欢度美丽中国年

上海市闵行区实验小学 邵立佳

春节前后是中国人一年中最为忙碌的时候。二月里有很多对中国人来说有着重要意义的传统节日。中队辅导员可以组织队员们以小队为单位，在寒假里一起了解节日习俗，感受节日氛围，在实践体验中，传承中华优秀传统文化。

活动提示

2 月3 日立春：立春意味着万物闭藏的冬季已经过去，开始进入万物生长的春季。中队辅导员可以在二月里组织队员们分小队探究“二十四节气”对于农业生产的影响以及各种节气习俗。

2 月4 日小年：小年是民间扫尘的日子，由于各地风俗习惯不同，被称为小年的节日也不相同。中队辅导员可以带领队员们找寻中国不同地区小年日期的差异，探索小年的风俗文化。

2 月11 日除夕：除夕是中国人一年中最重要的传统节日。除夕的习俗正随着社会的发展悄然发生变化。中队辅导员可以指导队员们从对比几代人的节日习俗入手，了解新中国的发展成就。

2 月26 日元宵节：中队辅导员可以号召队员们分小队设计、制作花灯，并在新学期开学时把自己制作的花灯带到学校，与全校师生一起猜灯谜、闹元宵。

【活动设计一】

“吃”在除夕夜

活动背景

春节，即“中国年”，是一年之中的“岁首”，是传统意义上集欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。春节历史悠久，在传承发展中体现着丰厚的历史文化底蕴。新中国成立后，特别是改革开放以来，中国人过年的习俗随着经济的飞速发展已悄然发生了变化，越来越多新兴的过年方式进入了人们的生活。

活动目标

通过探究近年来人们过年时在饮食上的变化，感受人民生活水平的提高，体会新中国的巨大发展和中国人民走向富裕的幸福。

活动准备

分小队查找不同时代过年时吃的美食，询问长辈们小时候吃的年夜饭，了解近年来中国人在过年时的饮食变化。

活动过程

富有寓意的一餐

年夜饭是春节的传统习俗之一，又称“团圆饭”，特指年尾除夕的阖家聚餐。队员们可以与家人一起玩“中华美食”小游戏：上网了解传统年夜饭餐桌上的每一道菜及其寓意。有条件的队员还可以在除夕时帮助父母为家人准备一桌年夜饭。

如今，随着人民生活水平的不断提高，一些以往只会在过年时出现在餐桌上的菜，越来越多地成为人们的家常菜。中队辅导员要引导队员们在探究中认识到：年夜饭吃什么并不重要，重要的是家人们在一起吃团圆饭、迎接新的一年。

队员与家人一起准备年夜饭

精心准备的一餐

20 世纪80 年代至90 年代，中国人的物质生活还不富裕，孩子们对一年中最丰盛的年夜饭格外期待。大人们为了做好这顿丰盛的年夜饭，会从腊月就开始做准备，希望全家能够在除夕一同享用美食。随着中国人物质生活水平的提高，以往需要花大量时间准备的食物，如今走进超市随时都能买到，许多家庭还把年夜饭“搬”到饭店里，一家人轻松地享受团圆的快乐。

中队辅导员可以指导队员们分小队搜集不同年代人们准备年夜饭的资料，或者采访爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈，询问他们都为年夜饭做过哪些准备，并将这些内容制作成视频、图文等，生动地向伙伴们介绍中国年夜饭的“变迁史”及变化原因。

其乐融融的一“餐”

春节联欢晚会正式开办于1983 年。从此，一家人围坐在电视机旁看春节联欢晚会，几乎成了家家户户除夕必备的娱乐项目。于是，春节联欢晚会也成为中国人共同的“盛宴”。

随着时代的发展，春节联欢晚会的内容不仅越来越丰富，观看形式也发生了翻天覆地的变化。队员们可以通过多种方式，探寻春节联欢晚会在现场录制、拍摄技术、观看方式、主持人与嘉宾、观众互动场景等方面的变化，了解中国科技、文化的发展变化。

在这些探寻活动中，中队辅导员要引导队员们通过传统的年夜饭，了解社会的发展、历史的变迁，明白党是怎样领导人民促进生活水平稳步提高、科技不断进步的，记住无论年夜饭怎么“变革”，其“阖家团圆、其乐融融”的主旨和其体现的中华优秀传统文化的内涵不会改变。

“玩”在元宵节

队员们展示自己制作的花灯

活动背景

元宵节，在每年农历的正月十五，又称上元节，是中国的传统节日之一。元宵节自古以来就有观灯、猜灯谜等习俗。中队辅导员可以借此机会带领队员们了解元宵节的习俗，通过多媒体观赏现代化灯会，感受中华优秀传统文化之美和现代科技的魅力。

活动准备

队员们查找元宵节的有关资料，并通过观看、制作花灯，了解近年来中国元宵节的变化。

活动过程

中队辅导员可以先组织队员们根据自己的兴趣爱好，分小队完成任务。喜欢神话故事的队员们可以查找元宵节的传说、相关的节日习俗等，并收集视频素材，通过视频为伙伴们形象地展示各种精美的花灯。

擅长手工的队员们可以制作花灯，讲述自己的设计意图。比如，2021 年是农历的牛年。牛，象征勤奋朴实。队员们可以在教室里挂上自己制作的“牛灯”，期盼在新的学期里大家通过踏实学习，稳步提升成绩。队员们还可以把春节收到的装压岁钱的红包制作成红红火火的花灯。中队辅导员也可以引导队员们在每个花灯里写上几个灯谜，带领他们边赏灯，边开展猜灯谜活动。

随着时代的发展，灯会不仅有传统的文化气息，还融入了很多的现代元素。喜欢电子产品的队员们可以录制自己逛元宵灯会的视频，与伙伴们一起分享感受。比如，与场景结合的灯会，会根据地理环境特点，合理布置小桥、流水、矮灌木等，并设计“一带一路”“一衣带水”“幸福中国”等充满时代元素的主题；与多媒体技术结合的灯会，会运用新技术赋予传统工艺新的生命力，让灯会呈现更为丰富生动的视觉效果。比如，从安全考虑，城市里不能燃放孔明灯，但现代多媒体技术可以采用多维立体投影的方式，在建筑物上投射出立体的孔明灯，供人们观赏，放飞心愿……

传统的花灯、现代化的投射技术，营造着欢乐、喜庆的元宵佳节气氛，让队员们在赏灯的同时，也能感受到现代科技的魅力，体验新中国的发展成果。