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2021-05-17

小学阅读指南·高年级版 2021年4期
关键词:寻芳柳芽春色

本期主题:春

春天孕育着新的生命,树枝开始萌芽,大地渐渐被染绿,繁花也竞相开放,引起人们的遐思和浪漫的幻想。春季作为一年之首,又被赋予了独特的意义,它象征着生机和无限的可能,它是漫长寒冬后的温暖和新生。古时的诗人也经常以“春”为题,爱春、惜春、赏春,在春意里迸发出灵感与诗情,他们妙笔生花,写下无数锦绣华章。本期“国学·知礼”将和古代文人墨客们一起回溯时光,在古诗词中共品春的灿烂繁华。

城东早春

□唐·杨巨源

译文及浅析

诗人们所喜爱的清新景色,正在这早春之中。绿柳枝头刚刚露出几颗嫩黄的柳芽。若是等到长安城中花开似锦之际,满城都是赏花郊游之人。

此诗抒写了作者对早春的热爱之情。全诗构思巧妙,只有第二句是在描写春色,而此句中描写春色又只以柳芽一处来展现早春全景。后两句虽写仲春观花一向以来盛况,实际却更加反衬早春的独特与诗人的慧眼。

诗篇特从诗人的眼光来写,又寓有理趣,也可以把它看作一种创作见解:即诗人必须感觉敏锐,努力发现新的东西,写出新的境界,不能人云亦云,老是重复那些别人已经写过的内容。

春山夜月

□唐·于良史

译文及浅析

春山景色美不胜收,游玩直至夜幕降临仍留恋不已,忘记归去。捧起山泉,月影閃烁在手掌间;拨弄山花,香气渗透入衣衫。游兴顿起时,不会在乎路途的远近;想要离去,总难舍下花草的深情。仰首南望钟声悠扬之处,树林深处,楼台掩映。

忆江南·江南好

□唐·白居易

译文及浅析

江南好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候,晨光映照着岸边红花,比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?

全词五句。一开口即赞颂“江南好”,正因为“好”,才不能不“忆”。“风景旧曾谙”一句,说明江南风景之“好”不是听人说的,而是当年亲身感受过的、体验过的,因而在自己的意识里留下了难忘的记忆。接下去,春江水绿,红艳艳的阳光洒满了江岸,更显得绿波粼粼。在这里,因各种颜色相映衬而加强了色彩的鲜明性。最后一个“忆”字点明主旨,既引出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又营造了一种悠远而又深长的韵味。

春日

□宋·朱熹

译文及浅析

风和日丽之时在泗水的河边踏青,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

此诗不但描绘了春日美好的景致,还隐晦表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。首句“胜日”点明时间;“泗水滨”点明地点;“寻芳”点明主题。次句描写观赏春景中获得的初步印象。“无边光景”承接首句“胜日寻芳”,说寻芳的结果。后两句用形象的语言,具体描绘了风光与景色。抒写了寻芳所得。末句的“万紫千红”近承“东风面”,远承“无边光景”,意象色彩强烈。诗以“总是春”收官,将所有的场景都落到“春日”上。

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