红色文化在党校教育培训中的运用

魏效东

（中共阿瓦提县委党校，新疆 阿瓦提 843200）

红色文化不管在任何时代下都具备较大的思想教育价值，对红色文化的专研及讨论可以有助于增强对党的性质、宗旨进行深入理解。把红色文化充分运用在党校教育培训中能够让各级党员干部重温红色历史，同时，能够有效促进当代党员干部弘扬和传承延安精神、井冈山精神、长征精神等优秀革命精神，从而有助于其进一步地投身于现代社会主义建设当中去。

一、红色文化在党校教育培训中运用的重要意义

1.有利于强化党性教育

在党校教育培训中尤其需要加强对党员干部的党性培训。而把红色文化运用在党校教育培训中，当代党员干部能够从中学习到：艰苦奋斗、勇于开拓的“北大荒精神”，不怕艰难险恶的“长征精神”，改变作风、提高素质的“延安精神”，谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的“西柏坡精神”等。这些红色文化中所蕴含的优秀革命精神有助于进一步的强化党员干部的党性教育。从而有助于其更好地投身于现代社会主义建设当中去，更好地为国家、为人民作出积极贡献。

2.有利于传承党的优良传统

正如大家所知道的，红色文化中包含了中国共产党的理想及信念。其中也蕴含了丰富的优秀传统文化及革命先辈的光荣事迹，这对于党校教育培训有着极为重要的文化熏陶作用。各级党员干部可以从中有效获取丰富的红色文化资源，同时，能够在潜移默化中传承中国共产党的优良传统及宝贵精神。除此之外，把红色文化运用在党校教育培训中有助于党员干部能够形成正确的价值观，从而有利于其能够更好地践行社会主义核心价值观。

3.有利于为党校培训注入活力

众所周知，红色文化中蕴含着丰富的优秀文化及教育资源。同时，红色资源不仅仅只是红色文化，其中还包括物质资源，比如红色革命遗址、纪念馆等。所以，各级党校可以对当地红色文化及红色物质资源进行深入挖掘，并充分把红色文化跟党校教育培训进行有效融合，从而有助于为党校的教育培训注入新的活力，同时，也有助于优化党校教育环境。

二、当前红色文化运用在党校教育培训中的现状

1.教学资源不够丰富

一般来说，红色文化的传播及红色资源的使用应当充分对其历史资料进行深入挖掘。同时，还要在教育培训中注重运用创新的方式来对其进行有效运用，从而有助于更好地调动党员干部对于红色文化的学习积极性。然而，就当前基层党校教育培训的整体情况来看，其在红色文化教育方面还存在较多的不足之处，尤其是关于红色文化资源的相关资料涉及有限。这对于接受教育培训的党员干部来说几乎难以对红色文化资源产生一定印象，从而不利于红色文化的有效传播。另外，相当一部分的党校培训人员并未充分利用现代网络信息资源来对红色资源进行深入挖掘，从而导致红色文化在党校教育培训中的效果差强人意。

2.教学形式相对单一

当前红色文化运用在党校教育培训中的整体教学形式相对来说比较单一。相当一部分的党校在对党员干部进行教育培训过程中，其党校教育没有与红色文化形成紧密联系，所以这就造成党员干部在培训当中难以对红色文化产生有效触动。同时，党校教师在党校教育培训过程中普遍采用的是理论式的教学形式，这对于接受培训的党员干部来说难免感觉枯燥乏味。另外，当前党校教育培训中，教师对于红色教育并未就其主题进行有效挖掘。而且红色文化教育过程中往往忽略氛围营造的效果，缺乏一定的仪式感。这就导致当前党校教育培训中红色文化资源存在深刻性不足的情况，接受培训的党员干部也未能对红色文化进行有效思考，从而导致其红色文化教育的有效性难以得到提高。

三、红色文化在党校教育培训中的运用策略

1.创新红色教育方式

1.1 采用理论结合实践的教育形式。以往党校中所采用的理论式教育形式对于红色文化的学习可谓是收效甚微。所以，要想有效加强红色文化在党校教育培训中的有效运用，就需要不断地对其教育形式进行创新。同时，可以采用理论结合实践的方式来有效提高党校教育培训的效果。例如，党校可以组织党员参观当地红色景点，或者是举办红色文化活动。这可以有效调动广大党员的参与热情，同时，通过亲身实践能够有效加深其对于红色文化的感悟。另外，党校还可以组织党员干部深入群众服务实践活动，通过给广大人民群众服务的过程中能够有助于其更好地传承红色文化精神。或者还可以定期带领各党员干部去拜访革命前辈。以上这些实践活动都可以较好地激发党员干部对于党校红色文化的学习积极性，从而有助于更好地把红色文化运用在党校教育培训当中。

1.2 利用互联网来拓宽学习视野。随着我国网络信息技术的不断发展，党校教育培训中也可以与时俱进，充分利用互联网来对红色文化进行开拓式学习。因此，在当今信息化时代下，党校可以通过各类APP以及党员学习公众号等网络渠道来有效满足党员干部对于红色文化的学习需求。同时，党校还可以充分利用互联网信息来充分获取更多的红色教育资源，以此来对党员干部进行红色文化的传播。另外，还可以利用党员微信公众号来向各党员干部推送一些关于优秀共产党员的光荣事迹。这可以较好地提升党员的红色文化意识，并且有助于更好地传播红色文化。

2.组织开展主题教育活动

要想有效提高红色文化在党校教育培训中的有效运用，党校需要对主题教育活动予以足够的重视。红色文化主题教育活动的组织能够有效加强红色文化教育的仪式感，同时，能够让培训学员的思想价值理念能够得到有效提高，从而有助于优化党校的教育培训体系。具体来说，党校可以围绕教育大纲以及社会热点等来进行专题教育，然后在专题教育中有效结合革命遗址及烈士遗物等的教育活动。另外，教师还可以引导学员通过革命历史事迹等培养党员干部的认同感。此外，党校可以针对中国共产党第十九次全国代表大会以及新中国成立100周年等开展相关的主题教育活动。

3.营造党校红色教育环境

营造党校红色教育环境能够有效让党员干部在潜移默化中受到红色文化的熏陶。所以，党校在加强红色文化教育的同时，可以不断完善党校内的红色文化氛围。比如可以在党校教室内悬挂关于红色文化的名言警句以及标语等。另外，党校还可以立足于实际情况来把红色文化纳入党校的校规及校训当中，并不断加强并完善其制度建设。从而有助于更好地让党员干部的行为得到有效规范。同时，还可以有效将红色文化与党校学风建设进行有效结合，从而有助于党员干部的精神面貌得到有效提升。

4.组织开展深刻讨论

众所周知，党性教育在党校教育培训中占有十分重要的地位。所以，党校可以把红色文化资源充分融入党性教育中，同时，丰富党校教育的内容及形式。在党性教育中教师可以引导党员对其理想信念进行有效塑造，比如，教师在对革命先烈的光荣事迹进行剖析的过程中，可以引导学员对红色文化中所包含的崇高信念进行深刻感受，从而让学员能够对红色文化的意义加深理解。另外，教师还可以通过探讨时代典型人物的革命精神来进一步地提高红色文化在党性教育中的意义。除此之外，当今时代下的红色革命教育应当有效激发党员干部在情感上的共鸣，这样才能有效把红色文化融入党校教育当中。比如教师可以采用音乐形式来烘托红色文化气氛，通过经典红歌可以有效让党员干部在音乐中更好地感受到红色文化的熏陶。同时，党校还可以在建党节、建军节以等纪念日中定期开展关于党的思想教育活动，这可以有助于提高党员干部的党性，而且能够有效让其对于红色文化予以足够的重视。

5.发挥政府的主导作用

政府在红色文化运用在党校教育培训中有着一定的推动作用。所以，政府可以充分发挥其主导作用，积极鼓励各党员干部参与到红色文化的教育当中。同时，对于革命旧址、老区遗址遗迹各种红色革命基地，政府需要充分发挥其政策导向作用，加大对其保护力度。另外，政府还可以对当地的红色文化资源进行合理开发，从而形成当地特色的红色文化资源。具体来说，政府可以依托于现代信息技术把当地具有红色特色文化的资源制作成相应的文字及声像资料，并通过网络渠道进行有效传播。另外，对于党校来说，可以将当地红色资源进行有效整合，从而以此来制定出相应的红色培训主题。此外，还可以定期组织党员干部共同进入红色革命基地，去感受红色文化的魅力。最后，党校可以根据实际情况来加强其师资队伍建设。比如可以组织党校教师定期参与相关教育培训，这可以有效提高党校师资团队水平，从而有助于更好地将红色文化运用在党校的教育培训中。

结语

总而言之，将红色文化运用在党校教育培训当中有助于强化党员干部的党性，同时，有助于传承党的优良传统。所以，党校在进行教育培训时需要对红色文化予以高度的重视，并采取积极有效的措施来真正落实红色文化在党校教育培训中的有效应用。比如可以通过创新红色教育方式、开展主题教育活动、营造红色教育的氛围等措施，以此来有效加强红色文化资源的传播，从而有助于弘扬红色革命精神，同时，有利于党员干部能够进一步的投身于现代社会主义建设当中。