做幸福的家长

刘云

摘 要：建立良好亲子关系，培养孩子优秀品质，培养正确的学习方式，做幸福的、智慧型家长。

关键词：发扬民主 学会放手 懂得示弱 学会包容

这两天认真听取了专家教授关于养教有方《同一课堂》的学习，受益匪浅。现结合平时管理孩子的感受及学习心得总结如下。

1 发扬民主，建立良好的亲子关系

家庭教育是孩子介入最早，持续最长的教育，所以建立良好的亲子关系，创建和谐的家庭氛围，对孩子的成长尤为重要。我家孩子今年七岁了，我们无论大小事情都让孩子参与，发表自己的见解，让孩子亲身感受到自己的重要性。记得有一次我和老公闹矛盾，在气头上难免有过激的语言，弄的家庭气氛比较紧张。于是晚上吃完饭，我召集开了家庭会议，每个人都要发表自己的意见。我让孩子先说，没有想到的是孩子非常严肃认真的说：“我的建议是以后有什么事要好好说，不许吵架，我们家的人一个都不能少！”孩子的话一说完，震惊之余我们都笑了，自觉惭愧，大人有时候真的还不如一个孩子。这件事也一直鞭策着我们遇事冷静，切莫冲动。

每个周末我们都要聊一聊孩子这一星期的表现，表现出色的地方，我都会说：“这个星期你给了我几个惊喜，第一，考了几次满分，第二，跳绳一分钟超过100个，第三，帮妈妈洗碗，第四，推着姥姥散步，第五……”。不足之处让他自己总结，并达成共识“下个星期来挑战”，使孩子在宽松民主的环境中愉快的成长。

2 相信孩子，培养孩子独立的人格

每一个孩子都是独立的个体，都有自己的想法、判断和认识。作为家长，我们一定要放低姿态，平等对话，认真倾听，选择信任，绝不包办。比如：刚上一年级不久，老师布置的周末作业是手抄报，对于一年级孩子来说不是一件容易的事，我也有点犯愁，因为我对手抄报也不拿手，于是严肃的问孩子：“你的手抄报会做吗？”，结果孩子的回答远远超出我的想象，瞒不在乎的说：“简单，我已经想好怎么做了”。不一会一张手抄报完成了，虽然有点稚嫩但是充满童趣。当时我即惊讶又兴奋，给了孩子一个大大的拥抱。

还记得一个周末，语文老师给孩子们布置的作业是写一篇作文《交朋友》，这是孩子们的处女作，我想孩子肯定不知道怎么写，需要家长的帮助，于是我认真的问了一下：“作文怎么写啊？”，结果孩子趴在桌子上一会就写了将近两页纸！虽然语言没有那么华丽，但是故事情节还算完整。我惊喜的无以言表，只是不停的伸大拇指给他点赞！通过这两件事情彻底让我改变了教育观念，永远不要把孩子当成弱小、无知的孩子，他们的潜能是无限的，关键是我们要给他们表现的机会，我们要选择信任，学会放手，他们就一定能够自立、自信、自强。

3 正确看待分数

分数是衡量孩子近期所学知识的掌握情况。作为家长面对孩子的分数一定要淡定，不要一看到成绩不好就火冒三丈。更不要拿别人家的孩子进行对比，因为“有对比就有伤害”。但是现实生活当中，家长的眼中往往永远是别人家的孩子，总是拿别人家孩子的优点与自己孩子的缺点进行对比，导致对自己的孩子由希望到失望最后到绝望！结果两败俱伤！因此我们应该树立正确的“分数观”，无论好与坏，都应冷静下来心平气和的和孩子沟通，肯定成绩，分析错误原因，探讨下一步的学习计划，给孩子减压、加油、鼓劲，让孩子对未来充满希望。同时，让孩子也要有正确的“分数观”。记得有一次孩子语文考了100分，回家高兴的告诉了我，我说：“宝宝真棒，妈妈想欣赏一下你的试卷”。要是平时考试考了100分，早就迫不及待的把试卷拿给我看，结果这次孩子说没有什么好看的，你别看了。我一看就知道有问题，我说：“你那么厉害，我想欣赏一下”，结果孩子没有办法拿了出来，还不时的看看我，我装作没有看见，认真的看了一遍题目，终于发现最后一道题解答时“了”写成了“子”。我看了看他说：“这个字是不是写错了，老师没有发现。”他说：“是的”，我继续问：“你发现了错误是什么心情？开心吗？”他说：“不开心”，“那为什么不告诉老师呢？”我说，“试卷都已经讲完了”他小心翼翼的说，“那以后遇到这种情况怎么办？”我追问，他说“告诉老师把分数改过来”，我再一次为他竖起大拇指并告诉他如果你主动找老师改过来，老师不仅不会批评你相反还会表扬你。他紧接着说：“朴园三字经里告诉过我们做人要诚实”。此刻作为家长除了欣赏就是欣慰了。因为我们知道孩子自己感悟到的效果远比我们直接告诉他们的大道理强的多的多。

4 学会示弱

一年级的知识非常简单，对于孩子不会的问题，家长千万不要急于求成，直接告诉答案。平时孩子有不会做的题问我：“妈妈，这道题怎么做？”，我一般都会很认真的念一遍题，装出一副无可奈何的样子认真的说：“我也不会！那我们一起思考，比赛看谁先想出答案？”，于是孩子认真的思考起来，我耐心的等待，直到孩子想出答案，我会非常夸张并惊讶的伸出大拇指为孩子点赞。孩子激动的心情不言而喻。这样即让孩子亲身体会到成功的快乐，又培养了孩子独立思考，敢于挑战，相信自己的良好品质。

总之，作为家长我们要学会放手，懂得尊重，多一份鼓励和信任，少一份責备和训斥，多一份包容和理解，少一份埋怨和唠叨，以人为本，少说多做，以身作则，传承家风、家训，让优秀成为习惯。我坚信，给孩子一个积极的期待，他们定能成为我们所期望的样子。

临沂实验中学 （山东省临沂市 276000）