向孩子的不合理要求说“不”

张坤 应天侠

有些家长经常会感叹：自己小时候什么都没有，也觉得很幸福，现在的孩子什么都有，为什么还总是不满足呢？

·仔细分析原因·

1.具有好奇心

儿童具有强烈的好奇心，年龄越小，其好奇心越强烈、越广泛。比如孩子喜欢什么东西都看看、摸摸、嘗尝、试试。但是孩子考虑不到这些尝试会不会给大人的生活带来不便，会不会对自己产生危险，会不会对物品造成损害，于是就会产生所谓的“不合理”的要求和行为。

2. 天性趋乐避苦

贪图安逸，回避劳累是人的本性，大人和孩子都如此。比如，孩子累了就想让大人抱，吃饭要大人喂，起床要大人催等。

3.占有欲强

3岁左右的孩子开始形成物权意识，凡事喜欢独享、独占。这虽然是不合理的要求，但是家长在拒绝的同时要安抚好孩子的情绪，帮孩子平稳渡过这一时期。

4.控制欲的表现

很多时候，孩子提出一个要求，并非是仅仅满足这个要求这么简单，他是想通过这个要求来确认他能控制成年人。可能他们也知道自己的要求是不合理的，但是他想证明“大人听我的”，并享受这种控制大人的感觉。

·合理拒绝有裨益·

对于孩子的不合理要求，家长不能一味去满足，而是要合理地拒绝。作为家长我们首先要明白，拒绝孩子的不合理要求，是以拒绝的方式帮助孩子更好地成长。

1.有利于孩子形成正确的价值观

孩子要成长为一个对社会有用的人就必须具备正确的价值观，行为规范必须符合社会的基本要求。当孩子做出不利于自身健康成长，或是影响他人的事情时，家长必须予以拒绝，以帮助孩子形成正确的价值观。

2.有利于孩子提高分析判断能力

孩子因年龄小、经验少，往往无法分清是非，无法判断某个行为的合理性，所以需要家长适时地拒绝和引导。日久天长，孩子就会在家长的引导下形成自己的判断能力。

3.有利于帮助孩子学会自我控制

孩子往往没有自我控制能力，有时明知是错，却很难控制自己。家长的拒绝恰好可以制止孩子的不合理要求，帮助孩子提高自控能力。

4.有利于孩子建立良好的心理边界

合理的拒绝是帮助孩子建立心理边界的必经之路。心理边界建立好的孩子能够区分清什么是自己的需要，什么是他人的需要，懂得什么情况下接纳他人，什么情况下拒绝他人，能够保持完整、独立的人格，与他人平等相处。不会把自己的情绪和他人的情绪混为一谈，不会因附和他人而委曲求全，也不会因拒绝他人而担心失去对方。孩子可以从家长这里学会拒绝和被拒绝，把握好分寸，建立好心理边界，为拥有一个幸福人生打下基础。

5.有助于建立良好的亲子关系

有些家长因溺爱孩子而对孩子有求必应，结果导致孩子生活自理能力差，自信心不足，对家长过于依赖。家长也因承担过多不必要的责任而疲惫不堪。当孩子让家长失望时，家长难免心理不平衡，从而指责孩子。要想形成健康而良好的亲子关系，家长必须学会拒绝孩子的不合理要求。

·合理拒绝有方法·

1.坚持原则，让孩子意识到无理的哭闹没用。

家长对孩子的承诺一定要兑现，禁止孩子做的事情也一定要坚持。不能因为自己情绪好或者事情小，就迁就孩子，这样才能形成与孩子相处的规则，让孩子明确地感到父母言出必践。孩子之所以耍赖，有时是因为他认为这样可以左右大人，如果家长让他确信耍赖无效，他下次就不会再这样做了。有的父母朋友会通过转移注意力来解决孩子不合理的要求。这是权宜之计，不能从根本上确立规则。应该让孩子明白“哭”“闹”“赖”“搬救兵”等方式都没用，只有“合理”才能得到支持。

2.说清原因，让孩子理解父母的做法。

在拒绝孩子不合理要求的时候，一定要兼顾两个教育点：其一，让孩子明白为什么不能这么做;其二，让孩子感到家长们对孩子的爱意，家长这样做是为了孩子更好的成长。

3.抓住机会，适时对孩子进行教育。

孩子的很多要求虽然不宜满足，但并不说明这个要求过分或者不合理，比如孩子对各种事物怀有好奇心而想探究。这时候，我们可以帮助孩子来增长相关的知识和能力。如果孩子感兴趣的事情有危险，我们可以借机教会孩子如何保护自己、规避危险，比如孩子喜欢按饮水机玩，我们就可以演示苹果被开水烫皱，来告诉孩子热水的危险。如果孩子的要求会妨碍他人，我们就借此教孩子“尊重他人”，以及分辨自己和别人的权利。有时，孩子的要求是合理且有价值的，但是会给大人带来很多麻烦，我们则应该为孩子花更多的时间和耐心。

孩子有不合理要求很正常。父母要保持冷静，分析原因想出有效的对策。切记：家长对孩子的拒绝一定要前后一致。拒绝不是因为心情不好而采取的行动，它是一个让孩子对周围环境、行为规则进行正确认识的机会。