巧用透明“钟罩”探究植物光合作用的秘密

郑期阳

关键词：光合作用;消耗二氧化碳;释放氧气;助燃时间

简介：因参加探究校园植物秘密实践分担任务，参照初中生物学有关绿色植物是有植机物的制造者，二氧化碳是光合作用的原料，光合作用释放氧气，参照普利斯特利制作实验图示，从新巧用透明“钟罩”，设计实验方案，获得反复实验数据，证实绿色植物通过光合作用制造了淀粉，消耗二氧化碳并释放能助蜡烛燃烧延长时间的氧气，再次证实普利斯特利实验结，植物能够更新蜡烛燃烧或动物呼吸而变得浑浊的空气，校园中的桂树，草坪花草等各种植物对调节空气质量有着重要的作用，师生们天天可以呼吸新鲜的空气。

一、研究目的：

我们因参加探究校园植物秘密活动实，而承担探究植物光合作用这一生理功能的任务，想通过实验手段揭示绿色植物是有机物的制造者，二氧化碳是光合作用的原料，光合作用释放新氧气，从而证实绿色植物能净化空气的科学道理。

二、研究方法：

我们借鉴初中生物学的知识，有关绿色植物在生物园能制造有机物和使碳氧平衡的知识.又借鉴1771年-1772年普利斯特利实验图示进行思考，巧用便宜的透明塑料米酒瓶做成透明”钟罩”做实验，实验证实绿色植物是有机物的制造者.二氧化碳是不可缺少的原料.光合作用产生的气体能对蜡烛起助燃作用。

（一）实验证明光合作用消耗二氧化碳和产生有机物（淀粉）

1.利用三组透明钟罩，甲乙丙三组绿色植物（绿豆苗或天竺葵）来做实验.

2.对透明钟罩分别处理甲组在阳光下照射4小时.

乙组钟罩内装有氢氧化钠溶液阳光下照射4小时.

丙组在黑暗处理24小时.

3.分别剪取甲乙丙组的绿叶片，放入加热酒精中脱色叶片绿色变白色.

4.取出脱色叶片清水洗净后加入碘液.

5.观察叶片颜色变化.

（二） 实验证明光合作用产生氧气.

1.利用三个透明钟罩ABC，用电烙铁对侧面底部各钻小孔.

2.备好三小组绿色植物用钟罩盖住.A组在暗处24小时，

B组遮阳环境植物做对照組，

C组在阳光下4小时.

3.点燃生日小蜡烛，分别放入ABC三组内部.观察计算蜡烛燃烧明亮的时间.

演示：验证植物光合作用制造淀粉，消耗二氧化碳。

三、实验现象和结果：

（一）实验现象：

四、实验结论：

绿色植物是有植机物的制造者产生淀粉使碘液变蓝色，二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳，没有二氧化碳无法进行光合作用.光合作用释放氧气可以延长生日小蜡烛燃烧的时间，