集中材料，突出作文的中心

张若茵

写一篇作文要调集哪些材料，应该从作文的立意出发，只有能够表现同一思想意义的作文材料才值得选取。因此，只有围绕同一思想和意义去调集材料，这些材料才会像聚光镜一样，聚成焦点，闪现强光，集中突出地表现中心思想，才能避免多中心或中心不明确的毛病。统一方向，调集材料，在具体选材过程中可分成两类：一类是一人多事，另一类是多人多事。不管是哪一类都遵循一个原则，那就是所有材料都应表现同一个中心，与中心思想无关的材料一概不用。

总之，我们要明白一个选材道理，那就是围绕某一种思想意义去选择调集作文材料，才会使作文的立意明确集中。对于短短几百字的现场作文来说，这一选材策略尤为重要。

【成功佳作】

文题：阅读下面的材料，按要求作文。

当今，我们会看到这样一些现象：一些青少年不堪学习、生活的压力，轻易地结束自己年轻的生命;校园暴力在近几年时有发生，施暴方残忍伤害他人身心甚至生命;还有一些人，并未深思熟虑，一时兴起养宠物，一段时间后，无法接受因照顾宠物而降低生活质量的事实，便随意抛弃，任由宠物自生自灭……

请以“生命诚可贵”为题目，写一篇文章。

要求：①表达积极、真挚的感情，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

生命诚可贵

窗外树枝搖曳，一抹夕阳斜洒在我的书桌上，我捧起已读了将近半本的《热爱生命》这本书。

有一个故事吸引了我。

一天，一名伐木工人去林中伐木，被倒下来的松树压在下面，剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑，差点昏迷过去。可是他不断告诉自己：一定要保持清醒，在这空旷的森林里想有别人来救，不可能！于是，他开始试着用斧头砍树，但过不了一会，斧头就断了;他又用电锯锯树，同样无济于事。万分无奈之下，他开始锯自己的腿。之后，经过简单的包扎，他一寸一寸地往前爬，终于爬回了家！

读到这里，我被伐木工人永不放弃的精神所折服。他是一个珍惜生命、尊重生命的人，这自然让我想起了街头的那一幕……

那一天，我走在车来人往的街上，突然一个身体极度畸形的人吸引了我的注意：他的头大得出奇，身子却小得可怜，看上去像个小丑。我忍不住嘴角撇了一下，心里想看看他在干什么。于是，我跟在他的后面。只见他拉着一辆小车，小车上堆满了光盘，他正在挨家挨户地推销着自己的光盘。可是，人们一看见他这副怪模样，都纷纷躲开了，有些人甚至还关上店门，不让他进。

他就像一只可怜虫，一脸愁容，在热闹的人群中显得十分孤单。这时一个年轻人走到他跟前，说：“给我10张光盘。”

他的眉角一下子上扬起来，受宠若惊地问：“买10张？”

“对，10张。多少钱？”

“一张5元，10张50元。”

年轻人从口袋中掏出钱，递了过去，说：“钱给你，光盘我不要了。”说完就迈开腿，准备离开。

他一把拉住年轻人，说：“不行！付了钱就该拿东西。你们不用可怜我，我要自力更生，而不是靠你们施舍。你把光盘拿走吧！”他的眉宇之中写着“不悦”两字，仿佛被人欺负了似的。

那个好心的年轻人见状，有些脸红，似乎意识到了自己不应该这样做，于是拿起光盘走了。

看着这一幕，我心里久久不能平静：卖光盘的他虽然身体畸形了，可心灵却没有扭曲，他依然有自己的尊严，有自己的追求。是呀！无论是伐木工人，还是街头的“畸”形人，他们都有着自己对生命的诠释，那便是对生命的热爱与尊重！

台湾作家杏林子曾说：“生命是属于自己的，可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切都由自己决定，我们该对生命负责。”

此时，我舒展身子，看着窗外，夕阳染红了窗棂，树枝依然摇曳……

【成功奥秘】

这是一篇多人多事型的记叙文。从选材的角度看，小作者为了表现自己对生命的理解，围绕“生命诚可贵”这一中心思想，精心选取了两件事情：一个珍惜生命、尊重生命的伐木工人，被倒下的大树压断了一条腿，他锯断那条残腿，顽强地爬回家中;一个卖光盘的身体畸形人，他珍惜自己残缺的生命，不靠别人施舍，而靠自己的劳动养活自己，他有自己的尊严、有自己的追求。这两个人、两件事互不相干，但由于它们都表现出“生命诚可贵”这一中心思想，因此，就像有一条看不见的红线，把它们联系在一起，使这篇作文中心思想突出，人物性格鲜明。

更为可贵的是，两件事之间并非并列关系，而是递进关系。第一件事突出表现对“生命诚可贵，要珍惜生命”的思考;第二件事进一步表现“生命诚可贵”并不等于“好死不如赖活着”，而是有尊严、有追求地活，只有这样的生命才是可贵的、值得珍惜的，表现了小作者对“生命诚可贵”更深层次的思考，也就是对生命存在意义的思考。

从这篇作文我们可以看出，统一方向的选材策略，并不是追求材料表面上的相似性、联系性，而是追求材料在精神实质上的一致性，如果还能层层深入地表现中心思想，那就更妙。这篇作文的两则材料都指向同一个中心，即“生命诚可贵，要珍惜生命”，其精神实质是一致的;第二则材料进一步表现生命之所以可贵的本质原因，在于生命有尊严、有追求，可以说是锦上添花。

【真题演练】

题目：走过____________

青春岁月里，我们走过学校的教室、操场、图书馆，走过远方的高山、原野、村庄，也走过青春的懵懂、快乐、梦想……这些真实的经历使你有许多所见、所闻、所思、所感。

请将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。

要求：内容具体充实;除诗歌外，文体不限。

走过那个拐角

路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现所谓的“绝境”只是个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前方另一片天堂。

——题记

记得小时候曾热衷于电脑里一个走迷宫的游戏。迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进黑暗的死角。但我渐渐发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都可能有一片新天地、一份新希望;即使進了死角，但有回头的路可寻。迷宫正如人生，死角即是转角。

我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想。我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西——报箱。报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必住在里的鸟儿外出觅食去了吧。我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，它简直就是一个微型天堂！这再平常不过的枝叶，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐;这再平常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽！

于是，我发现——在这小小的鸟巢面前，所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显到极致！在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光！

我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角。我漫步于银色的沙滩，却止步于高大的“天涯海角”刻石旁。导游告诉我这便是天和路的尽头，便是绝境，我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏：难道这真是尽头？真的无路可走了吗？其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园！当我迈入那落英缤纷的天堂，我竟有一种劫后余生的喜悦，一种历经霜寒重感温暖的欣慰！

于是，我坚信：走过茫茫高原，才知太阳的炽热;经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命中没有什么过不去的坎，有时所谓的绝境，只是人生中一个小小的拐角，转个弯便峰回路转，你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。

在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心，去发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子。即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花。

【辅导点评】

这是一篇形散神不散的优美散文。从选材的角度看，小作者为了表现自己对遭遇生活困难、挫折的种种感悟和理解，围绕“拐角”二字，精心选取了自己生活中的三件小事：儿时玩迷宫游戏，感悟到迷宫如人生，拐角没有那么可怕，死角即转角;在北京胡同的拐角看到小小的鸟巢，感悟到在平淡甚至平庸的生活中不必抱怨，而应抱有希望;在海南，导游说“天涯海角”处是天和路的尽头，可是转过一个拐角便可看到“鹿回头”公园的美景，感悟到所谓人生绝境其实只是一个拐角，峰回路转便是“柳暗花明又一村”。这些材料虽然琐细又分散，但由于它们都是围绕“拐角”二字所选出的材料，共同表现出小作者对生活困难、挫折的独到见解，因此这篇作文就显得形散而神不散，中心思想十分突出。

统一方向的选材策略，并不是追求材料表面上的相似性与联系性，而是追求材料在精神实质上的一致性。这篇作文的所有材料都指向同一个中心，那就是——生活的拐角各不相同，但精神实质一样，都说明“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深刻哲理。