心中的问号

李依璠

亲爱的小朋友，在日常生活中，是不是经常有许多问题会从你的小脑瓜儿中冒出来：蚊子冬天到哪里去了呢？月亮为什么有时圆圆的，有时弯弯的？宇宙里怎么有那么多星球？……其实当我们心中有了“问号”时，我们可以尝试将心中的“问号”写下来。

一、用不同方式提问

请认真读一读这三句话：

为什么冬季没有雷声和闪电？

鸟类的嘴为什么多种多样？

一年中有四个季节，这是为什么？

你发现了什么？相信聪明的你一定看出来了：用“为什么”来提问时，“为什么”并不是只能放在句首，也可以出现在句中和句末，而且这不会改变句子原有的意思。

除了用“为什么”提问之外，你还可以用其他词语。比如：石头上怎么会有贝壳？这句话是用“怎么”来进行提问的。“什么”“哪儿”“谁”等这些表示疑问的词语都可以用在我们的提问中。将你心中的“问号”用上不同的疑问词，可以使写出的句子更丰富、更有趣。

二、按一定规律排列

当心中有了很多“问号”时，该先写哪个呢？老师这里有一些有趣的问题，读后也许你就会发现其中的奥秘。

为什么星星会眨眼睛？

为什么雨后天上挂着彩虹？

树叶的形状为什么是各种各样的？

花为什么是五颜六色的呢？

下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？

是谁告诉蝉要下雨了？

石头上怎么会有贝壳呢？

…………

善于观察的你是不是发现了一些规律？第一，这些问题把相同提问方式的句子放在了一起：前面四句里都用了“为什么”的提问方式；后面三句的提问方式各不相同，分别是“哪儿”“谁”“怎么”。第二，这七个问题还将内容相同的句子放在了一起：一、二句中的“星星”和“彩虹”同是在天空中；三、四句中的“树叶”和“花”属于植物；五、六句中的“蜘蛛”和“蝉”是动物；“石头”与前面所列举的事物都不属于同类，于是将它放在最后。通过这几种排列方式，会让我们的表达更加有条理、富有美感哟！

你是不是已经摩拳擦掌、跃跃欲试了呢？老师这儿还有一个小提醒：动笔写话之前，千万别忘记格式：开头空两格，标点占一格。明确了这些要求，你就可以开始写心中的“问号”了。写完后，还可以将自己心中的“问号”做成卡片，和小伙伴交流，问问小伙伴知不知道答案。

大自然真是奇妙哇！有形状各异的钟乳石、神秘奇幻的极光……在这里，你会看见璀璨的星空、茂密的森林、奇形怪状的植物、各种各样的动物……让我们一起探索自然、发现奥秘，将心中的一个个“问号”解答出来吧！相信你一定会有很多收获。