新时代美育改革背景下高校艺术类教师党支部创新建设研究——以东北大学环境设计系与视觉传达设计系教师党支部为例

张哲 王玮 东北大学艺术学院 辽宁 沈阳 100819

一、新时代高校美育改革的提出及相关研究论述

习总书记在2018年8月给中央美术学院8位老教授回信，就做好美育工作，弘扬中华美育精神提出殷切期望。回信是继十九大报告将“美”列为社会主义建设核心奋斗目标与社会主要矛盾表述之后，对美育工作的又一次重要鞭策。要求做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。同年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。

教育部在2019年8月举行学习贯彻落实习总书记给中央美术学院老教授重要回信精神一周年座谈会上，教育部党组书记、部长陈宝生强调，进入新时代以来，习总书记对全面贯彻党的教育方针、加强和改进学校美育作出一系列重要指示，为开启新时代学校美育提质增速发展的新征程，提供了根本遵循。推进学校美育改革发展，需要在实践探索中继续寻求破解难题的“锦囊”，开出对症下药的“良方”，获得实现突破的“钥匙”。一是破解发展难题，思路要再创新。二是抓实重点任务，力度要再加大。三是牢记初心使命，责任要再落实。

新时代高校美育改革背景下艺术类专业教师党支部创新建设研究，主要集中在思想政治教育、立德树人实践研究、美育改革与建设、艺术文化与党建关系、艺术类院系基层党组织党建思路等方面的研究。近年来，高校美育与人才培养相关课题受到学界的关注，并成为相关基金项目的关注重点。在学术期刊方面，美育与高校人才培养、美育精神在高校美育建构、美育在创新人才培育中的定位等问题多有关注，研究者以不同角度对高校美育教育进行探究与剖析。学者们阐述美育在高校人才培养中的定位基础上,进一步明确美育功能,提出高校拓展美育的实现途径；从“立德树人”切入，来论述美育对高校学生“立德树人”的内在价值、外在价值及价值实现，需要政府主管部门、高校、文艺工作者、美育教师和社会媒体共同参与。此外，研究者们也多有关注高校艺术类专业教师党支部建设与艺术教育关系等问题，他们强调党建工作与艺术文化工作互相融合，加强和改进党对文艺工作的领导与指导，坚持为人民服务的宗旨，搭建起双方良性互动平台；贯彻党的教育方针政策，进而更好地为艺术类院校的教育教学服务；不断创新党支部服务阵地等途径，从而进一步增强党组织生活的实效性。

总体而言，各地区各高校认真学习贯彻习近平总书记推进新时代学校美育观念大转变大升华的指示精神，制定出了新的政策，出台了新的举措，探索了新的路子，积累了新的经验，取得了新的成效，学校美育向着良好的趋势发展。

二、新时代美育改革背景下高校艺术类教师党支部建设目标与策略

东北大学环境设计系与视觉传达设计系教师党支部对标习总书记的重要指示精神，对标全省对标争先样板党支部和学校新时代党建样板党支部标准和要求，分别从党支部建设“以培知美”、“以管促美”、“以师育美”、“以行践美”四个方面，定位如何发挥新时代教师党支部战斗堡垒作用，加强教师美育培训；制订针对性的美育培训规划，引导教师“学为人师，行为世范”，做品德、知识和美的传播者；加强教师仪表、言行美管理，树立新时代良好教师形象。

（一）以培知美：党支部建设有“高度”

1.提高战略认识：党对教育工作全面领导

习近平总书记在全国教育大会上指出，从党和国家事业发展全局出发，突出强调了加强党的领导对于做好教育工作的极端重要性，对加强党对教育工作的全面领导提出了明确要求，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了正确政治方向、提供了根本遵循。党的十八大以来，我国教育事业发展之所以取得显著成就，最根本的就是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党对教育事业的全面领导得到有力贯彻，党对教育工作的领导得到全面加强。要做好当前和今后一个时期教育和美育工作，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。高校艺术类专业教师党支部理应提高战略认识，把党对教育工作全面领导提高到最高认识。

2.创新党建工作：加强教师党员美育培训

高校应重视培养艺术类专业教师党员自身审美与美育认知，研究制定教师美育培训实施方案，党支部和基层学术组织相互配合，围绕艺术类教师特点制定美育培训实施计划，不定期举办美育培训班，选派教师党员参加相关教育部门及兄弟院校举办的美育年会及相关培训，整体提高艺术类教师整体审美。近年来，东北大学环境设计系与视觉传达设计系教师党支部创新党建工作，发挥艺术专业优势，党员发挥先锋模范带头作用，以艺术课程为主题，不断加强美育课程研究，切实指导全校开设公共人文选修课、微课慕课，开展高雅艺术进课堂等教育教学以及培训等相关活动，申报获批国家级、省级视频公开课及慕课数量居全省前列。

3.开拓党建思维：落实立德树人根本任务

东北大学环境设计系与视觉传达设计系教师党支部始终坚持马克思主义这一立党立国的根本指导思想，努力把思想政治工作贯穿教育管理的整个过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。党支部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，始终与党中央保持高度一致。近年来，党支部开拓党建思维，落实立德树人根本任务，围绕“课程思政”、“课程育人”主题，以基层学术组织为依托平台，组织开展“课程思政”专题教研活动，组织教师党员申报获批多门校级“课程思政”示范课程和培育课程[1]。

（二）以管促美：党支部建设有“效度”

1.选好“领头羊”，发挥“双带头人”作用

高校已先后实施“双带头人”培育工程，教师党支部书记基本实现“双带头人”全覆盖。党支部书记在各个方面的机制建设更加健全，党支部建设质量得到明显提升，党支部主体作用得到有效发挥，党支部书记“领头羊”的带头作用实现有力彰显。高校艺术类专业教师党支部要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把思想政治工作、群众工作，以及从严教育管理监督党员等工作落到支部，切实履行好党支部各项职责，努力把党支部打造成为团结师生的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

2.构建网络化、智能化、数据化、个性化的党建工作机制

网络化信息化时代，党支部建设不能脱离网络化、智能化、数据化、个性化的党建工作机制。党支部利用网络信息化平台创建微信群、QQ群互动交流，教学资源与党建理论学习资源全员覆盖、分享互通，实现线上理论学习常态化[2]。

（三）以师育美：党支部建设有“温度”

1.发挥“教师桥梁纽带”作用，培养学生正确的人生观与事业观

东北大学环境设计系与视觉传达设计系教师党支部不断加强和改进人才队伍思想政治建设，坚持打牢师德师风建设的根基，发挥党支部在服务师生全面发展中的作用。近年来，教师党员面向艺术类专业学生组织开展“放飞专业梦想，培育双馨人才”系列专题讲座近20余场，为广大学生提供优质的教育，培养学生更好的学习理论、学习知识、增长才干，从而培养学生正确的人生观和事业观。此外，在校、院两级“促招生、促就业，我是党员我先行”活动中，教师党员坚持发挥先锋模范带头作用，先后走访高考咨询会、校友企业、艺术类高中、艺术类培训机构，促进了艺术类专业优质生源的招生以及毕业生的就业工作，扩大了学校、学院社会影响力[3]。

2.明确“艺术人才培养”目标，增强教师充足的归属感与获得感

教师党员明确“艺术人才培养”目标，将艺术理论与艺术实践相联系，定期赴校外艺术实践教学基地考察交流，围绕学生实习实训、实践教学课程建设进行田野调研。此外，党支部注重师德师风建设与培育，组织师德师风专题讲座、学术论坛、艺术大讲堂，进一步弘扬德艺双馨、崇尚师德，争做“我最喜爱的老师”的教育新风，不断提升教师的职业归属感和幸福感，推动艺术教育事业良性、快速发展[4]。

（四）以行践美：党支部活动有“广度”

党支部为践行习近平总书记十九大报告中关于“精准扶贫”精神，先后组织开展“艺美昌宁”对口援建云南昌宁，从挖掘昌宁非物质文化遗产、农特产品包装设计和品牌推广、艺术及美育教育等方面开展特色党建活动。其次，党支部先后派党员赴康平沙金台乡、东窑村等地开展“手绘社会主义核心价值观，助推康平沙金台乡文化扶贫”等特色党建活动，以手绘形式美化村容村貌。此外，党支部为全面落实教育系统全面从严治党工作视频会议和学校党代会、全面从严治党工作会议精神部署，多次组织开展“全面从严治党，创新艺术倡廉”主题廉政文化设计作品展，以艺术作品为载体，以展览的形式来营造浓厚的“崇廉尚洁”的校园廉政文化氛围，引导全校师生牢固树立正确世界观、权力观、事业观，从而推动全面从严治党和党风廉政建设向基层延伸[5]。

三、高校艺术类教师党支部不忘美育初心，坚持以党建促进艺术学科发展

首先，在新时代美育改革背景下，高校艺术类教师党支部应积极开拓党建新思路，将党建、科研与教学统一联系起来，发挥艺术理论和艺术实践等方面的基础和优势，以马克思主义艺术审美理论研究为重心，坚持艺术与美学、文学、文化的互动与融合，培养全面发展的社会主义新时代人才。其次，高校艺术类教师党支部应带领教师积极探索新技术新媒体时代艺术与科技的融合创新，培养科技与艺术融合的高层次创新性人才。再次，高校艺术类教师党支部还应带领教师以文化艺术创作实践为动力，不断创新艺术与产业融合的新方式、新方法、新业态，培养文化创意方面的创新性人才，积极发挥多学科交叉融合的优势，不断加强理论与实践的互动，不断探索艺术学科中交叉融合的学科特性。

新时代美育改革背景下高校艺术类教师党支部不忘美育初心，积极贯彻国家美育教育的方针政策，坚持“立德树人”、“以美育人”、“以文化人”的艺术审美教育理念，注重美育理论、艺术理论与艺术实践的多维并重，注重专业艺术教育与公共艺术教育的互动，注重文化艺术与科学技术的融合，充分发挥各高校学科优势，以美育促党建，探索新时代“以美育人、以文化人”的人才培养模式。高校艺术类专业教师党支部需要将全面贯彻党的教育方针落到实处，在推进学校美育改革发展的时代进程中贡献新的力量。