提升高中政治教学有效性的策略探讨

梅蓉

摘要：有效性教学策略是指在课堂教学当中，促使教师教学的质量水平及学生学习的效率获得更大幅度的提高，能够有效地达到教学目的的策略。在素质教育盛行的时代，其对课堂教学又提出了更为严格的要求，在教学过程中，教师应重视激发学生的学习兴趣，改善教学模式，使学生的综合素质获得提高。在高中政治课堂教学当中，教学的有效性关系着新课程改革的效果，所以，对高中政治教学有效性的分析是革新课堂教学的关键。

关键词：：高中政治;有效性;教学策略

引言

高中政治课是一门现实性和实践性很强的学科，在学生中应理论联系实际，从理论出发结合社会现状和时事新闻帮助学生理解所学知识。新课程背景下的高中政治教学，学生的学习是在不断地探究中完成知识的自我构造，同时帮助学生掌握学习的方法和能力。以提高高中政治课教学效率为中心，进一步探讨如何利用有限的时间引导学生进行高效的学习。

一、提高高中政治教学有效性的现实意义

在原有状况下，高中政治教学是低效的，这种低效体现在课堂教学的氛围、师生关系等多方面，虽然同样是一节课的时间，但因为教学的方法滞后、学生参与学习的热情低下、师生关系不融洽，所以教学的结果并不理想，这不仅会导致教师的努力白费，学生的时间被浪费，而且还会导致政治课的作用无法凸现出来。在高中政治课程得到改变的过程中，学生的学习方式也会得到改变，学生会更为注重自身与他人的沟通、交流，教师也会为学生留更多的探讨时间，使学生在感悟、体验、分析、探究的过程中对知识进行深入理解，并通过深层次的探索形成自己内心的知识结构体系。在此过程中，学生也能够正确认识自己，认清自己与周围人的关系，并采用正确的思想对自我进行改变，推动自我的持续发展，形成正确的自我意识，这对于学生未来的发展是极为有利的，能够推动学生个性的升华。其次，通过高中政治教学有效性的提升，能够帮助学生提升创新能力，更好地适应社会发展。

二、提高高中政治教学有效性的措施

（一）采取多元化教学模式进行教学

随着科学技术的持续稳定发展，多媒体等教学方式也会不断地融入课堂教学之中，多媒体教学不但可以丰富课堂教学内容，而且也可以激发学生的学习积极性。在进行教学活动时，教师应将政治内容与学生的实际生活密切联系在一起，教师在政治教学过程之中，要充分注意到政治学科与实际生活之间的关联性，并且在课堂中开展生活化政治教学。比如，在讲解《生活与哲学》过程中，与学生的实际生活相结合，因此，教师在传授理论知识的时候，应让学生参与到社会实践中去，去亲身感受社会生活，这样有利于政治教学活动的进行。

（二）提高高中政治教师的教学能力

“学而时习之，不亦乐乎。”在当下充满新事物的时代，教师首先应与时俱进，通过不断加强学习，知识纵向深化，追踪学科最新动态，跟上时代节拍，将最新观点与教学内容相结合分享给学生，为学生做良好的领路人，帮助学生树立正确的价值观体系。随着新课改的发展，我们更应主动学习改变传统的教学方式，紧跟时代潮流，学习合理利用多媒体辅助教学，发挥网络优势，用更新颖的方式向学生展示学科魅力。我们要通过不断更新知识储备，改进教学方法，促进自身发展，充分带动学生学习的积极性。要熟练地掌握马克思主义的哲学思想，政治经济学，科学社会主义理论，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表’重要思想并及时了解和掌握党的方针政策，如此才能理论联系实际教学，准确分析社会热点问题，为学生答疑解惑。

（三）开展信息化教学

由于高中政治是一门理性特点突出的课程，所以很多学生在学习该学科知识时都会产生枯燥乏味的感觉，影响了学生理解掌握知识的效率。针对这一问题，教师可以借助信息技术手段，制作政治课堂教学课件，通过创设贴近学生学习需求且与教学内容紧密结合的方式，将图像、音频等与高中政治教学相关的内容以直观的形式呈现在学生的面前。这种直观化展示方式与传统的语言文字教学方法相比，不仅有助于学生接受教师讲授的知识，而且加深了对知识的理解和把握。所以，高中政治教师应该充分发挥网络信息技术手段的优势，通过网络搜集最新的时政资料，同时做好学生生活中政治素材积累的工作，通过为学生创设轻松愉悦的高中政治教学情境，激发学生探究政治知识的兴趣。学生在教师创设的学习情境中积极主动地学习和思考，既有助于自身对政治学科知识的理解和掌握，而且帮助学生养成正确的法治观、道德观，为学生的学习和成长打下了良好的基礎。

结束语

综上所述，高中政治教学有效性提升的方法多种多样，不仅需要教师做好教学流程的设定，科学安排每一分钟时间，而且还需要结合教学内容巧妙选用教学方法，以切实可行的教学方法吸引学生参与学习的兴趣，更需要多引导学生开展实践活动，将政治教学的场地拓展到课外，使学生对知识进行直观应用。此外，为了提升教学的有效性，政治教师还要注重师生关系的融洽，在课堂教学中、课下生活中通过多种途径与学生沟通，循序渐进地提升学生对政治课程的兴趣。

参考文献：

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