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让孩子感受爱

2021-03-16

家教世界·V家长 2021年12期
关键词:错误色彩家庭

自从孩子上了中学,进入青春期,我发现他和我们沟通得少了,我们的感情变淡了。他从原本的完全依赖我们变成希望自己做主。作为家长,面对这一系列的变化和间歇性发生的小矛盾、小冲突,面对这些不可回避的问题,我们该如何正确处理,将孩子培养成一名“德智体美劳”兼具的学生呢?下面谈谈我作为一名家长的感想。

该如何和孩子沟通?该如何处理好家庭关系?

目前社会上有一些错误的价值导向,认为只有学习好、家庭背景好,孩子以后才会出人头地、有所作为,这些错误的思想在不知不觉之间就会灌输给孩子,让孩子产生一些心理负担,其结果往往适得其反。我和孩子沟通的时候,往往尽量避免成绩等一些敏感的话题。不是说家长不关心孩子的学习情况,而是不能唯分数论。孩子在成长最重要的阶段,更多需要家长关注其心理健康。学习固然重要,但是过分地要求孩子学习,反而会挫伤孩子的学习热情,让他们认为分数比知识更重要。这往往会让孩子的世界观趋于物质,精神上倍感空虚。

“都是为了你好”,真的应该这样想吗?

每当我们强迫孩子干一些他们不愿意做的事情时,想一想,你们是不是都说过这样的话:“孩子,我是为你好。”大多数孩子的青春期是极具叛逆色彩的,很多家长为了压制叛逆思想,树立家长权威,下意识地使用上一辈教育我们的方法,严厉说教,道德绑架……诚然,老一辈的教育方法有可取之处,但对于新一代的孩子们,一些方法却不再适用。我提倡以下方法。就事论事:批评孩子要客观,就孩子所做的这件事本身讲道理、提要求,不要加入过多的感情色彩,借此发泄;避免说教:批评孩子时,用语要有针对性,要讲错在哪里,而不是东拉西扯讲大道理;保护自尊:批评孩子不可用损伤孩子自尊心的恶语,另外,尽量避免在众人和小伙伴面前批评孩子;适当鼓励:在孩子接受了批评并作出积极的反应后,家长要及时给予肯定和表扬,强化孩子的积极行动,不可置之不理。

孩子的成长至关重要,只有多爱孩子,多关注孩子,多了解孩子,多陪伴孩子,让孩子真正感受到爱,孩子才能有所进步,家庭关系才能更加和谐。

合肥新城高升学校学生家长:阮刚

指導老师:金剑亭

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