百年党史的新论述

王兆一

摘要：总书记指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”这是对中国共产党百年历史的高度凝练和集中概括。党的十八大以来，围绕党的历史发表一系列重要讲话、指示、批示，全面系统阐述了党的光辉历程、理论成果、宝贵经验、精神谱系、伟大贡献、光明前景等，内涵丰富，站位高远，是 新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们学习研究党史的根本遵循。

关键词：党史学习教育 大历史观

党的十八大以来，总书记就学习中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出一系列重要论述。党的十八大以来，围绕党的历史发表一系列重要讲话、指示、批示，全面系统阐述了党的光辉历程、理论成果、宝贵经验、精神谱系、伟大贡献、光明前景等，内涵丰富，站位高远，是 新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们学习研究党史的根本遵循。近几年来，同志出席了一系列与中共历史问题相关的活动和会议，发表了一系列关于历史和中共党史问题的讲话，这些讲话形成了系统的体系，具有非常重要的现实指导意义。他反复强调：历史是最好的教科书、历史是最好的老师、历史是“最好的清醒剂”，这些讲话回答了应以什么样的态度学习历史和对待历史的问题。深入研究 关于党史重要论述，对于更好的开展党史教学具有重要意义。本文从三个方面开展研究探索：

一、 关于中共党史问题论述的背景和主要来源

党史观并不是来源于个人主观意志，而是具有深厚的理论渊源。马克思主义哲学、历代领导集体党史观、中国特色社会主义理论等，都为 党史观理论逻辑建构奠定了坚实的理论基础。

一贯强调历史的重要性，认为历史是最好的教科书，并对党史研究思维作了相关的论述，其理论基础来源于马克思主义、毛泽东思想以及中国传统历史文化。丰富的思想经验以及迫切的社会发展需求共同推动着党史研究工作，对党史研究的实事求是态度以及问题意识，对党史研究者的研究态度、研究目的以及研究工作方法具有重要的引导与指示作用。

二、 关于中共党史问题论述的内容

（一）关于科学对待党的历史的论述

中共党史是政党史也是专史，党史和历史之间的关系是个性与共性的关系，是特殊性与普遍性之间的关系。从 关于历史的论述中，我们也可以看到 对于党史的态度。

对于党史的学习、研究与教育，同志明确指出：“要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质”[1]。所谓主题和主线，是指我们党团结和领导各族人民，为实现近代以来中国人民面临的两大历史任务而不懈奋斗的历史。所谓主流和本质，就是围绕主题和主线而展开的坚韧不拔、不断求索的历史。

同志对中共党史问题的相关论述内容丰富多样，观点新颖深刻，在如何学习和研究党史、如何观察和对待党史、如何总结和评价党史、如何把握和运用党史等方面都有深入的理解和独特的见地，并表现在他一系列的讲话和活动中。总结 同志关于中国党史相关问题的论述对于我们当前正在进行的社会主义现代化建设事业有着重要的指导意义。

（二）关于重视党史学习的重要论述

总书记指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”这是对中国共产党百年历史的高度凝练和集中概括。

1. 突出党史学习教育的重要意义。 总书记反复强调学习党史的重要性，并指出历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。2. 系统总结中国共产党的历史经验。 新时代中国特色社会主义思想最鲜明的特征之一，就是重视思想传承、积极从党史中汲取智慧。 总书记在多个重要场合对党的历史经验进行了深入系统的概括总结。3. 梳理建构中国共产党的精神谱系。我们党自从成立之初就经历了许多磨难，一百年来，在各种各样的挑战面前，中国共产党人铸就了伟大的民族精神，形成了以伟大建党精神为精神之源的精神谱系。 总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上指出：“中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。”这就要求我们进一步加强党史学习教育，在应对各种风险与挑战中弘扬中国共产党的精神谱系，为立党兴党强党提供力量之源。

（三）关于历史观的论述

总书记在2021年2月20日召开的党史学习教育动员大会上的重要讲话中，明确提出开展党史学习教育要树立“大历史观”，指出：“教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出相应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。”这里所强调的“大历史观”，就是坚持整体性，用联系、整体和发展的眼光来看待历史与现实。 围绕“以什么样的态度学习历史和对待历史的问题”“以什么样的方法观察历史和研究历史的问题”“以什么样的目的应用历史和把握历史的问题”这三个方面形成了关于历史观的许多重要论述，继承发展了马克思主义历史观[2]。

三、 关于中共党史问题论述的意义

深入研究 党史观，不论是对党史研究的立场观点方法、党史工作领导、正确看待党的历史事件与人物，还是对于加强党史学习与教育，提高党的执政能力等方面都具有重要的学术价值和现实意义。

同志关于历史的论述，对于党员干部进一步深入学习、研究、运用、宣传党的历史具有重要的指导意义。 同志有关历史问题的新论述，站在时代和历史的高度阐述了科学的历史观，强调了党史的重要性，为研究、宣传党史指明了方向、提供了基本的遵循标准。有益于加深对党的思想理论的理解;有益于堅定对党和社会主义的信念;有益于汲取开拓前进的智慧和力量;有益于提高党员领导干部的领导水平和执政能力。

参考文献：

[1]《 在全国党史工作会议上的讲话》，《人民日报》2010年7月22日.

[2]曲青山.欲知大道必先知史——学习领会 同志系列重要讲话中的历史观[N].北京日报，2015-04-20.