杨凯云的闪亮作文本

学校：东莞市莞城建设小学

年级：六年级

学名：杨凯云

小名：凯凯

年龄：12岁

形象特点：高帅瘦

我喜欢

食物：土豆

颜色：粉色

动物：熊猫

音乐：《执迷不悟》

课程：足球课

业余爱好：足球

我最讨厌：分数

梦想的职业：主播

最大的愿望：成为主播

我玩飞机的小经验

我想变成一架飞机，飞翔在浩瀚的天空中。

我最喜欢在少年宫上航模课，我在航模班放航模的成绩可是名列前茅呢！不信，请看我是怎么放的吧。首先，在飞机飞行的时候要全神贯注，不能分心，分心的话飞机就会撞到墙或者别的障碍物，导致不能完成任务，同时要紧紧盯着飞机，手要控制好油门和方向。其次，在穿环的时候要点控和托控，如果只用点控而不用托控，飞机就可能过不去;而在飞行的时候，如果不用点控就100%过不去。

我认为穿环不是很难，穿天井才是最难的。在飞行的时候，需要注意环的大小是否足够让飞机穿过去。如果做这些动作不用四轴飞机，而是用直升机，会更加困难，因为直升机没有定高，会增加飞行的难度。直升机的油门更加难以控制，但我有一个小技巧，那就是先控一点点油门，再往上控，如果油门控得太大，就慢慢地一点一点控下来;而如果快落地的话，就要把油门往上控。

直升机还有一个难点，就是飞机头有时会朝下。这里有两种解决办法：第一是微调，第二是让飞机把头转过来后马上转回去，但是这样会浪费一点时间，而微调是在开始前调好，这样不会浪费时间。每次飞行我都十分快乐，只在起飞时有点紧张。

这是我玩飞机的一点小经验，我是一个非常热爱航模的小“驾驶员”。

掌声

掌声是一种可以给人鼓励的声音，可以激励人做得更好，人人都想拥有掌声。

运动会上有很多项目，而跑步就是其中的一个。我在学校田径队里是跑步运动员，因为我不是跑得最快的那一个，所以我加紧了跑步训练。

田径队老师说过，短跑最重要的就是频率。最近老师训练的都是频率。老师每天都会带我们去小舞台或者国旗台前面，用各种各样的方法训练：练高抬腿和小碎步。有时会先蛙跳几下，然后做高抬腿、小碎步，有时则直接就做小碎步、高抬腿。虽然这样比较累，也比较枯燥，但是我还是忍耐着继续练下去。老师想尽办法让我们练的项目达到最好的效果。我不仅上下午都去田径队练习，课后还向我们班有经验的同学请教。

激动人心的运动会来了。我们年级的同学陆陆续续地来到运动场上，大家都在谈论运动会，运动员们也正在进行紧张的准备活动。运动会开始了，首先进行的是跳绳这个全班的团体项目。接下来大家坐回自己的位置，观看其他精彩的比赛项目。

50米短跑准备开始了，我班有四位同学参加，二男二女，我就是其中一位，被分在第三组。我紧张地走上跑道，我班的同学们已经开始兴奋地大喊：“凯云加油，凯云加油！”同学们还不停地给我掌声，在热烈的掌声和加油声中，比赛开始了。对手十分强劲，最终我跑了第四名，觉得已经尽力了。当我看到自己的成绩时，我傻了眼，竟然是9.03秒，比平时整整慢了1秒。我感到很惭愧，觉得对不住同学们给我的掌声。我低着头回到教室，但教室里却响起了热烈的掌声。

这掌声不断激励我努力向上、勇往直前。

指导老师 钟锦敏

阳光姐姐伍美珍点评

凯云是个写作思路非常清晰的孩子，他的作文不仅语言表达流畅、准确，而且内容科学，说明也很有条理。

《我玩飞机的小经验》一文，凯云首先抓住了飞机飞行过程中的重点，告诉我们要做到“全神贯注”，注意“点控”和“托控”;其次，非常详细地讲述了飞机飞行过程中的难点，即“穿天井”和解决“飞机头朝下”的问题。从重点到难点，语言简明，论述清晰明确。

《掌聲》一文，凯文按照比赛前、比赛中、比赛后的写作顺序，为我们讲述了一次比赛过程中自己的心路历程，心理描写细致突出，将自己的体验感受写得十分到位。

插图 赵 芳

本栏责任编辑 张家瑜