我不是完美的少年

我认为我不是一个完美的少年。

刚进入初中时，我还没有融入集体之中，不想主动参与班级和学校的一些活動。终于有一天，我在同学的鼓励下，报名参加了学校的演讲比赛。我将稿子修改了多遍，对着镜子认真练着。我想，经过反复训练，我会取得成功的。

我怀着忐忑不安的心情走上了讲台，我的血液在耳边轰鸣着，心跳得厉害。然而，当熟悉的同学在台下向我微笑，并鼓起掌来的时候，我的心又一次镇静下来了。我开始以练习多遍的速度和语调，去讲述那个烂熟于心的故事。当故事发展到高潮时，我抬高嗓门，无意间看到台下那么多双眼睛齐刷刷地盯着我;我设置悬念的时候，他们屏住呼吸;我偶尔开起玩笑时，他们也跟着我乐。我发现我的故事或许真的吸引着他们，虽然仍有些不安，但是演讲结束后，台下热烈的掌声给了我令人雀跃的答案。

“真棒！没想到你平时不怎么展示自己，讲起故事来却这么厉害啊！”走出报告厅时，那个刚才在台下向我微笑并给我鼓掌的同学夸奖道，“真佩服你！”

我从未想到，像我一般全身上下找不出什么优点的人，也会有被人佩服的一天。我走出校门，看到花坛里各色的花正迎着阳光开得烂漫，有娇艳美丽的杜鹃，也有各种不知名的普通花朵，但是，正是它们，一起点缀了整个春天。我的想法在那一刻，终于悄无声息地变化了。

我变得完美了，同学们和老师们愈来愈欣赏我了。我也变得很自信了。我将尽我自己的微薄力量，努力地发光发热。

综合点评

小作者写自己参加学校的演讲比赛并获得成功的经历，描述了经过反复训练让自己变得完美起来的故事。文章的立意虽也积极向上，但是，文章内涵与题目之间存在偏差，也就是扣题不紧。只有“审题准确，立意新颖”，才算得上是真正的好文章。

升格指津

1.在行文中一定要交代自身存在的问题，即“我不是完美的少年”，这样就可以紧扣文章的题目了。例如，可以在文章开头加上自己胆小内向、不善表达等内容，以表现自己的不够完美。

2.应重点突出“我”准备演讲比赛时把不完美之处变完美的过程与方式，这样文章就有深度了。

3.文章结尾可归纳全文的主要内容，再次点题，升华主旨。