文化类综艺节目中红色文艺经典的传承与发展研究

拜伊春 陕西学前师范学院 历史文化与旅游学院 陕西 西安 710100

一、研究背景及意义

红色经典从最早的反映战争、家国建设等题材，其内涵已经随着社会发展产生了深刻的变革。“红色经典”的内涵在新时代背景下已经重新得到解读与发掘，在多种艺术表现形式的推动下，以多元化的表现方式出现在大众面前。尤其在红色经典传播方面，文化类综艺节目通过朗读、采访等多种方式传递情感共鸣和经典文化记忆，满足观众情感需求，引发情感同频共振。因此，红色文艺经典在文化类综艺节目中的传承与发展具有重要的研究价值。

祖群[1]《汉语言类电视文化节目创新研究》文中提出了新媒体技术的全新发展模式与现状，其传播形式要向 立体化数字化方向发展。蒋婷婷[2]在《文化类电视综艺节目的创意与传播研究》中提出，节目收视率的提高可以通过塑造高品质的品牌等途径，从而减少了观众选择过程耗费时间，促使节目脱颖而出。

二、红色文艺经典在综艺节目中的体现

在国家相关政策导向作用下，一大批兼顾文化和娱乐内涵的的综艺节目犹如雨后春笋接连出现，重塑了受众对于红色经典文化（及传统文化）的记忆。本章分别以《身临其境》《朗读者》《经典咏流传》为例，将综艺节目中的红色经典板块进行分析，探讨红色文艺经典在综艺节目中的体现方式。

(一)用声音重塑经典

节目《声临其境》中，表演者周一围重现了民族英雄“董存瑞舍身炸碉堡”的感人场景。节目现场，演员通过对声音的重新塑造，让存在于人民心中的英雄“董存瑞”又再一次重新被唤起。节目再现了一位具有热烈爱国之心的英雄人物样貌，让观众在演员的表演中深切的感触到了战争期间，我国无数英雄为了国家不惜一切舍身救国的爱国情怀。

(二)用文字再现经典

在《朗读者》节目中，第十一期的朗读者安文彬讲述了他作为中国外交官是如何捍卫祖国尊严、维护国家主权和利益的事件。他在录制节目时回忆道，曾经因为短短的2秒钟时间与英方如何进行交涉，从而实现在24点0分0秒准确升起中国国旗，让香港回归交接仪式没有留下遗憾。

(三)用音乐燃烧经典

在《经典咏流传》第一季第六期节目中，陈彼得没有用忧伤演绎词人“繁华中的孤独和忧郁”，而是豪情满怀，用一种昂扬乐观的“摇滚风”来演唱。从他的歌声里我们仿佛听到了800年前的“辛大爷”和今天的“陈大爷”两人的心灵碰撞，那碰撞产生的火花和激情深深地感染着每一个观众。他将词人辛弃疾的爱国之情处理的既豪放又婉约，用经典与流行相结合的方式来再现经典，让经典再次闪耀。

三、红色文艺经典在综艺节目中的发展研究

在传承中国优秀民族文化、重建民族文化自信的时代背景下，文化类综艺节目具有十分重要的意义[3]。《朗读者》《声临其境》《国家宝藏》《见字如面》等综艺节目收视率一路飙升以及观众叫好的现状，不仅体现国民对优秀民族文化的内心需求十分旺盛，也再次印证了人文内涵是此类节目的重要灵魂，当代国人也呼唤优质传统文化强势回归大众视野。

(一)突出情感表达在传播文艺经典中的重要作用

1.对红色经典文化内涵的挖掘与体现

朗读类文化综艺节目以电视、网络等现代媒体为媒介，以“朗读”作为途径，其核心依然保持了优质传统文化的传播途径。嘉宾通过自己独特的人生故事来选择作品，可以是文学名著、知名信件乃至歌词来传达主流价值观；而《见字如面》则通过以嘉宾导读的形式再结合现场演绎，同样可以很好地将情感传达出来。此类节目通过对情感的把控和运用，让受众深深感受到朗读的魅力，达到以情动人。

2.对社会主流价值观的呈现与颂扬

近年来我国的社会主义主流价值观也在不断更新与完善，文化类综艺节目同样肩负了对其进行解读、挖掘、传播、弘扬的重要使命。作为发挥其社会效益的新时代重要媒介，传播爱国主义价值观，文化类综艺节目向广大群众传递了忠于祖国、忠于人民的社会主义核心价值观，为我国青年的前进道路指引了方向。

(二)力求文化传播过程中艺术表现形式多元化

文艺作品中均富含“红色文化基因”，并不断为文艺创作注入向上的动力。纵观《红岩》《红日》《青春之歌》等优秀的红色文艺经典能够看出英雄形象的塑造始终位于“红色”文艺建构的核心位置。在信息化快速发展的当下，如何将“红色文艺经典”更好地进行传播，就是当下值得思考的问题。传播的实质其实是基于场景的服务。

以《故事里的中国》为例进行说明。

1.多种艺术元素的呈现

《故事里的中国》将多种艺术门类与电视手法相交融，每一期故事以产生巨大社会效应的文学、电影作品为引入点，为让节目整体呈现一种立体、丰满的效果。在介绍《平凡的世界》过程中，演员周里京在讲述作家路遥的文学之路时展示了其生前多张老照片，让观众深刻理解了路遥为了文学创作而经历的生活的酸甜苦辣。同时，配合现场演播艺术家李野墨的精彩朗诵，让这部小说再次呈现气势恢宏的人生画卷。

2.强化现场纪实风格

从演员方面来说，演员通过对剧本的“围读会”，来达到对角色人物形象重新塑造的效果；从嘉宾方面来说，节目通过对嘉宾进行访谈，来达到挖掘故事背后的经典的目的；从观众方面来说，节目通过沉浸式的体验，让观众达到用心感悟经典的目的。

(三)深化红色文艺经典群众基础

1.《朗读者》节目以场景重现的方式搭建情感平台

《朗读者》中的“朗读亭”就是典型例子。场景对“人”存在高度依赖性，不同的演员通过在舞台集聚进行表演，以语言和肢体动作表达实现需要传递的价值观信息。在这之中，“朗读亭”就是一种全新模式革新，不仅是对《朗读者》节目舞台的延伸，也可以后期通过剪辑处理的方式实现意识形态的再延续。因此，“朗读亭”不仅实现了场景的延伸，也容纳了受众的情感寄托。

2.围绕朗读亭开展系列活动

读者朋友可以通过“阅读+朗读”的方式，让读书体验更加丰富。随着朗读亭的火热出现，其美陈打造也是吸引观众的一大特色，同时结合社区、学校等场所开展相关的阅读文化活动，使朗读这件事可以随时随地，同时也能够促使更多的国人爱上阅读。

四、结 语

“红色经典”是映射社会发展进程的一面镜子，它反映了特定历史时期的思想情感和文化象征，一方面它依靠于媒介传播，另一方面却又离不开中国特有的发展背景与底蕴。本文以红色文艺经典的传承形式为主要研究对象，通过文献研究法、文本分析法、案例研究法等研究方法对现存的红色文艺经典的存在、传播形式进行梳理归纳。以央视文化类综艺节目为切入点，剖析了其在新时代背景下起到的传播、传承文化的重要作用。最后对文化类综艺节目中的红色文艺经典进行解码，深究红色文艺经典在该类型节目中的传承和发展模式，进一步深化红色文艺经典的群众基础，激发国人的文化自信，对文化传播类研究课题、教学活动具有一定的指导意义。