默写“大战”
2021-03-24陈珉旭
作文与考试·小学高年级版 2021年5期
陈珉旭
每次老师给我们布置默写时,教室里总会“乱作一团”。语文老师天天让我们默写,她从来不等人,而且还喜欢搞突然袭击,同学们总是提心吊胆,忐忑不安地迎接每天的默写“大战”。
看,语文老师从走廊过来了,即将走到教室时,班级就已经有人播报“防空警报”。小乐一脸惊恐,对同学们喊道:“一级默写警报!一级默写警报!”条件反射一样,我们所有人都快速拿出默寫本,静静等待老师。
果然,不到十秒钟,老师走进教室,放下教材说了一声:“听力开始!”底下又是一阵混乱,很多同学还没来得及打开本子,老师就已经报到第二个词语了。
此刻,教室里只听得见“沙沙”地写字声。在这种时候,所有人的字迹工整度就都降低了百分之十,其中百分之五都是黑笔造成的。因为老师每个词只会给我们几秒钟,我们每写完一个字都需要快速向右移动,我写的基本是连笔,字也很丑,但奇怪的是,有些同学的字却很好看,真是佩服他们。
老师不只是让默写词语,有时还要默写自然段,按照一分钟二十个字的速度计时,真是“魔鬼训练”!一场激烈的默写“大战”后,留下的是一片“狼藉”的战场。开始有人唉声叹气:“我今天完了。”也有人信心满满:“我这次肯定一百分!”我则会翻开语文书确认一下有疑惑的词语,如果对了,心里的石头才算落下;如果不对,只能默默估一下最高分。
我最近的平均分是九十分,老师曾经说过,“谁连续得五个一百分就能在复习时免默一次”,我要多努力,争取免默,等到那一天,我就可以隔岸观火、自得其乐了,哈哈!
(指导教师:万里蔚)