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王小波:学习本身就是我的生活方式

2021-03-18王小波

意林·作文素材 2021年3期
关键词:温故插队王小波

我年轻时当过知青。当时没有什么知识,就被当作知识分子送到乡下去插队。插队的生活很艰苦,白天要下地干活,天黑以后,朋友要玩,打扑克,下象棋。我当然都参加——这些事你不参加,就会被看作怪人。玩到夜里十一二点,别人都累了,睡了,我还不睡,还要看一会儿书,有时还要做几道几何题。假如同屋的人反对我点灯,我就到外面去看书。我插队的地方地处北回归线上,海拔2400米。夜里月亮像个大银盆一样耀眼,在月光下完全可以看书。

旧事重提,不是为了夸耀自己是如何的自幼有志于学。现在的高中生为了考大学,一样也在熬灯头,甚至比我当年熬得还要苦。我举自己作为例子,是为了说明知识本身是多么的诱人。当年文化知识不能成为饭碗,也不能夸耀于人,但有一些青年对它还是有兴趣,这说明学习本身就可成为一种生活方式。

学习文史知识的目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。

学习科学知识的目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。

假如你什么都不学习,那就只能生活在现时现世的一个小圈子里,狭窄得很。

现在的年轻人大概常听人说,人有知识就会变聪明,会活得更好,不受人欺。这话虽不错,但也有偏差。知识另有一种作用,它可以使你生活在过去、未来和现在,使你的生活变得更充实、更有趣。这其中另有一种境界,非无知的人可解。

不管有没有直接的好处,都应该学习——持这种态度来求知更可取。大概是因为我曾独自一人度过了求知非法的长夜,所以才有这种想法……当然,我这些说明也未必能服人。反对我的人会说,就算你说的属实,但我就愿意只生活在现时现世!我就愿意得些能见得到的好处!有用的我学,没用的我不学,你能奈我何?……假如执意这样放纵自己,也就难以说服。

罗素曾经说:对于人来说,不加检点的生活,确实不值得一过。他的本意恰恰是劝人不要放弃求知这一善行。抱着封闭的态度来生活,活着真的没什么意思。

【素材运用】

王小波当知青时,白天下地干活,晚上十二点以后才能空间看一会儿书,做几道几何题;有时候为了不打扰别人休息,就去月光下学习。对学习有兴趣,即使再苦再累,他也能如饥似渴地吸收科学文化知识;对学习有兴趣,所以他总能拾级而上,如痴如醉地提升人生的高度。我们想要学有所成、终身得益,也要主动发掘学习兴趣,佐以乐趣,让学习如享圣餐。

【速用名言】

1.好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。——习近平

2.人若志趣不遠,心不在焉,虽学无成。——北宋教育家张载

【适用话题】学习重要性;学习态度;激发兴趣;创新

(特约教师?李宁)

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