我的英雄情结

我的少年时代，充满了“色彩”。这样的经历，是大多数同龄孩子所不曾有的。

小时候，我们家住在军工厂家属院，与家属院一墙之隔的就是军工厂，因此，我经常有机会观摩到军工厂里的“解放军叔叔”打靶校枪。“解放军叔叔”每次校枪的地方都是在军工厂的东北角，那里有一个很大的土堆，像是一座土山。“解放军叔叔”站在距离土山50米左右的位置，举枪，瞄准，扣动扳机，很神气地将一发发黄灿灿的子弹射向那座土山。

子弹发出清脆欢快的啸叫声，将对面的土山打得“狼烟四起”，那场面甚是壮观。我们这些躲在远处瞪大眼睛偷偷观看的“小小子”和“小丫头”们看得目瞪口呆，特别过瘾。每次校枪完毕，地面上总会留下成片成片的子弹壳。在我们的央求下，这些“漂亮”的子弹壳就成了我们的玩具，让我们爱不释手。为此，我们还发明了很多与子弹壳有关的儿童游戏呢。

当时，我所在的班级除我之外没有一个同学见过真的子弹壳。当我神气活现地把这些子弹壳拿到班里去，并且很慷慨地送给班里的同学时，大家全都乐疯了。不管是男同学还是女同学，他们都紧紧攥着这些子弹壳又跳又叫，生怕它们会长翅膀飞了。课间，我们班里的男同学和女同学都呼啦啦地聚在偌大的操场上，兴高采烈、乐此不疲地玩着各种与子弹壳有关的小游戏。同学们一边玩一边大呼小叫，常常听不到上课的铃声，直到班主任大声招呼，才一个个急急忙忙地像受惊的小兔子似的跑回教室，那样子要多狼狈就有多狼狈，要多好玩就有多好玩。

因为这些子弹壳，我当然就成了同龄孩子们瞩目的焦点。很多别班的同学也时不时跟我套套近乎，那小心思，就是希望我能送给他们几个子弹壳。我也表现得很大方，总是把那些子弹壳送给不同班级的同学们。因此，当时我在我们学校人缘是最好的，几乎谁都认识我，谁都愿意和我玩儿。

军工厂家属院挺大，中间是一座楼，坐北朝南，但不知道什么原因，只盖了一层。在楼的中间位置，有南北两个朝向的门，是连接楼前平房和楼后平房的必经之路，直通家属院的两个院门。这条路将楼前和楼后的平房十分均匀地分开了，楼前是七栋七排，楼后也是七栋七排。如果从天空俯瞰，整个家属院，以楼和路为中心，是一个大大的十字。院内生长着槐树、柳树、榆树等北方常见的树种，每当到了夏天，树木葱茏，巨大的树冠将整个院落掩映在一片绿色中，诗意盎然，赏心悦目。

军工厂家属院的西北边，一墙之隔，就是一个巨大的湖，名字很土，叫后坑。后坑方圆面积有五个家属院这么大，湖水碧蓝碧蓝的，清澈见底。湖的四周生长着高高的芦苇、蒲棒、红荆条等草木。湖里不时有鲫鱼、鲢鱼、泥鳅、虾米在水面上欢快地游来游去，十分畅快地呼吸着新鲜空气。天空更是如水洗过一般洁净，像一面镜子，没有一丝灰尘。若是到了夏天的夜晚，后坑里一片蛙鸣声，此起彼伏的，让人怀疑此刻这里是城市还是乡村池塘。

军工厂家属院这样的叫法，只有军工厂所辖的区域才通用，这对于内部的人来说见怪不怪、习以为常，但对于行业外的人来说这里多多少少有一点特殊“色彩”，他们觉得军工厂的人都很神气，也有点神秘，与众不同。住在这里的孩子们，比起其他院落里的孩子，也多了几分底气和自豪。

正是因为有这样的经历，我比一般的同龄孩子胆子要大一些，见的“世面”相对要多一些，因此，也更加调皮一点、活泼一点。也因此，我“脑洞”大开，有英雄情结，想当大英雄。我常常好奇地逼着爸爸给我讲很多很多和子弹、打靶、枪有关的好玩的故事，回到学校就添油加醋、绘声绘色地把这些故事讲给班里的同学听。同学们常常听得目瞪口呆，羡慕极了。

我天天都要爸爸给我讲故事，但爸爸的故事总有讲“完”的时候，这让我很不满足。于是，为了在同学们面前有一个好的表现，我就异想天开地根据自己的想象，开始试着编一些英雄故事，讲给同学们听。没想到，这些漏洞百出的故事很受欢迎，同學们都听得津津有味，并没有发现那些故事是我现编现“卖”的。这给了我极大的信心和勇气，也让我有热情把这些英雄故事继续编下去。

我编的故事，被班主任老师一次次当作范文。

后来我才知道，那是聪明的爸爸在因势利导、循循善诱，鼓励我编故事锻炼我呢。

这些好玩的故事和经历，还有很多很多，它们喂养了我的童年，充盈了我的整个少年时代。

关义军 儿童文学作家，中国作家协会会员，冰心儿童文学新作奖大奖获得者。出版《少年军校》《我们都是好孩子》《关小碗上学记》等系列童书三十余部。

插图 熊家婆插图工作室

责任编辑 周锦宜