中职教师信息素养培养意见研究

李卿

摘要：随着信息时代的发展，教师信息素养问题逐渐成为学校教育教学研究的焦点问题。当前，对中小学教师信息素养的相关研究比较繁多。然而，针对中职教师信息素养的研究虽有一些相关的理论方面的研究，但是针对中职教师信息素养培养方面的一些具体实践问题的相关内容还有待加强。

关键词：中职教师;信息素养;意见

目前的很多现象表明信息素养能帮助学生获得很多优秀的品质，培养其得到最基本的生产技能，在现代化社会中获得强烈的社会责任参与意识。教师是培养学生获得信息素养的直接培育者，所以我们要先从教师开始，我们要帮助教师养成良好的信息素养，这样才能帮助我们培养更多具有优良信息素养的学生，才能为祖国的发展更好的奠定基础。

一、中职教师信息素养概况

在当代信息化社会，信息素养是人的整体素养的重要组成部分，决定了其综合素质的整体水平。中职学院接收的学生生源不是很好，其中的学生在文化课，个人的学习能力，个人的素质，个人的修养，个人的基础知识都存在一些问题，如何在此基础上培养出优秀的人才，我们需要提高教师的层次，抓牢学生的管理，加强学生的思想培养，改善学生的学习方法，帮助他们成为更好的自己。中职学校的教师在各层次上也可能存在与中职学生的某些情况，部分教师在信息素养上也可能存在一些短板，思想上也可能有些偏离。某些中职教师可能存在着混日子的想法，没有应聘上更好的学校，就想来中职院校进行得过且过的生活，还有一部分可能因为进入中职院校太久，被整体环境所影响，导致他们不思进取，得过且过，这也严重的影响我们教学的质量，不仅会给学生带来不好的示范，更可能会在教学中态度敷衍了事，直接影响学生的发展。我们要想在信息素养上有所进步，一定要帮助教师走出得过且过的思想，培养他们在生活，学习，教学中自我修行，加强自己的斗志，培养自己的信息素养。这样才能在教学中帮助学生培养出优秀的信息素养。

二、中职学校教育者的信息素养培养意见

1.营造一个有利于提高教师信息素养的氛围

只有基础设施是不够的，还要营造一个有利于提高教师信息素养的氛围。一是政府和行业有关管理部门，要把提高教师信息素养提到议事日程上来，既要加大投资，还要从政策上做出要求，保证这些资金用于学校的信息化建设;二是职教主管部门和学校应建立和完善对教师信息素养能力的培训，使每一位在岗教师都有“充电”的机会。教师的信息素养培训要从信息意识、信息知识和信息道德等方面加强培训。信息意识的培训，也就是让教师树立新的教育观念，使教师认识到现在的教育范围正在不断扩大和延伸，学校教育只是其中的一部分，许多教育将融入到社会教育、网络教育中，信息技术进入职业教育领域将对职业教育产生不可估量的影响。这样，教师才能主动地将新思想、新方法、新技术不断融入到教学过程中去;信息知识的培训，也就是教师信息技术应用能力以及信息技术与学科整合能力的培训。通过培训，培养教师具备现代教育思想和教学观念，掌握扎实的信息技术基本知识和实践技能，提高和更新教师的信息技术与课程整合的认识和能力，使教师学会利用教学软件或网络开展教育教学活动。三是学校领导要进一步转变管理理念，在信息化教育方面起表率作用，引导全体教职工将信息技术应用于管理和教学中，如学生的档案管理、成绩管理、教研活动、电子备课等。

2.增强相关领导者对于教师信息素养培养的意识

随着现代信息化社会的不断发展，很多学校而对相关领导人都意识到，信息素养对于中等职业信息教育者的重要性和必要性。但是还是很难将信息素养的培养落实到实处。而意识是行为的先导，只有在思想上引起足够的重视，才能使中职学校教师的信息素养的培养得到重视。除此之外，对于中职学校来说，校长就代表了学校的最高权利，校长的思想会影响着整个学校，带动学校里的教师的信息素养的培养。除此之外，一个学校的建设不能只停留在思想的进步上，更应该落实与实际的行动。但是学校領导者的认识程度上去了，就会将一切落实，比如建立完善的校园网、添加、购买信息技术设备、将信息设备的使用应用到教学上等。

3.加大中职学校教育教学的改革力度，建立相对完善的考核评估制度

在一个中等职业学校的内部设备，校长等领导者的信息素养培养意识提高了，还

应该在此基础之上对此进行巩固。正所谓“没规矩不成方圆”，要想建立一种长期有效的机制来对此进行约束，最有效的方法就是建立相关的考核评估制度，并将学校内所建成的信息化设备充分利用，才能从最大程度上改善中等职业学校信息素养。对于信息化设备使用的积极性，从而养成良好的习惯，提高信息素养。并且，由于完善的考核评估制度，教师们也会将使用信息化设备上课慢慢的养成习惯从而在潜移默化中提升了中职教师的信息泰养。

4.教会教师运用信息技术的基本技能

在培养教师信息素养的过程中，首先就应该保证他们在进行操作的过程中有着基本技能的带动。让他们在进行信息运用的时候能够有效的保证好自己对于整体信息操作的组织、整理能力。相关的信息部门管理人会员要对教师进行信息技术的培训，从而保证好教师在相关平台内获取的知识能够得到有效的加工。帮助教师们在进行信息技术操作的时候，能够利用相关的搜索引擎找到自己需要的信息，从而培养自己的创造性思维意识，激发整体的灵感思维方法，以这样的方法来帮助教师扩充自己的信息库存，帮助他们能够更加合理高效的利用信息教学，从而提高他们的信息素养。对于信息素养的培养应特别重视中职教师以信息技术的方法解决实际问题能力的培养。在解决问题的过程中，对信息的理解、判断和评价是最重要的。

三、结语

随着我国科技的不断进步，信息化技术不仅应用在各种工业生产之中，也应该应用于教育教学的领域。中等职业教育是为我国提供中、高等职业技术人员的重要区域，所以更应该重视中职教育者的信息素养，从而提高中职学生的技术水平并具有良好的道德品质。除此之外，为了迎合信息化社会的背景，教师的信息素养也与学校的教育水平有着直接的关系。所以，提高中职教育者的信息素养是提升中职教育水平的重要途径之一。

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