讲故事的家教效果不可小觑

刘律廷

主持人语：

我们很多人都是在老一辈讲述的民间故事中成长的。很多成功人士都曾谈到他们儿童时期听大人讲故事的经历。这些故事往往会被他们一生铭记，成为助力他们成长的宝贵精神财富。然而，随着科技的发展，越来越多的家长不再亲自给孩子讲故事，代之以早教机或其他电子设备来陪伴孩子。“道理越讲越多，故事越讲越少”的亲子陪伴方式，正导致越来越多的家教问题。

再忙，家长也要给孩子编故事

（孙先生，36岁，外科副主任医师）

有关为父之道，两位名人给了我很大启发。

一位是著名科学家何江。何江出生在湖南一个普通农民家庭，生活条件极为艰苦。但无论干农活多累、多苦，父亲都会在睡前给何江兄弟俩讲故事，而且所讲的故事都围绕一个主题：好好学习。

何爸爸高中都没毕业，却有讲不完的故事。何江说，上了大学他才问起父亲，哪里来的那么多睡前故事。父亲告诉他，很多都是自己瞎编的，就是想告诉他们兄弟俩，只有读书才能有好出路。

另一位是好莱坞大导演斯皮尔伯格。他与梦工厂电影公司签的工作协议中有一条：所有的工作，必须让位于更重要的一件事，即回家吃饭，给孩子们讲故事。

每次吃饭时，他会给孩子们说一条故事的主线，然后让孩子们一个个编出故事情节。最后，他来做一个总结。全家一起编故事，增进了他与孩子们的感情，也给他的导演事业增添了灵感。他从中发现孩子们的不同天赋，并因材施教，将他们培养成为有用之才。

无论是中国农民，还是国外精英，两位父亲都懂得给孩子讲故事的重要性，并通过十几年的努力实践，获得了家教的成功。以此为鉴，我每天都会在两个女儿睡觉前抽出半小时，将手机静音，全心全意地给她们讲故事。

两个女儿都喜欢让我给她们读《小兔汤姆系列绘本》。该书共38册，讲了主人公小兔汤姆上幼儿园、走失、做哥哥、被罚等很多故事。当我把38册绘本讲完之后，开始自己编汤姆的故事给女儿听，每个故事的主题都针对她们的不同需求。比如大女儿内向、害羞，我就为她编了一个《汤姆向服务员确认订位》的故事。故事内容是汤姆一家人讨论要到哪里共进晚餐。大家最后确定了餐厅，妈妈对汤姆说：“由你负责打电话跟餐厅订位。”汤姆非常害羞，多次努力才完成任务。

讲这个故事的时候，大女儿刚上小学，小女儿年纪更小，但我坚持由她们预约餐厅的订位。姐姐战战兢兢地拿起话筒，告诉对方用餐的日期、时间、人数。然后，我再跟餐厅确认刚才的电话不是小朋友恶作剧。到了餐厅门口，我也让小女儿出面向服务生确认订位。

好多学龄前孩童的父母，会一手包办这些事，但我坚持让女儿们像汤姆那样勇敢去尝试各种社会实践。以此为主题，我编了汤姆自己制订出行方案、汤姆带妹妹去度假、汤姆给邻居送圣诞礼物等故事。在每个故事讲完之后，我会对女儿们提出新的挑战，她们也在实践中变得越来越勇敢。

随着孩子们年龄增长，我发现讲故事比讲道理更管用。去年，我被公司总部调到西安工作。要从上海迁回我的家乡西安，两个孩子非常不乐意。我与爱人统一意见，认为一家人要住在一起。于是，在做孩子思想工作时，我请她们分别发表意见。说实在的，孩子都小，对于这样的大事能发表什么意见呢？但我還是郑重其事地聆听她们的想法。全面了解她们的顾虑之后，我编了一个《汤姆要离开巴黎》的故事。通过故事我告诉孩子们，换一个城市生活的诸多好处，比如汤姆到了新城市看到了以前没有看过的风景，也交了很多新朋友。

我们迁到西安几个月后，女儿们果真像汤姆一样，在西安交了新的朋友，融入了新的环境，都还记得《汤姆要离开巴黎》的故事。而且她们不断效仿汤姆的做法，比如如何跟老朋友保持联系、如何在新环境积极适应、如何在小学阶段努力学习……可以说，故事不但成了她们生活的指导，也成了她们成长经历的一部分。

讲故事帮助孩子走出丧亲之痛

（王女士，30岁，电商从业者）

我儿子是被奶奶一手带大的，祖孙俩感情特别好。

儿子6岁时，奶奶被诊断出胃癌晚期。由于腹部积水，奶奶的肚子一天天肿起来，胳膊和腿越来越细，生命进入倒计时。那阵子，我不知道如何跟儿子解释奶奶的身体变化。老公建议我：“带他看《超能陆战队》吧，然后给他讲讲故事，做一下心理建设。”

我们带儿子去看了这部迪士尼动画电影。主人公大白是个萌萌的充气白胖子机器人。观影结束，我们买了一个正版真人大小的大白玩偶。儿子对大白爱不释手，有时间就跟病床上的奶奶讲大白的故事。

听了孙子讲的故事，奶奶的眼睛里发出小孩子一样惊喜的光，把头埋进大白柔软的肚子。我多么希望，大白这个柔软多情的怀抱会永远陪着她、温暖她。

之后我又买了一些有关生命教育的绘本，跟儿子讲里面的故事。其中一本《奶奶的宝宝》是儿子最喜欢的。

故事的主人公叫李果。李果的奶奶因为生病，肚子像孕妇一样一天天变大。奶奶告诉李果：“我肚子里的宝宝，是个惊喜！”奶奶常常呕吐，要不断地吃药。从一颗颗到一把把，每次吃药都要恶心好久。后来，奶奶神志不清，李果被送到外婆家。两个礼拜后，李果被接回家中。还没进门，他就听见一只小狗的叫声。哇！一只腊肠犬宝宝正在欢迎自己，李果惊喜地大叫起来，这一定是奶奶生的宝宝！否则，讨厌宠物的妈妈不会同意它待在家里。李果跑进奶奶房间，奶奶不在。当一丝忧伤漫过李果心头时，小腊肠犬用自己热乎乎的舌头舔起了他的手指。李果将腊肠犬抱起来，他觉得自己不应该哭，奶奶的话犹在耳边：“如果有人真爱你，这个人就永远不会死。”那一刻，李果觉得自己忽然长大了。

这个故事，我儿子读了好多遍，也哭了好多次。他幼小的心灵隐约知道了我们为什么要给他买一个大白玩偶，又给他买这些绘本。在读故事、讲故事的过程中，他的情绪得到宣泄，也为那必然要到来的告别做好了准备。

病榻上的奶奶就像故事里的奶奶一样，乐观积极地面对疾病，希望减轻自己的离别给孙子带来的伤害。奶奶经常要去医院，我与爱人都疲惫不堪。懂事的儿子也给我们讲故事，编一些“奶奶明天就出院”的故事。虽知故事是假的，但是他讲故事的动机却是善良的，给了病痛中的奶奶无限安慰。

再后来，奶奶驾鹤西去。儿子难过了好一阵子，经常问：“奶奶什么时候回来？”

我爱人不知道如何作答，就会跟他讲奶奶年轻时的故事、奶奶带他长大的故事，也编一些奶奶在天堂幸福生活的故事。

那只大白玩偶成了儿子的最爱，每当遇到委屈或想念奶奶时，他就抱住大白，从它柔软、温暖的怀抱中获得安慰。

如今，我儿子9岁了，已经对死亡有了更深刻的理解。他笃信奶奶在天堂，有和家人团聚的一天。他经常跟1岁的妹妹讲奶奶生前的故事，讲《超能陆战队》的故事，讲《奶奶的宝宝》的故事。

讲故事，让问题不再是问题

（黄教授，儿童心理学家）

《儿童叙事治疗——严重问题的游戏取向》一书的作者是三位西方儿童心理临床治疗师，他们向广大家长提出一个忠告：家长如果总以“严肃方式”处理问题，付出的代价就是限制自身的资源——包括横向思考、保持好奇心、愉悦的心情、投入儿童世界的能力、相信问题能够解决的信念。缺少这些，家长们的头脑会变得迟钝，对儿童失去吸引力，甚至被问题打败。

讲故事，能够以叙事性语言和富有幽默感的方式引导孩子。那么，如何给孩子讲故事甚至编故事，并以这种方式取得良好的家教效果呢？我觉得可从以下几方面来努力。

设立一个固定的“睡前故事时间”。孩子准备睡觉时，肢体活动趋于平静，头脑却是活跃的，对亲密關系的渴望度是最高的。家长带他们读绘本、讲故事、聊一聊幼儿园的生活，都会促进亲子关系。邀请孩子讲故事给大人听，甚至双方一起编故事，都是很好的互动。

以讲故事的方式帮助孩子保持自信心。每个孩子都会有缺点或问题，家长如果直接指出孩子的缺点，很容易对孩子的自信心造成伤害。但通过讲故事，可以把孩子自身与他的缺点或问题分开，在指导孩子改正缺点的同时，又不增加他的压力，让孩子保持自信心。比如，孩子丢三落四常丢东西，家长可以用讲故事的方式呈现出来：有个孩子因为粗心经常丢东西，吃尽了苦头，后来通过努力，他打败了一直纠缠他的“粗心大怪兽”，获得了一颗魔法宝石。这颗魔法宝石能够让他把每件事都做得很有条理。

这个故事可以外化孩子和问题之间的关系，帮助他获得与自己的缺点做斗争的勇气与力量。在听家长讲故事的过程中，孩子可以像编剧一样，交替对比问题的各种解决方式。孩子还可以感受到父母对他的接纳与信任——原来父母讨厌的是自己身上的坏习惯，而不是自己这个人。

赋予故事更深刻的意义，帮助孩子不断成长。当孩子遇到困难与挫折时，家长可以带孩子编故事，把困难想象成一只狡猾的“怪兽”。“怪兽”以摧残孩子自信心为乐，不择手段压制孩子的潜能。家长可以在讲故事的过程中鼓励孩子，跟故事中的小主人公一起合力打败“怪兽”。

比如孩子注意力不集中，无法专注地练琴，家长就可以把钢琴拟人化，编一个故事：讨厌钢琴的杰克中了魔法，变得像一粒灰尘那么小，钻进了钢琴内部的迷宫里。好朋友灵灵想要拯救杰克，而她唯一能拯救杰克的方式就是完整地弹奏一首曲子。可灵灵总是不专心，一会儿上厕所，一会儿喝水，拯救任务面临失败……

这个故事可以帮助孩子认识到：不专心的坏习惯背后有只“怪兽”在作祟，如果不打败这只怪兽，后果很严重;反之，通过努力打败这只怪兽，不但能完成拯救朋友的任务，自己也会获得很多快乐。

有人说，优秀的家长本身就是最好的心理治疗师。因为经验丰富的心理治疗师从不会被咨询者的负面情绪或各种缺点吓到，总能以客观、外化的方式倾听、回应当事人对问题的描述。同样，无论遇到什么问题，无论孩子的缺点看起来多么难以克服，家长都应该借助想象力、幽默感、同理心、聪明才智来找故事、讲故事、编故事。好的故事具有神奇魔力，可以帮助我们抛开问题看孩子，不被沮丧、绝望的情绪控制。而且，孩子在编故事与讲故事的过程中，可以获得无与伦比的自信心，为其成长助力。

【编辑：冯士军】