜藏在我记忆深处,适时便生出莹然于心底的感动”等句,情感真挚,读来心底不由得生出美好的情愫。
(董问博)