基于情感表达的钢琴演奏技巧性与思想性的统一

江顺帆

摘要：钢琴作为一种西方乐器，在世界各国都得到了广泛的发展，为人民群众带来了很多美好的音乐，陶冶了人民群众的情操。钢琴不仅是各音乐会离不开的重要乐器之一，也是当今人们学习最多的乐器之一。不仅在钢琴的教学过程中，而且在钢琴的演奏过程中，除了钢琴的音符弹奏要确保准确，还需要融入演奏家自己的情感，将乐曲的内在情感传递给听众。但是很多钢琴学者常常在钢琴练习中，忽略了钢琴演奏技巧性与思想性统一的重要性。

关键词：钢琴演奏;情感表达;技巧性与思想性

引言：音乐是古往今来人们生活离不开的重要一部分，自钢琴传入中国以来就受到大众的热烈追捧，如今已成了人民群众离不开的乐器之一。在钢琴的教学和练习过程中，钢琴演奏的技巧性与思想性的统一具有重要意义，是钢琴演奏家将乐谱的内在感情表达出来，向听众传递感情的前提。可以说能够准确弹奏音符是钢琴演奏的基础，将情感传递给听众才是钢琴演奏的真正目的。但是在学者的实践练习中，弹奏方式陈旧，常常忽略或者做不到将钢琴演奏技巧性与思想性统一，达不到传递乐曲情感的目的。为了对钢琴演奏中技巧性与思想性统一进行深入研究，实现钢琴演奏中技巧与思想情感表达的平衡性。本文对钢琴演奏技巧性与思想性统一的意义进行分析，浅谈钢琴演奏情感表达中技巧性与思想性统一的要点。

一、钢琴演奏技巧性与思想性统一的意义

在钢琴的弹奏过程中，技巧性与思想性结合是提高弹奏水平的重要手段。很多钢琴学者在弹奏乐曲时，常常只重视手指的位置是否放对、音符是否弹对、常常只重视机械地练习，缺乏正确的指导方式，导致忽略了技巧性与思想性相结合的重要性。要想弹出美妙动人的音乐，钢琴弹奏的技巧是基础，需要钢琴学者不断的练习，掌握音符、把握好音准，常常需要经历手指长时间地严格练习，获得基本的钢琴演奏技巧是成功的前提，还需要手与脑相结合，将乐曲中的内涵情感传递出来，才能真正算得上是钢琴演奏，才能实现打动听众的目的。钢琴学者带动自己的思想，领略乐曲的真正情感，用心弹奏出美妙的音乐。著名的钢琴学家安东.鲁宾斯坦是这样教授自己的学生约.霍夫曼得：在霍夫曼进行钢琴练习时，鲁宾斯坦要求他要做到头脑并用，在手指触动钢琴键時，脑中就要开始演奏了。鲁宾斯要求他的学生，在弹奏钢琴前就要在脑中想好乐曲的旋律、音符。所以，为了提高钢琴弹奏的水平，需要钢琴练习者在弹奏过程中，将手与脑并用，用心领会乐曲，将技巧性与思想性统一，才能达到一个较高的水平。

二、情感表达下钢琴演奏的技巧性

情感表达需要演奏者拥有较为熟练的技巧，通过演奏者熟练的弹奏技巧和对音乐内涵的理解和领会，将音乐中的情感传递给听众，达到情感传递和演奏技能的平衡。在这方面需要演奏者掌握熟练的弹奏技能和分析音乐，音符和乐曲内在情感的技能。第一要具备较为熟练的弹奏技能，掌握弹奏方法，这是能够实现传递情感，表达乐曲内在情感的重要基石。弹奏者要严格进行钢琴曲谱的练习，能够有效分配十根手指的用处;其次要练习手指的灵活性，可采用三度双音练习发;再者要掌握乐曲各个部分的变换规律。第二点是，要具备对曲谱的内在感情的分析技能。不仅需要演奏者提高个人的修养素质、掌握基本的音乐综合知识、对音乐理论、音乐思想、乐理、和声等等有具体的了解，还要具备识别音乐内在组织思想的能力，对乐曲的作者、背景、所要表达的情感有分辨能力。

三、情感表达下钢琴演奏的思想性

钢琴演奏是一种二度创作的表达形式，具有一定的思想性。同时钢琴演奏是一种艺术性非常强，情感传递意义重大的乐器演奏之一，需要融入演奏者大量的思想感情，才能够真正将乐曲想要抒发的情感传递给听众。在钢琴演奏的思想性方面，需要演奏者做到以下几点。第一，强化记忆力和专注力，在演奏过程中需要演奏者做到高度的精神集中，在演奏过程中强化自身的记忆力，保证钢琴弹奏得顺利进行;其次是，发挥自身的思维想象力，对乐曲的潜在内涵进行深入的领会，以达到通过弹奏钢琴与听众进行精神互动的目的，将乐曲的情感传递出去;再者，演奏者要与音乐的感情产生共鸣，具备一定的情感体验能力，能够与听众进行情感交流。音乐是抒发情感的一种方式，演奏者自身要具备一定的思想能力，才能将自身的激情和思想感情融入到音乐的演奏之中。比如，我国伟大的“钢琴大师”朗朗，在演奏《黄河》时，以其富有表现力，激情四射的演奏方式，将《黄河》中华民族不和战胜和英勇的民族精神传递给人们。

四、钢琴演奏情感表达中技巧性与思想性的统一

音乐是抒发人们内心的情感，为人类提供好的艺术体验的重要内容，要弹奏出美妙的音乐，提升自己的音乐水平，不只是需要精湛的弹奏的技巧，还需要将自身的思想内涵与弹奏技巧相结合，只有技巧没有思想感情的钢琴演奏者，是一个没有灵魂的弹奏家;只有思想内涵不具备技巧，也是无法将美妙的音乐传递给听众的。所以要想实现钢琴演奏情感表达的目的，就要将技巧性与思想性相统一，才能达到以音乐动人、以情动人的目的。一是要提高自身的艺术修养，落实音乐理论的基本知识;二是要提高弹奏的技能，扎实手指弹奏的基本功;再者就是，要将自身的思想感情与乐曲传递的情感相结合，意识到每个音乐作品都有其独特的内在情感，先打动自己，再将情感传递给听众，打动听众，达到情感交融的目的。

五、总结语

音乐是传递正能量，抒发个人内在情感的重要载体，是古往今来，人们追求的艺术，在人类发展中具有重要的意义。钢琴作为当今最普遍的一种乐器，而要想弹奏好钢琴却不是那么容易，需要演奏者具备熟练的弹奏技巧和一定的思想性，才能提升自身的音乐水平，将音乐中的情感传递给听众。

参考文献：

[1]王婧论情感与技巧在钢琴演奏中的结合J.北方音乐，2019（18）：54-55

[2]杨蕊擎论情感与技术在钢琴演奏中的完美统一[J]北方音乐，2019，39（13）：63+65

[3]林绿新略论钢琴演奏中技巧性与思想性的统一[J]北方音乐，2017，（23）

[4]魏晓红钢琴演奏中思维能力的培养与训练[J]赤峰学院学报（自然科学版）2014，（19）

本文为江苏省高等学校大学生创业训练计划  《基于情感表达的钢琴演奏技巧性与思想性的统一》 项目编号：202011460060Y