与国王“见招拆招”

2021-03-19文蚯蚓老师图魏

儿童时代 2021年1期

关键词：小河边啄木鸟逆向

文蚯蚓老师图魏虹

一、教材原题驾到

请根据词语编一个童话故事。

二、破解题意，跳出误区

此次单元课后习作提供的词语，稍加分析，大家就会发现这些词语可以简单地分为三类：

1.人物：国王、啄木鸟、玫瑰花

2.时间：黄昏、冬天、星期天

3.地点：厨房、森林超市、小河边

嘿，作文六大要素，有三点题目已经给出提示了。也就是说，童话故事里的角色可以从国王、啄木鸟、玫瑰花里选，故事发生的时间、地点也可以从相应的类别里挑。

只要确定了故事的角色，清楚故事发生的时间和地点，然后发挥想象，构思角色在那里发生了怎样的事情、结果如何，一篇童话就可以顺利“诞生”了。

三、故事里的作文秘笈

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简单地说，当你看到一个题目时，如果不知道写什么，不知道怎样创新，想想跟角色相关的反义词，或者相反的一面。

如果你对国王很感兴趣，那么首先思考：一提到国王，大家对他的第一印象是什么？

接下来，我们用逆向思维打破这个固有印象，想想一切反过来，这个国王会是什么样子呢？

既然国王是这种独特有趣的形象，那他与厨房、森林超市、小河边这些不同的地点，以及黄昏、冬天、星期天这三个时间，会碰撞出哪些有趣的灵感呢？我们随机组合试试。

① 国王森林超市星期天

国王既然是个滑稽搞笑的人，那会不会在星期天装扮成森林超市的收银员，准备好好体验下收银员的生活呢？

脑洞再大些，或许这个森林超市就是国王自己开的呢，超市里每一样物品都是国王喜欢的东西。每到星期天，他就来巡视一番，若是没人来买，他就很生气……

② 国王小河边冬天

国王的领土内有一条清澈见底的小河，冬天来了，河面结了厚厚的冰。国王会不会童心大发，命人在小河边建一座冰雪游乐园来玩呢？或许他跟孩子们争着玩冰滑梯呢……

想想看，这样写出来的童话，怎能不引人入胜呢？

如果你更喜欢让“啄木鸟”或者“玫瑰”当主角，同样可以使用“逆向思维”方法，选择与平日截然相反的形象特点，塑造出彻底颠覆大家固有印象的啄木鸟、玫瑰形象：

大家看了这样有趣的角色，眼睛肯定会“噌”地亮起来！谁让它们和我们平时看到的形象大不一样呢？

四、总结发放

在编写童话时，可以用逆向思维，从相反的视角去“改造”平时习以为常的人物形象，这样你的灵感就会像泉水一样哗哗流出啦，写出的作文也会充满惊喜与创意，不怕与别人的内容“撞车”了。

看到题目不会想，试试逆向来推倒；

要写温暖先写冷，想写安静先写吵；

性格爱好和主题，通通反转逆向搞；

加深主题又好玩，逆向大法少不了。

五、开始写作

（童话标题写在这里，要生动、有趣。）

在 _________ ，出现了不寻常的一幕。

（尝试着写开头，尽量避开“从前”“有一天”等常见说法。同时，可制造一点儿悬疑，吸引读者。）

（可以描述一下你的主角的外貌、习惯爱好等。）

有一天，_____________________________________

（发生了一件事，你的童话故事开始了。）

于是，________________________________________

（你的主角接下来会做什么？）

可是，_______________________________________

森林资源是自然资源的重要组成部分，内蒙古自治区是祖国北方重要的生态安全屏障，是全国森林资源大区。根据全国第八次森林资源清查结果显示，自治区森林面积为0.25亿hm2，占全国的12%，居全国第一位。立木蓄积量是一定面积森林中现存各种活立木的材积总量，是森林资源调查的关键指标，也是“十三五”林业发展的重要约束性指标。传统的调查方法为人工实地调查，存在着劳动强度大、调查周期长、人财物投入大等问题。如何利用RS和GIS技术，结合少量地面样方资料，建立监测区域的估测方程估测森林蓄积量，并能最大限度的减少地面野外调查工作量，是林业研究上关注的热点问题[1]。

（你的主角遇到什么麻烦？）

接着，_______________________________________

（你的主角怎样解决这个麻烦？）

终于，_______________________________________

（你的主角成功了吗？）

最后，_______________________________________

（给你的童话故事写一个结尾吧。）

提示：

角色创意

·爱做饭的国王

爱玩的国王

小人国国王