文言文断句题的应对策略

2021-04-06宁文枝

学习周报·教与学 2021年2期

关键词：断句文言文方法

宁文枝

摘要：文言文是优秀的传统文化，为了让学生学习弘扬优秀传统文化，文言文在高中教材和高考中都占一定的比例。为了帮助学生快速而准确地做好文言文断句题，我们有必要通过教材和高考真题来引路，教给学生断句的方法。

关键词：文言文;断句;方法

近几年高考，文言文断句题是必考题，以客观题的形式出题，分值占3分。虽说分值不多，但就考生而言，3分的价值却不可忽视。如何帮助考生快速而准确地做对文言文断句题呢？这是科任老师职责所在。本文尝試从以下三个方面来粗浅地谈谈个人的看法。

一、认知现代汉语语法结构

首先，我们对现代汉语语法知识中的语法结构有一个基本的认知。第一，我们要知道句子都有哪些成分。句子的主要成分有：主语和谓语是最主要的，宾语也只能算其次。也就是说，一个句子，只要有主谓语就可以是完整的。第二，看到一个句子首先找出主干。也就是主谓宾，我们只要记住主语和宾语都是名词、代词等，而谓语多半是动词和形容词。第三，记住修饰成分主要修饰谁。在六大成分中，主要关注“主谓宾”三种成分即可解决高考文言文断句题。

二、课文指路

高中三年下来，学习的文言文的篇目也有二三十篇，只要我们在平时的文言文学习中多思考、多总结，充分认知现代汉语语法结构分析对学习文言文的重要性，尤其对快速解决高考文言文断句题的重要性。可以说，高考文言文的影子就在教材中。

例如，给下面的句子断句，边做题边思考，为什么要在这里断句，依据是什么？

1.廉颇者赵之良将也赵惠文王十六年廉颇为赵将伐齐大破之取阳晋拜为上卿以勇气闻于诸侯《廉颇蔺相如列传》

【解析】“者”“也”是虚词，其后要断开;“赵惠文王”“廉颇”作为主语，前面要断开;“赵将”作为动词“为”的宾语，其后要断开;“齐”作为动词“伐”的宾语，其后要断开;“之”作为动词“破”的宾语，其后要断开;“阳晋”作为动词“取”的宾语，其后要断开;“上卿”作为动词“拜”的宾语，其后要断开。

明确：廉颇者/赵之良将也/赵惠文王十六年/廉颇为赵将/伐齐/大破之/取阳晋/拜为上卿/以勇气闻于诸侯

2.左右或欲引相如去秦王因曰今杀相如终不能得璧也而绝秦赵之欢不如因而厚遇之使归赵赵王岂以一璧之故欺秦邪卒廷见相如毕礼而归之《廉颇蔺相如列传》

【解析】“秦王”作为主语，其前面要断开;“曰”是对话标志，其后要顿开;“相如”作为动词“杀”的宾语，其后要断开;“也”是虚词，其后要断开;“欢”作为动词“绝”的宾语，其后要断开;“之”作为动词“遇”的宾语，其后要断开;“赵”作为动词“归”的宾语，其后要断开;“赵王”作为主语，其前面要断开;“邪”是虚词，其后要断开;“相如”作为动词“见”的宾语，其后要断开。

明确：左右或欲引相如去/秦王因曰/今杀相如/终不能得璧也/而绝秦赵之欢/不如因而厚遇之/使归赵/赵王岂以一璧之故欺秦邪/卒廷见相如/毕礼而归之

三、应用体验

例1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（2017年全国卷Ⅲ）

初选人调拟先南曹次考功综核无法吏的缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难

A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

【分析】“选者”为名词充当主语，其前面要断开，排除AB两项，“初”为时间名词充当状语充分，其后断开，排除C项。

例2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（2018年全国卷Ⅲ）

纯礼字彝叟以父仲淹荫知陵台令兼永安县永昭陵建京西转运使配木石砖甓及工徒于一路独永安不受令

A.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/