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2021-05-08
江苏科技报·E教中国 2021年4期
学科:小学数学 教材版本:青岛五·四学制2011课标版(一年级上册)
主讲教师:刘荣 学校:山东省烟台市福山区门楼镇佑民中心小学
教学分析:进一步理解、巩固本学期所学知识,加深知识间的联系,教学生综合运用所学知识解决简单的实际问题。对图形与位置、分类与比较做整理复习,让学生体验整理知识的方法,初步形成归纳、整理知识的能力,逐步養成回顾和反思的好习惯。
重点难点:整理复习图形与位置、分类与比较知识点,让学生感受数学与生活的联系,形成用数学眼光观察周围事物的兴趣。