山东工艺美术学院学生课外体育活动现状的调查与分析

2021-05-28陈强山东工艺美术学院

灌篮 2021年4期

陈强山东工艺美术学院

高校是培养人才的摇篮，是实施大众体育教育和培养大学生终身体育理念的理想场所。在中国随着普通高校体育教学改革的不断深入，高校体育教学改革的“热点”集中在课程设置、教学内容、教学方法、教学评价等方面，但忽视了课外体育的研究及课外体育活动的开展。由于普通高校体育课的学时有限，很难满足大学生身心方面对体育的需要，相对艺术类院校山东工艺美术学院来说，课外活动其自由发挥的方面更加少，因此对培养学生的终生体育意识，提升体育能力，养成体育习惯十分不利，已成为实现高校体育改革总目标的“瓶颈”问题。

课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要途径之一，它与体育课相辅相成，是学校体育中不可缺少的组织形式。课外体育活动开展的好坏，对学生身心健康有着至关重要的影响。了解当前大学生的课外体育活动的现状，研究分析现阶段大学生在参加课外体育活动的倾向、认识、需求和困难，对高校体育工作的开展提出进一步的改进对策和建议。随着“学校教育健康第一”指导思想的不断深入，大学生的课外体育活动状况越来越受到重视。

山东工艺美术学院作为山东省艺术类院校，在注重学生理论知识的培养的同时更要十分重视学生综合素质的培养，校园文化生活丰富多彩。并充分响应“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号。如何让学生拥有一个健康的身体，这是一个急需解决的问题，通过对山东工艺美术学院学生课外体育活动现状的调查与分析，努力寻找有效增强学生体质的途径，为大学生课外体育活动提供一定的指导和理论依据。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

山东工艺美术学院本科学生

（二）研究方法

1.文献资料法

根据研究需要在图书馆查阅相关图书、期刊及互联网等相关媒体上查阅搜索与本文研究有关的文献和资料，并进行整理归纳，为本研究提供了理论依据。

2.问卷调查法

调查问卷从课外体育活动的形式、内容、动机和方法以及课外体育活动项目的选择等几个方面进行。根据山东工艺美术学院学生的自身特点做出了一些有针对性的问题。此问卷的制定得到了有关专家的认可，可信度与效度检验后，可信度为0.94，效度为0.96，其中男生问卷153 份，有效问卷150 份，有效率为98.4%，女生问卷153 份，有效问卷150 份，有效率为98.4%。按照全院专业的设置男女平均发放问卷。

3.访谈法

随机对参加课外体育活动的学生进行面对面访谈。

4.统计法

采用SPSS 软件对调查数据进行统计处理。

二、调查结果与分析

（一）对山东工艺美术学院的学生参加课外体育活动的态度的分析

从图1 可以看出我院学生对课外活动的参与性非常高，喜欢参加课外体育活动的人数为217 人，喜欢率为72%。这样不仅锻炼了身体也丰富了自己的业余生活，对学生的学习生活也具有很大的好处。

图1 对山东工艺美术学院学生参加课外体育活动的态度的分析

（二）对山东工艺美术学院的学生参加课外体育活动的时间的分析

参加课外体育活动的时间是衡量学校体育工作的一个重要指标，是学校课外体育活动存在和发展的基础。由于课外体育活动的形式灵活多样，可以按照学生个人兴趣、爱好和计划进行，根据调查山东工艺美术学院学生参加课外体育活动的时间情况。具体见表1。

由表1 可以看出我院63.3%女生每次只参加30 到60分钟课外体育活动，而且仅有8.7%的女生每周参加课外体育活动的时间超过了90分钟。我院33.3%的男生参加课外体育活动的时间在30 到 60分钟，而且有18%的男生每次参加课外体育活动的时间在90分钟以上。总的来看我院有43.3%的学生每周次加课外体育活动的时间在 30 到60分钟。40%的学生每周参加课外体育活动的时间在61 到90分钟，仅有16.6%的学生每周参加课外体育活动的时间超过了90分钟。从运动生理和运动医学的观点分析，每次运动的时间超过30分钟才会收到良好的锻炼效果，在山东工艺美术学院的学生中每次参加课外体育活动的时间超过30分钟应该是达不到锻炼目的的，但是由于山东工艺美术学院培养方案的不同和各个专业课的要求30分钟的课外体育活动时间还是远远不够的，每次运动时间在90分钟以上的比例才为16.6%应该有所扩大。

对其原因的分析：1.健身运动理论知识的贫乏。在山东工艺美术学院的大学教育阶段，女生很少有关于运动健身理论知识方面的教育，学生没有认识到参加课外体育活动的重要性，更不会知道每次活动多长时间会收到最好的效果。2.作息时间的影响。大学生睡觉的时间普遍较晚，尤其为男生有很多大学生是晚上12 点之后才睡觉。晚睡的结果必然是晚起，从而不可能养成晨练的习惯。3.部分体育项目的单调枯燥影响了山东工艺美术学院的学生每次参加课外体育活动的时间，学生参加课外体育活动的项目多数都集中在篮球，羽毛球的运动项目上。这些项目对抗激烈，容易受伤，运动量大，身体疲劳的程度也比较大的，因此很多学生不愿意参加这些体育活动，特别是女学生表现的更明显。

表1 学生参加课外体育活动时间一览表

表2 对山东工艺美术学院的学生参加课外体育活动的动机的情况统计表

图2 对山东工艺美术学院的学生每周参加课外体育活动的次数的统计图

（三）对山东工艺美术学院的学生每周参加课外体育活动的次数的研究

图2 显示了在300 名的调查者中每周活动次数主要集中在1—4 次，人数达到了216 人，占到总调查人数的72%。每周参加1-2 次课外体育活动的人数最多占到总调查人数的41.7%，每周参加3-4 次课外体育活动的学生的人数占总调查人数的30.3%。每周参加5-6 次课外体育活动的学生人数占总调查人数的13%，从医学和健康学的观点来分析，认为健康人每周参加3-5 次的体育活动能对健康起到良好的保护作用。以此作为衡量的标准，会得出山东工艺美术学院学生参加课外体育活动的次数还是比较好的，每周能够参加3 次以上课外体育活动的学生占学生总数的49.5%。说明我院一半的学生课外体育活动的次数是满足健康需要的。

（四）对山东工艺美术学院的学生参加课外体育活动的动机的研究

从表2 可以看出在山东工艺美术学院的学生中有47.5%的学生参加课外体育活动的目的是为了减肥健美，说明当代大学生的审美观点普遍提高，十分在意自己的外在形象，并且女生在意自己形象的人数是男生的3.7 倍。随着生活水平的提高，当代大学生对自己的衣食住行的水准要求很高，甚至形成一种攀比的风气。

有13%的大学生为了增强体质而参加课外体育活动，说明这部分学生的生活比较有规律和计划，心态比较端正。有20.5%的学生参加课外体育活动是为了减轻学习和生活的压力，反映出了当前我院学生学习和生活的压力是很大的，其中以新闻管理系的学生比较严重。当前大学生的压力主要来自以下几方面：①经济原因：大学校园里生活着一半以上的郊区和农村学生，他们的经济不是很充足，生活较为拮据，大城市的高消费生活会给他们带来一定的压力。关爱贫困大学生是提高校园生活和谐的一个重要举措。②家人的期望值过高：有些家长的期望值很高，他们不希望自己的孩子只是一个大学生而已，希望自己的孩子能够成为博士或其他的高级人才等等。家长过高的期望给大学生带来了过高的压力。③就业的因素：近几年高校的扩招，使大学生的供给大于需求，目前的就业状况已对大学生构成一定的压力。另外大学所开设的科目多，而到了社会中能用的却很少，内容相对中学阶段的也复杂很多，一部分学生对这种现状不适应，产生很强的厌倦感，加大了学习生活的压力。

表3 山东工艺美术学院学生参加课外体育活动的形式一览表

（五）山东工艺美术学院学生参加课外体育活动的形式

通过对山东工艺美术学院学生的调查，山东工艺美术学院学生参加课外体育活动的形式主要有三种：集体组织的课外体育活动（包括一些比赛），与朋友同学一起进行锻炼的课外体育活动，自己锻炼的课外体育活动。集体组织的课外体育活动学生参与积极性高容易开展。自己锻炼的课外体育活动的优点是学生可以根据自己的兴趣和爱好开展有利于学生自身特点的发挥，比较自由也容易进行，也能发挥学生的主动性，避免了集体活动的单一性；缺点是单独锻炼气氛较差，不容易克服自己的惰性。与朋友一起进行锻炼的课外体育活动的优点是可以曾经朋友之间的友谊。

表3 显示我院33.1%的男生和15%的女生喜欢集体组织的课外体育活动，其原因主要是这些活动都是学校一些社会实践团体组织的，既可以学到知识还可以开阔自己的眼界，对将来找工作都是很有帮助的，所以学生的参与积极性很高。有28.6%的男生和7%的女生喜欢与朋友同学一起进行锻炼的课外体育活动，说明我院男生比女生开朗，更容易与朋友同学之间沟通。有6%的女生喜欢自己锻炼的课外体育活动，这个比例相对于男生的10.3%是小的，说明女生自己锻炼的课外体育活动的形式需要加强。