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丹心铸民魂

2021-03-29

非公有制企业党建 2021年3期
关键词:党员学校工作

100年风雨沧桑,为国为民,宝剑锋从磨砺出;新时代再出发,与时俱进,伟大政党正风华

“教育是国之大计、党之大计。”两会期间,习近平总书记在全国政协医药卫生界教育界联组会上回应教育领域热点问题时这样强调。这是让我们教育界为之振奋和欣喜的消息。这也让我想起,2018年9月10日全国教育大会上,习近平总书记以“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”对人民教师给予了高度评价。的确,教育是国运,也是民生。而民办教育正是其中的重要一环,我们的办学质量,关乎到许许多多孩子的一生。

争做“压舱石”

我至今仍记得,2013年2月创校之初,学校的建设成本有限,硬件条件落后,招生工作十分困难。建校第一年,全校只有百余名学生。8年的时间,学校发展迅速,由小变大、由弱变强,逐渐成长为一所在校生2400余人、教职工240余名的九年一贯制民办寄宿制学校。作为党支部书记,我深深体会到,学校的发展既要依靠广大教职工对教育的一份热诚,还要通过党建工作引领和推动学校加强现代化校园管理和构建科学化教育模式。

优化教学环境、提升教育质量始终是学校发展的中心工作,而将党建工作深度融入学校管理、教育科研、课程改革、选人用人、工程建设等各个方面,也让中心工作有了主心骨和指挥棒。尤其是在队伍建设方面,我一直致力于为学校培养一支德高业精、担当作为的优秀党员教师队伍。一方面,通过开展“双培三帮带”活动,以党员先锋岗、微笑服务示范岗,力争把党员培养成业务上的骨干、教学上的能手;并通过“党员联系帮带制”,党建指导员和党员骨干每学期联系帮带至少一名培养对象,开展面对面交流谈心、手把手业务指导,力争把核心骨干培养成党员。

另一方面,积极打造“青年教师课堂教学大奖赛”“教师教学基本功比赛”“教师阅读分享大赛”等多种形式的活动,提升教师的专业素养和综合能力。目前,党员教师已成为学校高质量发展的“压舱石”。党员教师担任年级或学科组长以上的管理人员占比超70%,在县级以上比赛中荣获一等奖或被授予县级以上荣誉的党员教师占比超70%。其中党员教师方筱筱参与编写安徽省六年级下册语文教材配套用书《基础训练》,供全省学生使用;她代表黄山市参加全省第五届中小学青年教师教学竞赛,荣获一等奖,被评为“安徽省十佳青年教师”。正是在党员教师的带领下,学校的教育质量逐年攀升,2020 年中考达到安徽省重点高中——休宁中学分数线的学生近200名。

2018 年9 月,我们搬入了新校区,校园环境和硬件设施得到了显著改善,这也进一步激发了教师们的工作热情。去年,我们承办了休宁县中小学语数英骨干教师国培工作、安徽省科技馆科普进校园活动、休宁县“戏曲进校园”活动和“最美休宁人”故事分享会等重点活动,努力将学校打造成集教师业务培训新基地、文化科学艺术展演新基地和党性教育新基地为一体的“明星校园”。

汪立民

安徽省黄山市新教育学校党支部书记

近期党建小目标:

打造600 平方米的党建展示馆,开展迎接建党100 周年系列活动,深入开展党史学习教育

一句话经验:

党建工作是学校高质量发展的指南针和加油站

一份“假期作业”

“讲好思政课不容易。上思政课不能拿文件宣读,没有生命、干巴巴的。”习近平总书记在联组会上也谈到,“办好思政课关键在教师。广大思想政治理论课教师,政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。”

这和我们支部的想法不谋而合,去年暑假,我们给党员教师也布置了一个特殊的暑假作业:阅读一本好书、备一堂思政课、抄一遍入党誓词、走访一位贫困学生、看一部爱国电影。很多人问我,为什么要这样做?就我的观察,党员教师在校期间,参与组织生活、开展理论学习都比较规范和自律,能够做到时刻亮身份、作表率。但是到了假期,老师们有的回乡探亲,有的外出旅游,组织和参与主题党日活动不易,为了让他们在家期间也能时刻牢记党员身份,不放松理论学习和志愿服务,所以我们就选择以“寒暑假作业”的形式,做好党性教育。

而去年的这份暑期作业也让党员教师们印象深刻。党员教师汪晶晶在读书心得中写道:“暑假里,我阅读了习近平总书记所著的《摆脱贫困》一书,书中的为民情怀,深深震撼了我,也引发了我对教育工作的一些思考,如果一方经济得不到发展,会伴随着许多贫困村和贫困户的产生;同样,教育质量没有进步,学生的成绩和素质得不到提升,薄弱班和待进生也随之而来。面对脱贫攻坚的重任,国家强调要精准扶贫。那么,作为教师,我们对待薄弱班和待进生,一样要做到精准帮助。哪些同学正在落后,落后的原因是什么,要用什么样的形式来帮助,都是值得我们细细思考的问题。”

原本这份暑期作业,只是“抛砖引玉”,让党员能够牢记自己的身份和责任,但实际的效果却超过了我的预期,他们在“做作业”的过程中有了更多的思考和感悟,而感悟也进一步体现在党员教师的工作干劲上。

同时,我认为,将“服务”的理念融入教育的氛围也是很重要的。所以,党支部一直坚持着“教师为学生服务、管理者为教师服务、学校为社会服务”的原则,积极组建“红心”志愿者服务队,与每名党员签订“志愿服务承诺书”,开展“党员与困难职工结对帮扶”活动,真诚地帮助教职工解决生活和工作上的烦恼;并成立了“党员教师服务中心”,每周常态化开展一次服务工作,精心泡制一杯爱心下午茶,烘焙一份暖心小红薯,让教师们感受到党组织无处不在的温暖。去年7 月,在防汛救灾的过程中,我得知邓美玲老师家中受灾情况严重,第一时间带领党员志愿服务队,赶赴邓老师家中帮助清理、打扫。

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