梁启超教子

赵凤贞

梁启超在《敬业与乐业》一文中说：“我生平最受用的有两句话：一是责任心，二是趣味。我自己常常力求这两句话之实现与调和。”纵观梁启超的一生，他不仅自己做到了敬业与乐业，还把这种思想运用到子女的教育上，成功地使九个子女个个成才。其中长子梁思成、次子梁思永、五子梁思礼，一门三院士，一时成为佳话。

在治学方面，梁启超勉励子女：“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”他劝诫梁思成在学业上要“莫问收获，但问耕耘，将来成就如何，现在想他作甚！尽自己能力做去，做到哪里是哪里”。

无论是治学还是在生活上，梁启超都主张趣味和樂观，他自己是“学问趣味方面极多的人”，所以希望子女们也能在这方面学习他。他怕梁思成所学太专，把生活也弄得过于单调，建议他“分出点光阴多学些常识，尤其是文学或人文科学中之某部门”。对于次女梁思庄，梁启超也有同样的建议：“专门科学之外，还要选一两样关于自己娱乐的学问，如音乐、文学、美术等。”听闻思庄不喜欢自己建议她学的生物学，梁启超赶紧写信去说，“凡学问最好是因自己性之所近，你应该自己体察做主，不必泥定爹爹的话。”后来，梁思庄在父亲的鼓励下改学图书馆学，最终成为图书馆学家。

梁启超虽然是学识渊博的大家，却从不以自己的意志左右孩子。他在儿女面前亦师亦友，亦尊亦亲，不仅是生活中的好父亲和心灵上的好朋友，更是学识上的好老师和人格上的好榜样。

（责任编辑/刘大伟 北原）