《左传》中连词『以』字的用法探究

□刘先良

《左传》这部经典不管在中国古代文学，还是在中国古代历史，亦或是语言学方面，都有重要的历史地位，已经被学者从不同角度进行了研究，而且收获颇丰。《左传》中虚词有很多，比如『於』『于』『以』『也』『为』『之』『其』『何』『焉』『所』等，其中以『以』字的用法最为多变和丰富。对《左传》『以』字的连词用法进行探究，不仅有助于了解『以』字的词性演变情况，也有助于明了『以』字的词义发展情况。

一、《左传》的基本情况及其『以』字的使用概况

（一）《左传》的基本情况

《左传》，即《左氏春秋》，也是《春秋左氏传》的简称。相传由鲁国君子左丘明所作，是中国第一部叙事详细的编年体史书，主要记载了鲁隐公元年（公元前七七二年）到鲁哀公二十七年（公元前四五三年）之间各国政治、军事、外交和文化等方面的内容，是研究中国先秦历史的重要文献资料。同时，它作为古代汉语的用语典范，保存了中国古人的书面语言风貌。历代文人在进行书面文学创作时，选词用意大多来源于《左传》，现代汉语中的基本词汇大多能够在《左传》中找到。

（二）『以』字的使用概况

可以确定『以』字最开始是作为动词使用的，有『提携、携带』『带领、率领』『致送、带来』『使、令』『任用、使用』『认为』等多个义项。不管其本义是什么，都存在一个由本义向引申义、向『认为』义发展的过程。介词『以』由连动式中动词『以』虚化而来，表示伴随功能，也可以引介凭事、因事、境事、施事、受事、与事等。连词『以』有两种情况：其一是由动词『以』直接虚化而来；其二是由介词『以』虚化而来。主要有并列、承接、目的、因果、修饰等功能。

根据众多学者的研究成果可知，《左传》中『以』字总共有三千四百三十四个，其中『以』作为动词用的有三百二十四个，作为介词用的有一千四百七十六个，作为连词用的有一千六百二十八个。以连词用法数量最多，所以，笔者将重点介绍『以』字的连词用法。

二、『以』作为连词的用法

（一）表示并列

当连词『以』表示并列时，既可以连接名词性成分，多翻译为『和』一类意思，也可以连接形容词或动词等谓词性成分，多翻译为『而』一类意思。根据赵大明先生对《左传》的考察，《左传》表示并列关系的『以』出现了七十三次，全是连接动词的用法，如下所示。

①（季武子）赋《常棣》之七章以卒。（襄公二十一年）②孝而安民，子其图之！与其危身以速罪也。（闵公二年）③如是可矣，何必瘠鲁以肥杞。（襄公二十九年）

（二）表示承接

人们将表示承接关系的连词作为承接连词或顺承连词。『以』的承接连词的用法是一种比较虚化的用法，侧重时间的先后顺序，相当于承接连词『则』，如下所示。

①冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城。（僖公六年）②穆、襄之族率国人以攻公，杀公孙固、公孙郑于公宫。（文公七年）③郑子良相成公以如晋，见，且拜师。（成公七年）④与其妻扶其母以奔墓，亦免。（襄公二十五年）⑤若以大夫之灵，得保首领以没；先君若问与夷，其将何辞以对？（隐公三年）

（三）表示目的

对于目的连词『以』，何乐士在《左传虚词研究》一书中提出著名观点：『这类表示前面动作行为的目的的句子大都含有施动者的主观意图。当其后带有﹁图﹂﹁报﹂﹁求﹂﹁诱﹂﹁待﹂和﹁说﹂等词时，表示目的的意义就更加明显。』具体如下所示。

①为宋灾故，诸侯之大夫会，以谋归宋财。（襄公三年）②将恃大国之安靖己，而无乃包藏祸心以图之。（昭公元年）③陈穆公请修好于诸侯，以无忘齐桓之德。（僖公十九年）④欲弑公以说于晋，而不获间。（襄公二十五年）

（四）表示因果

连词『以』字表示因果关系，既可以连接原因句，也可以连接结果句。

⒈表原因连词『以』的这种用法可翻译为『因为、由于』，如下所示。

①郑以救公误之，遂失秦伯。（僖公十五年）②邾人骤至，以诸侯之事，弗能报也。（襄公二十年）

⒉表结果因为连词『以』连接两个动作行为有因果关系，前者含有原因义，后者有结果义，所以『以』在这里表示结果，如下所示。

①秦伯素服郊次，乡师而哭，曰：『孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。』（僖公三十三年）②城濮之役，晋无楚备，以败于邲。邲之役，楚无晋备，以败于鄢。（昭公五年）③郑子产作丘赋，国人谤之，曰：『其父死于路，己为虿尾，以令于国，国将若之何？』子宽以告。子产曰：『何害？苟利社稷，死生以之。』（昭公四年）④子产为丰施归州田于韩宣子……宣子受之，以告晋侯。晋侯以与宣子。（昭公七年）⑤卫侯固请见之。不获命，以其良马见……卫侯以为乘马。（昭公二十年）

以上例子中『以』的后面都表示结果，表示事情最后的发展状态。

（五）表示修饰

连词『以』连接两个成分，若是两个成分之间存在修饰与被修饰的关系的话，我们就说『以』有表示修饰的功能。一般都是前一成分对后一成分进行修饰，修饰『以』后的行为动作的方式或状态，形成状中结构，如下所示。

①南史氏闻大史尽死，执简以往。（襄公二十五年）②既闻命矣，敬共以往，迟速唯君。（昭公十三年）③我实不德，而要人以盟，岂礼也哉？非礼，何以主盟？（襄公九年）④靖以待命犹可，动必忧。（昭公二十五年）⑤日，我先君共王，引领北望，日月以冀。传序相授，于今四王矣。（昭公七年）

通过分析以上例①到⑤，我们发现『以』和其后的部分确实形成状中结构，『以』前后两部分之间存在修饰与被修饰关系。

三、结语

通过以上分析可知，『以』从动词到介词到连词，有一个逐渐过渡的过程。『以』字的连词用法丰富，且这些用法都被保留和继承了下来。当然，在探究『以』字连词用法的过程中也存在很多问题，比如分类标准的问题，到底孰优孰劣，并没有固定答案。通过对『以』字连词用法的论述，能够加深对《左传》及其他先秦文献的了解，能够继承并学习古人的优秀文化成果，指导现代汉语中词汇的正确使用。