高校化学实验室危险化学品的安全管理
2021-03-01张高峰内蒙古科技大学包头师范学院化学学院内蒙古包头014030
张高峰(内蒙古科技大学包头师范学院化学学院,内蒙古 包头 014030)
0 引言
高校化学实验室中存在较多的易燃易爆、有毒、具有腐蚀性的危险化学品,使用频率也非常高,安全管理的难度较大,据相关数据显示,每年在高校、科研院所等机构的实验室中发生的安全事故绝大部分都是因危险化学品引起的,高发的安全事故为高校化学实验室危险化学品安全管理敲响了警钟。因此,为了减少或者避免各类安全事故的发生,我们应正视当前化学实验室安全管理中存在的问题,强化安全管理措施,树立广大师生正确的安全意识,提高他们应急处理安全事故的能力[1]。
1 当前高校化学实验室危险化学品管理存在的主要问题
1.1 危险化学品的存放问题
在化学实验室中危险化学品种类较多,一般危险性都是比较大的,比如易燃易爆、有毒、腐蚀性、强氧化性和放射性等,应进行严格的管理,以防止发生意外。但是在很多高校化学实验室中对于化学试剂的存放却不够重视,归纳起来问题主要表现在以下六个方面:一是各类化学试剂没有分类存放、标签标识不明确、使用不规范等;二是试剂的存放过多,大大超出了一周的使用量标准;三是部分试剂已经过期但是没有进行处理,尤其是一些存放时间过久、标识不清的试剂;四是操作台上的一些试剂没有密封存放,有些瓶盖缺失;五是实验室中的废液桶没有加盖存放,也没有明确的标识,分类不清;六是库房内试剂存放比较混乱,随意摆放。
1.2 实验室危险气体管理问题
在化学实验室中一些气体是储存在钢瓶中的,通过调查发现普遍存在以下问题:一是有些气体钢瓶使用状态标识缺失,也没有使用铁链、钢瓶柜等进行有效的固定,还有个别钢瓶的字体模糊不清;二是部分氢气钢瓶与氧气钢瓶混放在一起,存在较大安全隐患;三是气体软管杂乱堆放,缺少有效的标识,多条气体管路在一起缺少管路图示;四是供应商管理混乱,有些供应商在运输气体是违规使用普通面包车;五是库房内没有按照规定安装防爆照明灯具,也没有设置气体泄漏报警装置;六是缺少必要的安全防护措施,比如防晒、防盗等[2]。
1.3 危险化学品的暂存问题
在调查中发现,有些高校实验室并没有设置专用的危险化学品仓库,也没有设置化学废弃物中转站,导致许多危险化学品和实验废弃物存放于化学实验室中;还有部分实验室在试验过程中或者完成试验后将剩余危险化学品、废弃物等直接排入下水道中;在暂存中没有设置明确的标识、没有进行分类存放、没有进行通风防爆处理、缺少应急处理装置等;废弃物的收集容器缺少明确的标签,运输不及时,处理困难。
1.4 安全与应急设施不到位
众所周知,在化学实验过程中经常会发生一些危险,但是很多高校实验室中缺少必要的应急设施,比如喷淋装置、洗眼器、烟雾报警装置等等;有些实验室虽然按照要求安装了应急设施,但是安装位置不当影响到使用效果,也没有按要求定期进行检查维护;在一些大型设备附近没有按要求设置消防设施;还有很多其他的问题,比如杂物胡乱堆放、安全通道与消防通道不畅通、实验室门上没有安装观察窗、放射防护服配备不足等等,诸如此类的问题比较常见[3]。
1.5 化学实验室管理存在不足
在2012年的时候某高校化学实验室发生了甲醛反应釜泄漏事故,造成200多人紧急疏散,许多学生出现了不同程度的咽喉痛、流眼泪的情况。事后分析事故发生原因,是某同学在实验过程中违反规定离开了实验室,导致甲醛从反应釜里泄漏出来,总体来说还是管理方面出现了漏洞。化学实验室中危险化学品众多,常见的管理问题主要表现在以下几个方面:各类危险化学品没有进行分类放置在专用的储存柜中;易制毒、易制爆化学品没有按照要求设置专门的领用台账,管理上疏松,没有按照要求采用“五双”的管理方法,即“双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输及双人使用”[4];对于危险化学品没有配备专用的防爆冰箱,而使用了普通的冰箱。
2 加强高校化学实验室安全管理的策略
2.1 规范化管理危险化学品
校方应改善化学实验室中危险化学品的存放条件,尽快实现危险化学品的分类管理,尽量存放于专用的柜子中,并做好标识化管理;对于化学品的购买数量要严格控制,对实验教学与科研项目的需求量进行评估,按照一周的使用量购进;及时对无标识、标识不清、过期以及已经被污染的危险化学品进行清理,分类后按废弃物处理;在实验过程中化学品使用完毕后及时盖上盖子或者瓶塞,防止发生化学品泄漏;平时废液桶一定要盖好盖子,各类化学品要分类摆放整齐。实验室中有些废弃物可以先通过酸碱中和、氧化还原的方法进行预处理,经过消毒处理后排入下水道中,如果不能自行处理,则应分类装入废液桶中,交由专业的部门处理。
2.2 加强实验室中危险气体的管理
针对实验室中的气体钢瓶,需要按照管理要求做好标识,使用铁链或者钢瓶柜等进行有效的固定,标签字体要清楚、清晰;氢气钢瓶与氧气钢瓶一定要分开存放,防止发生安全事故;在存放气体钢瓶的区域周围显眼处放置危险物品警示牌,提醒人们注意安全;各种气体连接软管应该按照要求做好相应的标识,并且还要保存好管路图,方便随时取用;为了保证危险气体的使用安全,应做好供应商资质的考察工作,对于危险气体的运送也必须使用专用车辆进行运送,防止运输过程中发生不必要的意外事故;在存放气体钢瓶的库房内使用安全的防爆照明灯具,安装监控与报警装置,报警装置应实时向管理人员推送报警信息,一旦发生气体泄漏问题,相关人员能在第一时间内做出应急反应;加强气体钢瓶的安全防护工作,防止出现暴晒、偷盗等情况,并按消防要求配备灭火器材;存放气体钢瓶的区域要远离火源、热源以及不安全的电气设备[5]。
2.3 妥善解决危险化学品的暂存问题
针对危险化学品的暂存,校方应加大资金投入,设置专用的危险化学品仓库与化学废弃物中转站,防止过多的危险化学品与实验后的废弃物长期存放于化学实验室中;在库房内设置明显的标志与标识,各类化学品要分门别类地摆放,安装必要的通风、防爆与应急装置;存放化学废弃物的容器标识清晰、信息明确完整,标明品名并做好说明;存放各类化学废弃物的容器应进行定置管理,在货架上按照一定的顺序摆放,要求试验人员在实验完成之后分类收集化学废弃物,存放于专用的容器中;使用后的空瓶要进行收集,妥善存放;对于产生的各种化学废弃物可以安排专人进行处理,或者采用招标的方式交由其他专业机构进行处理,切勿直接将化学废弃物直接排放于下水道中[6]。
2.4 加大安全与应急设施的投入
必须保证化学实验室与人员的安全,应在化学实验室中安装必要的、足够的应急喷淋装置、洗眼器以及烟雾报警器等等,为了保证这些装置能够充分发挥作用,还要安排专业进行定期的维护管理;在实验室中的一些大型设备附近配备消防设施,以保证安全;确保化学实验室安全通道畅通,不允许在安全通道内堆放杂物,不能有占用安全通道的情况出现;在化学实验室的门上要留有观察窗,以便能够在实验室外面及时观察到室内所发生的情况,如果门上没有观察窗,应尽快改造;实验室门牌信息要完整,应注明实验室负责人的姓名与联系方式,实验室内是否存放有剧毒、易燃易爆等危险性化学品,是否存放了气体钢瓶等,应按存放的危险化学品设置危险标识;为了保证实验室人员的安全,要在实验室内配备专业的放射防护服;为了保证教学效果,确保学生在实验过程中不会直接接触到对身体造成一定伤害的挥发性物质、刺激性物质等,在实验室内还要配备较多的通风橱,用于教学活动。
2.5 加强化学实验室的安全管理
为了提高化学实验室的安全管理水平,应解决日常管理中的一些问题。应将各类危险化学品分类存放在专用的储存柜中,并上锁;针对易制毒化学药品必须设置专门的台账,台账上明确记录药品的名称、库存、购入量、领用量、领用人、归还量、用途以及领用时间与归还时间等等(如表1),对每种危险化学品进行详细的记录,并整理成电子文档留存,以便查阅;对易制毒、易制爆化学品和含有剧毒的化学品加强管理,应采用专用库房集中存放的方式,在管理中要严格按照“五双”的管理模式;要配备专用的防爆冰箱用于各种需要冷藏的危险化学品的存放。
表1 易制毒化学试剂的专用台账
3 结语
综上所述,针对危险化学品的安全管理是高校化学实验室管理的重要内容。在十九大报告中习近平总书记提出,“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力”。为了贯彻这一方针,我们在日常管理中应从规范化管理危险化学品、加强实验室中危险气体的管理、妥善解决危险化学品的暂存问题、加大安全与应急设施的投入、加强化学实验室的安全管理等几个方面进行完善,提高高校化学实验室的安全管理水平,为广大师生的教学活动与科研活动在安全、有序的环境中进行,从而推进我国教育事业的健康发展。