全媒体时代广播电视编辑记者该如何转型探究

2021-03-27魏磊

中文信息 2021年6期

魏磊

（兰陵县融媒体中心，山东兰陵 277700）

一、全媒体时代下编辑记者转型的关键性研究

基于全媒体时代下，针对编辑人员而言，既是机遇也是挑战。编辑记者需要充分了解自己的职责和原则，这样才可以考虑运用那种手段进行转型。工作人员不光要完成领导布置的任务，还要与前线记者和后期工作人员进行交流，这就对工作人员的素养和业务水平提出了更高的要求。随着新型媒体带来的冲击，工作人员的转型能够提高节目播出的质量，同时不光要提高节目的内涵，还要为观众带来更多的观看体验，从而提高观众的满意度。现阶段，原始的新闻播报模式已经无法满足人们的需求，所以，工作人员要优化和完善节目内容，借助多样化的手段丰富节目的形式，在完成转型的同时，提升业务水平，从而确保选稿等工作的质量。

二、全媒体时代新闻编辑人员转型手段

1.做好台前和幕后工作

基于全媒体时代下，人们更热衷于阐述自己的想法，促使自由意见市场的发展。新闻评论是人们获取到资讯后，对于新闻内容的表达，也是对内容的解读。而观点性新闻是结合记者的认识传播信息。它们都反映出新闻传播处于转型当中，这两种方式可以帮助广播电视媒体提高知名度。从而，工作人员要审时度势，做好新闻推广，在观点性新闻中传播正能量，尽量不要掺杂进主观情绪，要尽最大能力还原事件，向人们传播真实、客观的资讯[1]。

广播电视行业留存时间很短，在这样的条件下，工作人员要借助当下热门事件来评论，这也作为记者的本职工作。基于全媒体时代下，工作人员不光要提高自己的技能，还要把工作内容从幕后转到台前，这样才能将两者有机融合。通过研究证明，如果工作人员能够从幕后转到台前，在一定程度上会优化节目形式，满足人们多元化的需要。因为编辑记者具有良好的文字功底，这样就能在主持时，实时表达自己的看法。所以，如果想广播电视媒体行业能够获得更好的发展，就要优化知识结构，获取更多的新闻素材，提高报道的准确性和客观性[2]。

2.培养和吸引专业化的人才

2.1 用政策吸引人才。县级融媒体中心人才缺乏是导致发展动力不足和优质内容短缺的关键因素，在一定程度上限制其建设质量与效果。为了实现人力资源的有效配置，县级融媒体中心要结合具体发展需求，制定合理的政策引进先进的人才，使引进制度更具可行性和科学性以及透明性。同时，要改变“高薪留住人才”的错误观念，人才引进十分关键，但是，怎样激发人才的潜力才是重中之重，所以，要通过竞聘上岗的方式，优化和健全奖惩体系，拟定量化薪酬考核制度，把业务能力、自身素养、职业道德等列入考核范围，全面调动员工工作的积极性[3]。

2.2 加大培训力度。为了建立专业化的人才团队，不光要完善人事管理和社会保障体系，还要健全适应全媒体人才队伍的体制机制，通过培训和学习的方式促进人才向全媒体转型，进一步提高人才的创新能力。要建立岗位与业绩挂钩的薪酬绩效体系，打造一支先进的全媒体人才队伍。加强与高校之间的合作，构建实习和培训基地，不光要吸引优秀的人才资源，还要开发相关课程，同时向县级融媒体和事业单位提供融媒人才培育服务。

3.制定转型策略

编辑记者的工作任务，就是在采集和加工相关信息后，对其深入地研究和探索，确保客观性和真实性的同时，完善资讯内容，充分发挥出新闻资讯的作用和价值。基于全媒体时代下，资讯的传播手段越来越丰富，很多媒体企业营运而生，这样传统资讯独占的问题就不复存在。在这个过程中，工作人员要充分展现出资讯内容的特色，以各个方面作为着手点，对其进行充分研究。

工作人员要了解社会发展趋势，与时俱进，丰富编辑创作思路，掌握大量的素材，对内容进行推广和编辑。目前，一些媒体中心都开展了节目编辑策划工作，因此，借助信息手段组织选题和会议，通过访问、收集资料和编辑以及加工，明确新闻内容的关键，在举办会议的过程中，把选题做好，并且规定工作人员每天要有效率的选题，把实际工作的完成情况和表现纳入考核范围中。这样就会使选题内容更丰富，更具有吸引力。值得注意的是，工作人员要提高自己的政治素养和处理问题的能力，以道德和政治为原则，把正确的价值观融入思维体系建设中。

4.创造富有特色的独家观念

基于全媒体时代下，广播电视行业需要更多的专业化编辑人才，然而，基层的工作人员不能掌握全部的采编和报道方式，所以，要加强合作。要以深化节目内涵为着手点，凸显节目品牌价值，工作人员需要良好的获取信息的能力，从新闻的背后获取到更有价值的信息。虽然有些新闻事件已经被报道过，也要研究新思路，这项改革取得的成就才是推动广播电视行业转型的独家观念。